黔东南苗族侗族自治州施秉县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

黔东南苗族侗族自治州施秉县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（30分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）shībǐngxiàndeshānqīngshuǐxiù，yíngzhechénxī，wǒmenzǒujìnleyípiànmáomidesēnlín。（）（）（）（）2.辨字组词。（6分）聆（）绣（）喉（）岭（）锈（）猴（）3.选择恰当的词语填空。（4分）传承传播传递(1)苗族古歌是（）民族文化的重要载体。(2)老师让我们在活动中（）爱心与温暖。4.按要求写句子。（6分）(1)杉木河的流水声像一支动听的歌。（改为反问句）_________________________________________________________________(2)风雨桥上聚集了许多人。（扩句，至少两处）_________________________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。（6分）(1)《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一，表达了人们对________________的向往。(2)第八单元我们感受到了民间故事的魅力，请你写出一个来自黔东南地区的民间故事名称：《________________》。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《猎人海力布》节选海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。1.从选文中找出下列词语的近义词。（2分）灾难——（）镇定——（）2.用“____”画出表现海力布舍己为人的句子。（2分）3.为什么海力布决定把真相告诉大家？这表现了他怎样的品质？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.在黔东南，也有很多关于英雄或祖先的传说。请你结合本地特色，简要描述一个你所知道的类似“牺牲自我、造福众人”的故事或人物。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）侗寨鼓楼在黔东南的侗寨里，最引人注目的就是鼓楼了。鼓楼是侗族村寨的标志，也是侗族人民智慧的结晶。鼓楼的形状像个宝塔，又像一棵大杉树。全是用木头建造的，不用一颗铁钉，全靠工匠们巧妙的技艺，将一根根木头凿孔穿枋，衔接而成，十分牢固。楼顶是尖的，像杉树尖尖的树梢。鼓楼一般有九层、十一层，甚至更多，高高地耸立在寨子中央。鼓楼是侗族人民休闲、议事的场所。夏天，人们在鼓楼下乘凉、唱歌；冬天，大家在鼓楼里烤火、讲故事。每逢节日，鼓楼前更是热闹非凡，人们在这里吹芦笙、跳踩堂舞，庆祝丰收和美好的生活。一座鼓楼，就像一位慈祥的老人，见证着侗寨的变迁，守护着侗族的文化。它不仅是建筑，更是侗族人民团结和精神的象征。1.联系上下文，解释词语。（4分）引人注目：_______________________________________________________智慧结晶：_______________________________________________________2.鼓楼的外形有什么特点？请用简洁的语言概括。（至少写出两点）（4分）(1)______________________________________________________________(2)______________________________________________________________3.鼓楼对于侗族人民来说有哪些重要作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文最后一句话“它不仅是建筑，更是侗族人民团结和精神的象征。”你是如何理解的？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡施秉县也有许多独特的建筑或风景（如：云台山、舞阳河）。请选择一处，仿照短文的写法，用一两句话介绍它的特点或人们在那里的活动。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言综合运用（10分）本单元我们学习了许多动人的民间故事。假设“施秉县苗族踩鼓舞”要申报非物质文化遗产，请你根据你所了解的踩鼓舞的特点、意义或相关传说，写一份简短的推荐语（80字左右），呼吁大家保护并传承这一民族艺术。推荐语：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的______节提示：黔东南苗族侗族自治州有许多丰富多彩的民族节日，如苗年、姊妹节、芦笙节、侗年等。请选择你熟悉或参加过的一个家乡节日，将题目补充完整，写一篇作文。要求：写清楚节日中的见闻和活动，可以穿插相关的传说或故事，融入自己的感受。内容具体，语句通顺，感情真实。不少于400字。参考答案一、基础知识与运用（30分）1.（8分，每词2分）施秉县山清水秀迎着晨曦茂密森林（书写不规范酌情扣分）2.（6分，每组1分）示例：聆听山岭；刺绣生锈；喉咙猴子（答案不唯一，合理即可）3.（4分，每空2分）(1)传承(2)传递4.（6分，每句3分）(1)示例：杉木河的流水声难道不像一支动听的歌吗？(2)示例：美丽的侗乡风雨桥上聚集了许多兴高采烈的游客和村民。5.（6分，每空3分）(1)美好自由生活（或幸福生活、真挚爱情等，意思对即可）(2)示例：《仰阿莎》（或《苗族古歌》、《姜央斗雷公》等黔东南地区知名民间故事，合理即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分，每词1分）灾难——（灾害）镇定——（镇静）2.（2分）要救乡亲们，只有牺牲自己。3.（4分）因为不把真相说清楚，大家不会相信，灾难就会夺去乡亲们的生命。（2分）这表现了他舍己为人、心地善良、勇于牺牲的高尚品质。（2分，答出两点即可）4.（4分）示例：在苗族传说中，有位英雄为了从恶龙手中夺回被淹没的田地，与恶龙搏斗，最后牺牲自己化为山峰，守护着族人。（内容需体现“牺牲自我、造福众人”，并与本地特色相关，语句通顺即可）（二）课外阅读（18分）1.（4分，每词2分）引人注目：形容鼓楼特别突出，引起人的注意。智慧结晶：比喻鼓楼是侗族人民聪明才智凝聚而成的成果。2.（4分，每点2分）示例：(1)形状像宝塔或大杉树，楼顶尖。(2)全木结构，不用铁钉，衔接牢固。(3)层数多，高耸。（答出两点，意思对即可）3.（3分）是侗族人民休闲、议事的场所；是节日庆祝、举行文化活动的地方；是侗寨的标志和象征。（答出三点，意思对即可）4.（4分）这句话是说鼓楼不仅仅是一个建筑物（1分），它还代表着侗族人民的团结协作精神（1.5分）和他们的文化传统、民族精神（1.5分）。5.（3分）示例：云台山奇峰林立，云雾缭绕，宛如仙境。节假日，人们常来这里登山赏景，感受大自然的鬼斧神工。（能写出特点或活动，语句通顺即可）三、语言综合运用（10分）（10分）评分要点：能写出踩鼓舞的一两个特点（