许昌市襄城县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

许昌市襄城县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（40分）1.看拼音写词语（8分）（1）我们的xiāngcūn（）春天很美，桃花、梨花都开了。（2）许昌是三国文化之乡，这里有古老的jiànzhù（）春秋楼。（3）老师教导我们要zūnshǒu（）纪律，团结友爱。（4）襄城烟叶有名，农民伯伯在田里辛苦gēngyún（）。2.比一比，再组词（6分）蜜（）城（）访（）密（）诚（）仿（）3.将下列词语补充完整，并选一个造句（8分）（）（）勃勃（）羊（）牢名（）古（）翩翩（）（）造句：_______________________________________________________4.按要求写句子（8分）（1）照样子写比喻句。例：荷叶像一个个碧绿的大圆盘。灞陵桥的桥洞像_________________________________________。（2）用“有时……有时……”写一句话，描述襄城北汝河边的景象。________________________________________________________________（3）改为“被”字句：诸葛亮借来了东风。________________________________________________________________（4）修改病句：我决心一定改正不好的缺点。________________________________________________________________5.根据课文内容填空（10分）（1）________________，春风吹又生。（《草》）（2）《赵州桥》一课告诉我们赵州桥的特点是________、________、________。（3）《清明》一诗中，描写行人心情的诗句是“________________，________________。”（4）通过《纸的发明》一课，我们知道________改进了造纸术。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《襄城的故事》片段，回答问题。襄城历史悠久，古称“氾城”。这里不仅有美丽的北汝河，还是中国烟草文化的发源地之一。每年秋天，金黄的烟叶铺满田野，空气中弥漫着特有的香气。勤劳的襄城人用双手创造着美好的生活。县城里，古老的文庙静静地矗立着，仿佛在向我们讲述着千年的故事。我们爱自己的家乡，爱这片充满生机与希望的土地。1.襄城在古代被称为什么？（2分）___________________________________________________________2.短文提到了襄城的哪两种特色风物？（4分）___________________________________________________________3.“静静地矗立”写出了文庙的什么特点？请你用另一个词语替换“矗立”，意思不变。（4分）___________________________________________________________4.从这段话中，你感受到了作者对家乡怎样的感情？（5分）___________________________________________________________（二）课外阅读（15分）聪明的曹冲曹操得到一头大象，想知道它有多重，可是没有这么大的秤。官员们都想不出办法。这时，曹操的儿子曹冲站出来说：“我有办法。”他叫人把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，直到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头，石头的重量就是大象的重量。曹操听了，连连点头。大家都夸曹冲聪明。1.这个故事出自我国古典名著《________》。（2分）2.曹冲称象的办法分为几步？请简要概括。（6分）第一步：___________________________________________________第二步：___________________________________________________第三步：___________________________________________________3.你认为曹冲是个怎样的孩子？结合短文内容说一说。（4分）___________________________________________________________4.你还知道许昌哪些与三国有关的历史人物或故事？请写出一个。（3分）___________________________________________________________三、口语交际（5分）三年级（2）班计划开展“我是家乡小导游”主题活动。假如让你向同学们介绍襄城县的一处风景或一种特产（比如首山、紫云山、襄城红薯等），你会怎么介绍？请把你想说的话写下来。（不少于50字）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（25分）题目：我学会了________提示：在成长过程中，你一定学会了很多本领，比如做一道襄城焖面、骑自行车、种一棵树、讲一个三国故事……选择一件你学会的事情写下来。注意把学习的过程写清楚，还可以写一写当时的心情和感受。语句要通顺，字数不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）乡村（2）建筑（3）遵守（4）耕耘2.示例：蜂蜜秘密；襄城诚实；访问仿佛（组词正确即可）3.生机勃勃亡羊补牢名胜古迹翩翩起舞造句示例：春天来了，田野里一片生机勃勃的景象。（选词造句正确即可）4.（1）示例：一轮弯弯的月亮（2）示例：北汝河边有时很安静，只听见流水声；有时很热闹，很多人在散步、钓鱼。（3）东风被诸葛亮借来了。（4）我决心一定改正缺点。（或：我决心改正不好的缺点。）5.（1）野火烧不尽（2）坚固美观雄伟（或类似表述）（3）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（4）蔡伦二、阅读理解（一）课内阅读1.氾城。2.烟草（烟叶）、文庙。3.写出了文庙高大、庄严、历史悠久的特点。替换词语：屹立、耸立、站立。4.感受到了作者对家乡的热爱、自豪和赞美之情。（意思对即可）（二）课外阅读1.三国演义2.第一步：把大象赶上船，在水面与船舷齐平处画线。第二步：把大象赶下船，往船上装石头至画线处。第三步：称出石头的重量，即大象的重量。3.曹冲是一个善于观察、爱动脑筋、非常聪明的孩子。（结合文中他想出的巧妙办法来谈，意思对即可）4.示例：关羽在许昌灞陵桥挑袍辞曹；曹操在许昌屯田练兵；郭嘉是曹操的重要谋士等。（写出一个即可）三、口语交际（5分）评分要点：1.介绍对象明确（风景或特产）。2.表述清晰，有条理。3.语言流畅，有感染力。4.