榆林地区横山县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

榆林地区横山县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累(40分)1.读拼音，写词语。(10分)(1)我们家乡的秧歌队，穿着xĭyàn（）的服装，扭起来可真精神！(2)春风吹过，黄河岸边的柳枝随风wǔdăo（）。(3)老师告诉我们，写字时一定要zūnshŏu（）规则，一笔一画写工整。(4)这个小发明虽然jiăndān（），却充满了zhìhuì（）。2.同音字组词。(6分)【mì】神（）蜂（）茂（）【jiāo】（）傲（）水（）外3.选择正确的词语填空。(4分)灵巧灵敏精致精美(1)陕北的剪纸艺术非常（），图案（）极了。(2)奶奶的手很（），能剪出各种花样。小狗的鼻子真（），老远就能闻到味道。4.按要求写句子。(12分)(1)用恰当的关联词，把两句话合并成一句。横山的羊肉远近闻名。许多游客慕名前来品尝。________________________________________________________(2)仿照例句，围绕一个意思写一句话。例：放学后校园里真安静，教室里没有一个人，走廊上听不见一点脚步声，连树上的鸟儿也不叫了。仿写：正月十五秧歌汇演现场真热闹，________________________________________。(3)修改病句。（用修改符号在原句上修改）参加这次古诗朗诵比赛，纷纷表达了喜悦的心情。5.根据课文内容和积累填空。(8分)(1)“文房四宝”指的是：______、墨、______、砚。(2)《惠崇春江晚景》中，描写桃花开放、江水变暖的诗句是：“__________________，__________________。”(3)中医四诊指的是：______、闻、______、切。(4)寓言故事往往告诉我们道理。《守株待兔》告诉我们的道理是：________________________________________。二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读（15分）阅读《纸的发明》片段，完成练习。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1.蔡伦改进造纸术是在什么朝代？(2分)________________________________________________________2.蔡伦造纸用了哪些原料？请用“____”在文中画出来。(3分)3.蔡伦改进后的造纸方法有哪些优点？(至少写出两点)(4分)________________________________________________________________________________________________________________4.联系生活实际，说说纸的发明对我们学习有什么重要意义？(6分)________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读（15分）陕北的窑洞在陕北，最常见、最有特色的民居就是窑洞了。窑洞一般建在向阳的山坡上，从上往下看，一排排的窑洞像大地张开的嘴巴。聪明的陕北人民根据山势，挖出一个个拱形的洞，再安上门窗，冬暖夏凉的窑洞就建成了。窑洞里面通常很深，被分隔成卧室、厨房等。最里面往往还挖一个小窑洞，用来储藏粮食和土豆，我们叫它“窑掌”。窑洞的门窗上，常常贴着红红的剪纸，有“五谷丰登”，有“喜鹊登梅”，寄托着人们对美好生活的向往。夏天，外面烈日炎炎，窑洞里却清凉舒适；冬天，北风呼啸，窑洞里烧上热炕，温暖如春。如今，虽然很多人家盖起了新房，但窑洞依然是陕北文化的重要符号，它凝聚着陕北人民的智慧和浓浓的乡土情。1.这篇短文是围绕哪句话来写的？请抄写下来。(3分)________________________________________________________2.根据短文内容填空。(4分)(1)窑洞建在_________，形状是_________的。(2)窑洞的特点是_________，用来储藏东西的地方叫_________。3.从哪些地方可以看出窑洞“凝聚着陕北人民的智慧”？(4分)________________________________________________________________________________________________________________4.你的家乡有什么有特色的建筑或事物？请简单介绍一下它的一两个特点。(4分)________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际(5分)端午节快到了，班级要举办一次“我们的节日——端午”主题班会。你了解哪些关于端午节的知识（如由来、习俗等）？你打算在班会上如何向大家介绍？请简单写一写。四、习作表达(25分)题目：我最喜欢家乡的______提示：横山，我们的家乡，有许多让我们喜欢的事物。或许是香气扑鼻的横山羊肉，或许是热闹非凡的秧歌、腰鼓，或许是村头那棵老槐树，或许是那条清澈的小河……请选择一种你最喜欢的事物，把题目补充完整，然后围绕“喜欢”这个意思，把它介绍清楚，可以写写它的样子、特点，以及你为什么喜欢它。注意语句通顺，内容具体，书写工整，不少于200字。榆林市横山县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累(40分)1.（每词2分）鲜艳舞蹈遵守简单智慧2.（每空1分）神秘蜂蜜茂密骄傲浇水郊外3.（每空1分）(1)精美精致(2)灵巧灵敏4.(1)（3分）因为横山的羊肉远近闻名，所以许多游客慕名前来品尝。（因果关联恰当即可）(2)（3分）示例：锣鼓声震天响，秧歌队员们的彩绸上下翻飞，围观的人们里三层外三层，脸上都乐开了花。（围绕“热闹”，写出2-3个具体情景即可）(3)（3分）在“纷纷”前加上“同学们”或“我们”等主语。5.（每空1分）(1)笔纸(2)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知(3)望问(4)示例：做事不能心存侥幸，指望靠好运气过日子，要靠自己的努力去创造。（意思对即可）二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读（15分）1.（2分）东汉时代。2.（3分）树皮、麻头、稻草、破布3.（4分，每点2分）①原料容易得到；②可以大量制造；③价格便宜；④能满足多数人的需要。（任答两点即可）4.（6分）要点：①我们可以方便地在纸上写字、画画、做作业；②可以制作成课本、练习册，让我们学到知识；③可以记录和传播信息，方便学习交流。（言之有理即可）(二)课外阅读（15分）1.（3分）在陕北，最常见、最有特色的民居就是窑洞了。2.（每空1分）(1)向阳的山坡上拱形(2)冬暖夏凉窑掌3.（4分）①根据山势挖洞，节省材料，适应自然；②设计成拱形，坚固耐用；③利用黄土特性，达到冬暖夏凉的效果；④在窑掌储藏粮食，合理利用空间。（答出两点，意思对即可）4.（4分）介绍一种家乡特色事物，写出其1-2个特点即可。示例：我的家乡有古老的城墙。它又高又厚，是用大块的青砖砌成的，上面还有瞭望台和垛口，看起来非常雄伟。三、口语交际(5分)能清晰、有条理地介绍至少一项关于端午节的知识（如纪念屈原、吃粽子、赛龙舟、挂艾草等）。(2分)能说明自己介绍的方式，如“我会先讲一个故事...然后展示...最后请大家说说...”等，表达清楚、得体。(3分)四、习作表达(25分)评分参考：一类文（21-25分）：紧扣“家乡”和“喜欢”，内容具体，特点突