宁德市福鼎市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

宁德市福鼎市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）第一部分：基础积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。（8分）1.福鼎的白茶香气qīngxīn（），yōuyǎ（）动人。2.太姥山的岩石qíxíngguàizhuàng（），令人惊叹。3.我们要bǎochí（）环境，bìmiǎn（）污染家乡的山水。二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）1.下列词语中，注音完全正确的一项是（）A.涟漪（liányī）B.浩瀚（hàohàn）C.馈赠（guìzèng）D.眼眸（yǎnmóu）2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.沙埕港的傍晚，波光粼粼，美不胜收。B.他对家乡的历史了如指掌，讲起来头头是道。C.这篇作文构思别出心裁，获得了大家的一致好评。D.面对难题，他总是胸有成竹，很快就能想出办法。三、根据课文内容及积累填空。（10分）1.古往今来，思乡是永恒的主题。“__________________，明月何时照我还”是王安石对故乡的遥望；“风一更，雪一更，__________________，故园无此声”是纳兰性德对故土的眷恋。2.本单元我们领略了世界各地风光，也明白了“读万卷书，_____________”的道理。福鼎美丽的山海，也值得我们用脚步去________，用心灵去感受。3.当同学浪费粮食时，我们可以用朱用纯的名言“一粥一饭，_____________；半丝半缕，_____________”来劝告他。四、按要求写句子。（8分）1.仿写句子：故乡的桥，是通向记忆的钥匙；故乡的河，是流淌着童谣的丝带；故乡的________，是__________________________________。（运用比喻，写出对家乡一景一物的情感）2.用上合适的关联词语，将下面两句话合并成一句。福鼎白茶闻名全国。它离不开独特的自然环境和精良的制作工艺。五、综合性学习。（8分）第八单元主题是“异域风情”和“家国情怀”。你的家乡福鼎也有独特的风景与物产。1.请你为外地游客推荐一种福鼎的特色美食或一处景点，并写一句简洁生动的推荐语。（不超过20字）（4分）推荐：___________________推荐语：_________________________________________________2.有游客想知道“太姥山”这个名字的由来。根据你的了解，请简要写一写（可参考民间传说或资料）。（4分）第二部分：阅读理解（30分）六、阅读短文，完成练习。（30分）（一）磻溪竹海（节选）（15分）①走进福鼎磻溪镇的竹海，仿佛瞬间跌入了绿色的海洋。这里的竹子，不是三两株地点缀，而是成千上万竿，密密麻麻，从山脚一直铺排到山顶。阳光透过竹叶的缝隙洒下来，在地上印出斑斑驳驳的光影，像是撒了一地的碎金子。风起时，竹海发出“沙沙”的响声，时而轻柔如低语，时而激昂如波涛，那是大自然演奏的乐章。②仔细观察，你会发现竹子的品格。它们笔直向上，一节一节，从不弯曲，象征着正直与气节。竹心是空的，这让人联想到谦虚的美德。春天，一场春雨过后，笋芽儿便争先恐后地从土里钻出来，充满勃勃生机，这不正像我们努力成长的少年吗？③自古以来，竹子就深受人们喜爱。它不仅是“岁寒三友”之一，还是“四君子”中的一员。古人爱竹，画竹，咏竹。苏东坡说：“宁可食无肉，不可居无竹。”郑板桥一生酷爱画竹，通过竹子表达自己的情怀。在福鼎，竹子与人们的生活息息相关，竹椅、竹篮、竹席……质朴的竹制品里，凝结着家乡人的智慧与勤劳。1.短文第①自然段主要从________和________两方面，写出了竹海“绿”和“动”的特点。（4分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）斑斑驳驳：________________________________________（2）息息相关：________________________________________3.短文第②自然段由竹子的外形特点，联想到了人的哪些品格？请用简洁的语言概括。（3分）4.为什么说“在福鼎，竹子与人们的生活息息相关”？请结合短文和生活实际谈一谈。（4分）（二）故乡的“渔火”（15分）①我的故乡在沙埕港边。最不能忘怀的，是故乡的“渔火”。②那可不是普通的灯火。每当夜幕降临，出海归来的渔船便星星点点地泊在港湾里。船上的灯火陆续亮了起来，倒映在墨黑绸缎般的水面上，随着微波荡漾，一闪一闪的。黄的、白的灯光，连成一片，既像散落一海的珍珠，又像倒扣过来的星空，分不清哪是星光，哪是灯光。空气中弥漫着淡淡的海腥味和隐隐的欢笑声，那是丰收的味道，是平安归来的喜悦。③爷爷说，他小时候，渔火是煤油灯发出的光，昏暗却温暖，是渔民们海上唯一的伙伴。爸爸说，他年轻那会儿，渔火变成了更加明亮的汽灯，照得网里的鱼鳞银光闪闪。而现在，我看到的渔火，大多是电灯了，更加璀璨，还能变幻色彩，把港湾装扮得像节日一样漂亮。④渔火在变，越变越亮，越变越美；不变的是那灯光里包裹着的对生活的热爱、勤劳的双手，还有守望相助的乡情。每一盏渔火，都是一个故事，一个家庭。它们照亮了幽暗的海面，也照亮了游子回家的路。无论我走多远，只要想起那片温暖的、闪烁的渔火，心便定了，那里是故乡的方向。1.短文围绕故乡的“渔火”，写了哪三个时间段的情景？请概括完成。（3分）爷爷小时候：___________________________爸爸年轻时候：_________________________现在：“我”看到_______________________2.读第②自然段画线的句子，这句话运用了________和________的修辞手法，生动地写出了________________________的美景。（4分）3.短文题目“故乡的‘渔火’”中的引号有什么作用？（）（2分）A.表示特定称谓B.表示特殊含义C.表示直接引用4.如何理解短文最后一段中“渔火在变”与“不变”的含义？这表达了作者怎样的情感？（6分）第三部分：习作表达（30分）七、习作。（30分）同学们，学习了第八单元，我们欣赏了别处的风光，也更懂得了家乡的珍贵。你的家乡福鼎，有美丽的太姥山，有浩瀚的东海，有清香的白茶，有热闹的街市，有亲切的乡音……哪一处风景、哪一种味道、哪一个场景或哪一个人，最能触动你，让你想把它介绍给所有人呢？请以“家乡名片——________”为题，写一篇作文。把题目补充完整（如“家乡名片——太姥云雾”、“家乡名片——老街的早晨”），围绕你选择的“名片”，抓住特点，运用本单元学过的描写方法，写出它的独特魅力，表达你对家乡的真挚感情。字数不少于400字。参考答案第一部分：基础积累与运用（40分）一、（8分，每字0.5分）1.清新优雅2.奇形怪状3.保持避免二、（6分，每题3分）1.B2.C三、（10分，每空1分）1.春风又绿江南岸聒碎乡心梦不成2.行万里路丈量（或“探索”等）3.当思来处不易恒念物力维艰四、（8分，每题4分）1.（例句参考）故乡的巷子，是缠绕着炊烟的琴弦。（比喻恰当，句式一致，表达情感即可）2.（例句参考）福鼎白茶之所以闻名全国，是因为（离不开）它独特的自然环境和精良的制作工艺。（使用“之所以…是因为…”或“…是因为…”等因果关联词，语句通顺即可）五、（8分）1.（4分）推荐内容（1分），推荐语（3分，生动简洁，有吸引力）。示例：推荐：福鼎肉片推荐语：酸辣Q弹，一碗下肚，满是福鼎的烟火气。2.（4分）能简要叙述与太姥娘娘相关的传说或名称历史由来即可。示例：相传尧帝时，有一位老母在山中种兰修道，乐善好施，人们感念其德，称山为“太母山”。汉武帝时，命大臣祭祀天下名山，太母山被封为三十六名山之一，并改“母”为“姥”，从此称为“太姥山”。第二部分：阅读理解（30分）六、（一）（15分）1.（4分）数量（之多）/范围（之广）（2分）声音（2分）（意思对即可）2.（4分，每题2分）（1）指阳光透过竹叶在地上形成的光影，颜色深浅不一，明暗交错。（2）形容竹子与福鼎人的生活关系非常密切，联系紧密。3.（3分）笔直向上联想到正直（气节）；竹心空联想到谦虚；春雨后笋芽钻出联想到蓬勃向上（充满生机）。（每点1分）4.（4分）结合短文：竹子被制成竹椅、竹篮等生活用品（2分）。结合实际：如福鼎竹编工艺、竹笋作为食材等（2分）。（意思对即可）（二）（15分）1.（3分，每空1分）渔火是昏暗温暖的煤油灯光渔火是明亮的汽灯光，照亮鱼鳞渔火是璀璨的、能变幻色彩的电灯光2.（4分）比喻排比（各1分）渔船灯火倒映在水中，连成一片的美丽（璀璨）景象（2分，意思对即可）3.（2分）B4.（6分）含义：“变”指渔火从煤油灯、汽灯到电灯，越来越亮越美（1分），反映了生活条件、生产技术的进步与发展（1分）。“不变”指灯光中包含的渔民对生活