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大理白族自治州弥渡县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)试卷总分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(45分)1.读拼音,写词语。(每词2分,共12分)zōnghéyīngtaozhàngàilímíng()()()()shuāijiāoqiánzhī()()2.给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。(每空1分,共6分)薄(báobó)雾晃(huǎnghuàng)动哗(huáhuā)笑散(sǎnsàn)文哗(huáhuā)然折(shézhé)本3.辨字组词。(每空1分,共8分)垫()驰()骏()簇()势()弛()俊()族()4.根据本单元课文内容填空。(每空1分,共7分)(1)《威尼斯的小艇》的作者是______(国家)的__________。文中船夫的驾驶技术特别好,行船时速度极快,来往船只很多,他总能__________________________,毫不手忙脚乱。(2)荷兰,是__________之国,__________之国,也是__________之国。(3)《牧场之国》一文,描写了荷兰牧场风光的宁静、祥和,文中反复出现的一句话是:“______________________________________。”5.按要求写句子。(每小题3分,共12分)(1)古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。(缩句)________________________________________________________________(2)这就是真正的荷兰。(改为反问句)________________________________________________________________(3)远处的灯塔闪烁着微弱的光芒。(用上一种修辞手法使句子更生动)________________________________________________________________(4)我们弥渡的密祉,是著名的民歌《小河淌水》的故乡。这里山清水秀,民风淳朴。(仿照句子结构,用一两句话介绍一处弥渡的特色景点,如太极山、天生桥等。)________________________________________________________________二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(11分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.用“____”画出这段话的中心句。(2分)2.这段话主要从哪三个方面具体表现了船夫的驾驶技术好?(3分)①________________________②________________________③________________________3.“两边的建筑飞一般地倒退”说明了________________________。(2分)4.“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。”这句话采用了_________的写法,从________(正面/侧面)烘托了小艇速度之快和船夫技术之高。(4分)(二)课外阅读(14分)弥渡的山歌调子我的家乡在弥渡,这里素有“民歌之乡”的美誉。其中最动听的,要数那山间地头随时响起的山歌调子。清晨,当第一缕阳光照亮弥渡坝子的时候,赶着牛儿上山的放牛娃,会对着空旷的山谷吼上几声:“哎——东山那个阳雀叫哟,西山那个画眉和……”声音嘹亮悠长,在山谷间回荡,惊起了林间的鸟儿。那调子就像山间的清泉,没有半点修饰,却清脆甘甜。田间地头,才是山歌真正的大舞台。栽秧时节,男男女女排成行,一边手脚麻利地插着秧苗,一边就有人起了头:“大田栽秧秧连秧哎,阿哥阿妹来帮忙……”一人起,众人和。歌声有高有低,有急有缓,和着劳动的节奏,让人觉得手里的秧苗都轻快了许多。这歌声,驱散了疲劳,也把对丰收的期盼,深深地种进了泥土里。傍晚,炊烟袅袅升起,调子也变得温柔起来。母亲在灶台边忙碌,嘴里哼着哄孩子入睡的古老曲调。那调子悠悠的,软软的,像月光一样洒在小小的院落里。弥渡的山歌调子,是山的回响,是水的流淌,是人与土地最深情的对话。它不用华丽的乐章,却唱出了生活最本真的模样,唱出了家乡人心中那份朴实而热烈的情感。1.联系上下文,解释词语。(2分)嘹亮:_______________________________________________________2.短文是按________顺序来描写弥渡山歌的,分别写了________、________、________三个不同场景下的山歌。(4分)3.“歌声有高有低,有急有缓,和着劳动的节奏。”这句话是从________和________两方面来描写山歌的。(2分)4.为什么说“田间地头,才是山歌真正的大舞台”?请根据短文内容简要回答。(3分)________________________________________________________________5.短文最后一个自然段在全文中的作用是________________。表达了作者________________________之情。(3分)三、习作(30分)题目:家乡的______美提示与要求:1.把题目补充完整,可以写家乡的景美(如“小河淌水美”“太极山美”)、物美(如“卷蹄美”“香酥梨美”)或人情美。2.围绕自己熟悉的、具有弥渡特色的事物或场景来写,学习运用本单元课文“静态描写和动态描写”的方法,写出特点,表达真情实感。3.内容具体,语句通顺,书写工整,不少于400字。参考答案一、基础知识与积累(45分)1.综合樱桃障碍黎明摔跤钳制2.báo√huàng√huá√sǎn√huá√shé√3.示例:垫子奔驰骏马簇拥势力松弛俊俏民族4.(1)美国马克·吐温左拐右拐地挤过去(2)水花牧场(3)这就是真正的荷兰。5.(1)桥梁横在水上,船停泊在码头上。(2)这难道不是真正的荷兰吗?(3)示例:远处的灯塔像一位忠诚的哨兵,闪烁着微弱而坚定的光芒。(4)示例:我们弥渡的天生桥,是大自然鬼斧神工的杰作。巨大的石灰岩溶洞横跨河流,雄伟壮观,令人惊叹。二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(11分)1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度快,操纵自如②在拥挤时能左拐右拐挤过去③在极窄的地方能平稳快速穿过并急转弯3.小艇行驶的速度非常快4.侧面描写(或间接描写)侧面(二)课外阅读(14分)1.声音清晰响亮。2.时
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