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怒江傈僳族自治州贡山独龙族怒族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(试卷满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识。(30分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)春天来了,gūniang()们在山间的xīshuǐ()边采野花。(2)独龙江畔,绿树成荫,我们听到了各种小虫的míngjiào()。(3)爷爷是bǔyú()的好手,对怒江的shuǐliú()非常熟悉。(4)我们要àihù()山林,不能suíbiàn()砍伐树木。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)(1)他一口气喝(hēhè)干了那碗水。(2)小鸟在枝头快乐地歌唱,那声音真好听(tīngtìn)。(3)傈僳族阿姨们正在纺线织布(bùpù)。(4)我家后面有一个小山冈(gānggǎng)。(5)妹妹在院子里撒(sǎsā)下花种子。(6)门忽然开了,一股寒风吹了进来(jìnjìng)。3.比一比,再组词。(8分)州()由()乎()兔()洲()油()呼()免()4.选择恰当的词语填空。(填序号)(4分)①灵巧②灵敏③温暖④温和(1)小狗的鼻子很(),能闻到很远地方的气味。(2)妈妈用()的双手,为我缝好了衣服。(3)李老师说话态度很(),同学们都喜欢她。(4)春天,()的阳光照耀着独龙江峡谷。5.照样子,写句子。(4分)例:石头梆的一声落在地上。(1)小雨____________地洒在草地上。(2)他____________地跑进了教室。二、积累与运用。(25分)1.根据课文内容填空。(15分)(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们:_________________________。(2)学习了《漏》,我们知道“漏”其实是指___________,老虎和贼却以为是________________。(3)《方帽子店》让我们明白了:__________________________。(4)本单元我们学习了复述故事的方法,可以借助___________、___________来复述,不会遗漏重要情节。2.结合本地生活,完成练习。(10分)(1)在贡山,我们常常看到人们在江边或山间行走,你会用上本单元学过的哪个词来形容他们走路的样子?____________(2)如果你的朋友想来贡山玩,请你用一两句话向他介绍一下我们这里最有特点的一样事物(比如:溜索、石板粑粑、独龙毯、江边的风光等)。三、阅读理解。(20分)(一)课内阅读。(8分)老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。1.从文中找出描写老虎和贼害怕的词语写下来。(2分)老虎:____________贼:____________2.老虎以为“漏”是___________,贼以为“漏”是___________,所以他们都非常害怕。(2分)3.读画“____”的句子,你觉得有趣在哪里?把你的想法写下来。(4分)(二)课外阅读。(12分)怒江边的百鸟会很久以前,怒江边上住着许多鸟儿。它们羽毛颜色不同,叫声也不同,但都爱在江边的树林里唱歌。有一天,画眉鸟提议:“我们办一个唱歌比赛吧,看看谁的歌声最美。”所有的鸟儿都同意了。比赛那天,杜鹃鸟第一个唱,它的声音清脆悠扬。接着,布谷鸟“布谷布谷”地唱起来,好像在催人们播种。山雀的歌声又急又快,像一阵雨点。轮到傈僳族人民最喜欢的“酒起”(一种小鸟)时,它害羞地站在枝头,唱出了一段像山泉流淌般柔美的调子。最后,所有的鸟儿一齐歌唱,声音汇在一起,比怒江的波涛声还要动听。从那以后,每年春天,鸟儿们都会聚在一起唱歌,形成了独特的“百鸟会”。老人们说,仔细听,还能从鸟叫声里听到丰收的消息呢。1.这篇短文主要讲了一个什么故事?请简要概括。(3分)2.短文中写了哪些鸟儿在唱歌?它们歌声的特点分别是什么?请连线。(5分)杜鹃鸟歌声又急又快,像一阵雨点布谷鸟声音像山泉流淌般柔美山雀声音清脆悠扬“酒起”叫声“布谷布谷”3.为什么说“百鸟会”是独特的?用文中的一句话回答。(2分)4.你觉得鸟儿们的聚会和我们的生活有什么相似的地方吗?(2分)四、习作。(25分)题目:家乡的__________节提示:我们贡山独龙族怒族自治县生活着独龙族、怒族、傈僳族等少数民族,每个民族都有自己独特的节日,比如“卡雀哇”节、“鲜花节”等。选择一个你熟悉或参加过的家乡节日写一写。可以写节日里人们的活动、准备的特色食物、穿的民族服装等,也可以写写节日的气氛和你的感受。先把题目补充完整,再写一篇内容具体的作文,注意语句通顺。参考答案一、基础知识。1.(1)姑娘溪水(2)鸣叫(3)捕鱼水流(4)爱护随便2.(1)hē(2)tīng(3)bù(4)gāng(5)sǎ(6)jìn3.示例:广州亚洲;理由加油;在乎欢呼;兔子免费4.(1)②(2)①(3)④(4)③5.示例:(1)淅淅沥沥(2)飞快二、积累与运用。1.(1)做事不能太急也不能太慢,要符合实际情况。(意思对即可)(2)屋顶漏雨一个可怕的怪物(3)不能因循守旧,要敢于创新,适应变化。(意思对即可)(4)表格示意图(或:文字提示)2.(1)示例:晃晃悠悠/走南闯北(符合语境即可)(2)示例:贡山的溜索可厉害了,人们挂在索道上,“嗖”的一下就能从怒江这边飞到对岸,是过去重要的交通工具。三、阅读理解。(一)课内阅读1.浑身发抖腿脚发软2.捉它的怪物吃它的怪物3.示例:有趣在老虎和贼都因为害怕“漏”而产生了误会,一个把对方当成怪物背着跑,一个把对方当成怪物抱着不敢松手,情节非常滑稽可笑。(二)课外阅读1.主要讲了怒江边的鸟儿们举办唱歌比赛,最后形成每年春天“百鸟会”的故事。2.杜鹃鸟——声音清脆悠扬;布谷鸟——叫声“布谷布谷”;山雀——歌声又急又快,像一阵雨点;“酒起”——声音像山泉流淌般柔美。3.声音汇在一起,比怒江的波涛声还要动听。4.示
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