唐山市迁安市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

唐山市迁安市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）迁安是“中国轩辕黄帝姓氏文化之乡”，历史yōujiǔ（）。春天的黄台湖公园，垂柳依依，bōguānglínlín（），吸引众多游客前来chuǎnguān（）。（2）我们做事要有zìxìn（），面对困难不能huāngzhāng（），要冷静思考，寻找duìcè（）。（3）唐山皮影戏，俗称“驴皮影”，是国家级非物质文化遗产，人物造型xiǎoqiǎolínglóng（），表演起来活灵活现，令人zàntàn（）。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.提供（gōng）炽热（zhì）迁安贯头山（guàn）B.薄弱（bó）琴弦（xuán）自强不息（qiáng）C.窘迫（jiǒng）孙膑（bìn）抓耳挠腮（náo）D.憎恶（zèng）谋划（huá）手疾眼快（jí）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.迁安手工造纸技艺的传承人，对自己的工作要求一丝不苟。B.面对老师的提问，他胸有成竹，回答得非常流利。C.运动会上，我们班同学跃跃欲试，都想为班级争光。D.弟弟在院子里目空一切地玩耍，完全忘记了写作业。（3）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过阅读《冀东文艺三枝花》的介绍，使我了解了唐山独特的文化艺术。B.能否养成勤俭节约的好习惯，关键在于我们从小事做起。C.迁安山叶口景区奇特的五彩石地貌，是大自然鬼斧神工的杰作。D.我们不仅要学习知识，更要培养解决问题。（4）下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.白羊峪长城像一条巨龙，蜿蜒盘旋在群山之巅。B.大嗓门的叔叔一开口，整个房间都在震动。C.评剧的唱腔时而如涓涓细流，时而如惊涛拍岸，动人心弦。D.钢厂里通红的铁水，仿佛是大地沸腾的血液。（5）下列说法不正确的一项是（）A.《杨氏之子》选自《世说新语》，展现了主人公机敏幽默、对答得体的特点。B.《手指》一文运用拟人手法，告诉我们“团结就是力量”的道理。C.“弱冠”指男子二十岁左右的年纪，“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。D.颜真卿是宋代著名的书法家，他的楷书具有恢弘雄壮、大气磅礴的特点。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”（改为转述句）________________________________________________________________（2）示例：这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。仿写：迁安剪纸艺人的手艺真高超，他剪出的花样就像________________________。（3）用修改符号修改下面这段话。（共三处错误）迁安是“京东水城”。近年来，家乡大力开展生态环境治理，不仅让蓝天白云成了常态，沿河两岸也建起了漂亮的绿道。周末，市民们在这里散步、跑步、骑自行车，人们的幸福生活指数不断增加。4.根据课文内容及积累填空。（9分）（1）君子喻于义，__________________。（《论语》）（2）__________________，仁之端也。（《孟子》）（3）《童年的发现》中，“我”明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着__________________。（4）《跳水》一课，在危急关头，船长的办法好在哪里？请结合课文内容写出两点：①__________________；②__________________。（5）河北梆子、唐山皮影、乐亭大鼓被誉为“__________________”，这是我们家乡的文化瑰宝。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（12分）《田忌赛马》节选孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌毫无信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”1.从“瞪了他一眼”可以看出田忌当时的心情是________________________。（2分）2.孙膑的“办法”是什么？请联系全文，用简洁的语言概括：___________________________________________________________________________________________。（4分）3.从孙膑的言行中，可以看出他是一个怎样的人？（至少写出两点）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.这个故事给了你什么启示？结合生活或学习实际谈一谈。（2分）________________________________________________________________________（二）课外阅读。（18分）迁安老酒“贯头山”①在迁安，提起“贯头山”白酒，几乎无人不知，无人不晓。这酒名，来源于迁安一座古老的名山——贯头山。这里不仅有甘甜的清泉，更流传着杜康造酒的美妙传说。②贯头山酒的传统酿造技艺，讲究的是“古法”和“匠心”。从选粮开始就极其严格，必须选用颗粒饱满的本地优质高粱。接着是制曲，老师傅们凭着一辈子的经验，在合适的温度与湿度下，让粮食与微生物神奇地转化，制成酒曲，这可是酒的“灵魂”。③最关键的步骤是发酵。工人们将蒸煮好的粮醅（pēi）放入古老的泥窖中。这些泥窖历经岁月，内壁富集了丰富的微生物群落。粮醅就在这寂静而神秘的黑暗世界里，静静地发生着变化，一待就是好几十天。老师傅说：“急不得，好酒需要和时间做朋友。”期间，老师傅们每天都要用耳朵贴近窖池倾听，用手感知温度，像照顾婴儿一样精心呵护。④发酵完成后，便是蒸馏取酒。缓缓流出的酒液，先掐去辛辣的“酒头”，舍去寡淡的“酒尾”，只取中间最醇和、最精华的“中段”。刚流出的新酒性子烈，还需要放入陶坛中陈放。在贯头山酒业的地下酒窖里，成千上万个陶坛沉默地矗立着，酒在坛中继续呼吸、成长，褪去火气，沉淀出绵柔与芳香，这个过程，往往以“年”为单位计算。⑤一代又一代的酿酒师傅，将青春和汗水融入了这一滴酒中。他们的手，因常年劳作而粗糙；他们的鼻子，能敏锐地分辨出酒体中最细微的香气差别。正是这份坚守与专注，让贯头山老酒成为了迁安人心中家乡味道的代表，也成为了迁安一张飘香的名片。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）寡淡：________________________________________________________（2）敏锐：________________________________________________________2.短文围绕贯头山酒的酿造，依次介绍了选粮、________、________、________、陈放这几个主要步骤。（3分）3.阅读第③④段，回答问题。（6分）（1）第③段中“像照顾婴儿一样精心呵护”这句话好在哪里？________________________________________________________________________（2）第④段中，为什么酿酒要“掐去‘酒头’，舍去‘酒尾’，只取……‘中段’”？________________________________________________________________________4.短文最后一句话中说贯头山酒是“迁安人心中家乡味道的代表”，也是“迁安一张飘香的名片”。请你谈谈对这句话的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合短文内容，你认为传统技艺的传承，最重要的是什么？（2分）________________________________________________________________________三、习作天地（35分）题目一：我学会了______（一项技能）题目二：给______的一封信要求：1.从以上两个题目中任选一题完成。如果选题目一，请先把题目补充完整，如“我学会了下围棋”“我学会了摊迁安特色春饼”等。2.内容具体，感情真实，语句通顺。能运用本学期学到的描写方法（如语言、动作、心理等）把事情过程写清楚。3.书写工整，卷面整洁，不少于400字。4.文中不得出现真实的校名和人名。唐山市迁安市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每词1分）悠久波光粼粼参观自信慌张对策小巧玲珑赞叹2.（10分，每题2分）（1）C（2）D（3）C（4）B（5）D3.（8分）（1）（2分）船长喊道，向海里跳！快！不跳他就开枪了！（2）（2分）示例：就像蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中嬉戏一样生动逼真。（比喻恰当即可）（3）（3分）①“开展”改为“推进”或“进行”；②“蓝天白云成了常态”前加“让”或“使”；③“增加”改为“提高”或“提升”。（每处1分）4.（9分，每空1分）（1）小人喻于利（2）恻隐之心（3）受到驱逐和迫害的风险（4）示例：①果断迅速，立刻命令孩子跳水；②利用现有条件（甲板和海面），让孩子脱离危险。（意思对即可，每点1分）（5）冀东文艺三枝花二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）生气、不满、沮丧。2.（4分）调换赛马的出场顺序，用田忌的下等马对齐威王的上等马，用上等马对中等马，用中等马对下等马，从而赢得比赛。3.（4分）示例：①善于观察，发现齐威王的马只是“快不了多少”；②足智多谋，能想出巧妙的办法；③沉稳自信，胸有成竹。（每点2分，答出两点即可）4.（2分）示例：遇到问题要像孙膑一样，仔细观察，认真思考，打破常规，灵活运用策略才能取胜。比如在学习上，面对难题时，可以尝试换一种思路去解答。（启示1分，联系实际1分）（二）课外阅读（18分）1.（4分，每词2分）（1）（味道、内容等）平淡，不浓厚。（2）（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。2.（3分，每空1分）制曲发酵蒸馏（取酒）3.（6分）（1）（3分）运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了酿酒师傅们在发酵过程中对粮醅的照顾极其细心、周到，突出了他们的精心与负责。（2）（3分）因为“酒头”度数高，口感辛