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初一上学期政治模拟考试难题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.中学时代是人生发展的一个新阶段,这个阶段对我们意味着什么?()A.可以完全摆脱父母的束缚B.可以随心所欲地做自己想做的事C.意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战D.可以不用学习了2.梦想与现实之间的桥梁是()A.心动B.努力C.机遇D.幻想3.学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。下列属于学习的是()①小强利用课余时间广泛阅读课外书籍②小胜在周末去敬老院做义工③小鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭④小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没发生一样,和同伴一起聊天A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④4.“要想了解自己,最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过()认识自己。A.自我评价B.他人评价C.集体评价D.自我观察5.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。这说明()A.友谊是一种心灵的相遇B.友谊是一成不变的C.友谊是平等的、双向的D.友谊是一种亲密的关系6.网上交往具有的特点是()A.虚拟、平等、自主B.真实、自由、平等C.真实、间接、隐蔽D.虚拟、公平、正义7.下列关于教师职业的认识正确的是()①教师是履行教育教学职责的专业人员②教师承担教书育人的使命③教师的工作理念和工作方式不会发生变化④教师是一个古老的职业,现已发展为一种专门职业A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.亲子之间爱的润滑剂是()A.相互理解B.良好的互动沟通C.互相包容D.互相迁就9.生命对于我们而言,包括()①身体的生命②社会关系中的生命③精神信念上的生命④未知的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应,主要是因为()A.挫折情境不同B.挫折认知不同C.挫折反应不同D.挫折结果不同二、多项选择题(每题2分,共20分)1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在()A.开始深入探寻生命的奥秘B.开始主动发现和认识自己C.对世界的认识越发具体而深入D.开始自觉磨砺意志和品格2.努力需要()A.立志B.坚持C.方法D.运气3.学会学习,需要()A.发现并保持对学习的兴趣B.掌握科学的学习方法C.善于运用不同的学习方式D.完全听从老师的安排4.我们可以从()方面来认识自己。A.生理B.心理C.社会D.他人评价5.友谊需要()A.忠诚B.理解C.信任D.斤斤计较6.建立友谊,需要()A.开放自己B.持续的行动C.等待他人主动D.完全被动接受7.与老师建立良好关系,我们应该()A.彼此尊重B.关心老师C.理解老师D.绝对服从老师8.构建和谐家庭,需要家庭成员()A.相互理解B.相互信任C.相互体谅D.相互包容9.守护生命需要()A.关注自己的身体B.养护我们的精神C.过度的物质追求D.放纵自己的生活10.发掘自身的生命力量,可以()A.逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志B.向他人寻求帮助,获得支持和鼓励C.借助外力,依赖他人D.封闭自己,独自承受三、判断题(每题2分,共20分)1.中学时代是人生最美好的年华,是人生发展的一个起点。()2.少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连。()3.学习只有痛苦,没有快乐。()4.他人评价是我们认识自己的一面镜子。()5.友谊会随着时间的变化而改变。()6.网上交往可以畅所欲言,不受任何限制。()7.不同风格的老师都应该受到尊重。()8.亲子冲突是不正常的,是可以避免的。()9.生命是独特的,也是永恒的。()10.面对挫折,产生负面情绪是正常的,我们要及时调整自己。()四、简答题(每题5分,共20分)1.中学时代对我们的成长有什么重要意义?2.如何学会学习?3.如何呵护友谊?4.我们应该怎样正确对待老师的表扬和批评?五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论梦想对人生的重要性,以及我们应该如何实现梦想。2.谈谈网络交往的利与弊,以及我们在网络交往中应该注意什么。3.当与父母发生亲子冲突时,我们应该如何处理?4.结合实际,谈谈我们应该如何发掘自身的生命力量。答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.A6.A7.B8.B9.A10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.AB7.ABC8.ABCD9.AB10.AB三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、简答题1.中学时代是人生发展新阶段,见证生命进阶,为一生奠定重要基础;能激发潜能,重塑形象;提供发展自我的多种机会。2.学会学习,要发现并保持学习兴趣,掌握科学学习方法,合理安排时间等,还要善于运用不同学习方式,如合作学习等。3.呵护友谊,要用心关怀对方,尊重对方,正确处理冲突,正确对待交友中受到的伤害。4.老师表扬是肯定、鼓励,要再接再厉;批评是提醒、劝诫,把注意力放在内容和用意上,理解老师良苦用心。五、讨论题1.梦想是人生方向和动力,能激发潜能。实现梦想需立志,把个人梦与中国梦结合;需坚持,不懈努力;还得有方法。2.利:拓展交往圈、方便交流。弊:有

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