黄山职业技术学院《小学班队原理与实践》2025-2026学年期末试卷

黄山职业技术学院《小学班队原理与实践》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.小学班队活动的根本目的是（）。

A.增强班级凝聚力B.提高学生成绩C.完成教学任务D.促进教师发展

2.班队活动的设计应遵循的首要原则是（）。

A.创新性原则B.实践性原则C.科学性原则D.趣味性原则

3.班队活动中的“小组合作”模式主要体现了（）。

A.指导性原则B.主体性原则C.前瞻性原则D.实效性原则

4.小学班队活动中，班主任的角色主要是（）。

A.组织者B.指挥者C.旁观者D.参与者

5.班队活动方案的制定应包括哪些内容？（）

A.活动目标、活动形式、活动流程B.活动时间、活动地点、活动预算

C.活动负责人、活动参与人员、活动预期效果D.以上都是

6.班队活动中的“体验式学习”主要强调的是（）。

A.知识的传授B.能力的培养C.情感的体验D.态度的塑造

7.小学班队活动中，学生自主参与的重要体现是（）。

A.活动策划B.活动执行C.活动评价D.以上都是

8.班队活动中，常用的活动形式不包括（）。

A.游戏活动B.社会实践活动C.课堂教学D.主题班会

9.班队活动评价的主要目的是（）。

A.评估活动效果B.改进活动设计C.提高活动质量D.以上都是

10.小学班队活动中，家校合作的重要意义在于（）。

A.增强家长参与B.促进学生发展C.完善教育体系D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.小学班队活动的主要特点包括（）。

A.针对性强B.形式多样C.目标明确D.参与广泛

2.班队活动设计的基本步骤包括（）。

A.确定活动目标B.选择活动主题C.设计活动流程D.安排活动时间

3.班队活动中的“角色扮演”活动主要能够培养学生的（）。

A.沟通能力B.合作能力C.创新能力D.问题解决能力

4.小学班队活动中，常用的评价方法包括（）。

A.观察法B.访谈法C.问卷调查法D.成果展示法

5.班队活动中，家校合作的主要方式包括（）。

A.家长参与活动B.家长提供资源C.家长反馈意见D.家长监督活动

三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.小学班队活动的核心是______。

2.班队活动设计应遵循______、______、______原则。

3.班队活动中的“小组合作”模式主要体现了______原则。

4.小学班队活动中，班主任的角色主要是______。

5.班队活动方案的制定应包括______、______、______等内容。

6.班队活动中的“体验式学习”主要强调的是______。

7.小学班队活动中，学生自主参与的重要体现是______。

8.班队活动中，常用的活动形式包括______、______、______等。

9.班队活动评价的主要目的是______。

10.小学班队活动中，家校合作的重要意义在于______。

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述小学班队活动的主要特点。

2.简述班队活动设计的基本步骤。

3.简述班队活动中的“角色扮演”活动的主要作用。

4.简述小学班队活动中，家校合作的主要方式。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.结合实际，论述小学班队活动在学生发展中的重要作用。

2.结合实际，论述小学班队活动中，如何有效开展家校合作。

材料一：某小学五年级（1）班开展了一次以“环保小卫士”为主题的班队活动。活动内容包括：观看环保视频、讨论环保问题、制定环保公约、进行校园环保实践等。

材料二：某小学四年级（2）班开展了一次以“感恩的心”为主题的班队活动。活动内容包括：观看感恩主题电影、分享感恩故事、制作感恩卡片