2026《金版教程》高考复习方案语文创新版-复习任务群4 第1节 关注特征明考情

复习任务群四适当关注现代诗歌阅读和戏剧文本阅读一、现代诗歌文本特征现代诗歌又称白话诗，发端于清末，盛行于“五四”以后，像中国现代社会一样，受外来文化影响颇深，推崇象征、意识流、超现实主义思潮。其与古典诗歌相比较，虽都为有感而作，但一般不拘泥于格式和韵律，形式更加奔放自由，意涵也更加丰富跳跃，对意象的“经营”往往重于对修辞的运用，完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述以及进行“可感与不可感之间”的沟通。其具体特点如下：饱含真情没有情，无以谈诗，不抒真情就算不得真的诗人立意新颖诗歌强调“意”的重要性，实际上“意”不光重要，还应该新颖，应该写出“人人心中有，人人笔下无”的新意来，应该有独特新奇的发现和感受跳跃自如诗歌要在极短的篇章里包蕴极其复杂的思想内容，有时时空跨度很大，因此需要自然过渡，跳跃自如。与古典诗歌相比，这一点更加突出凝练集中凝练，指语言；集中，指主题。即能够用极其精练、准确、生动的语言，高度概括、集中地反映生活，做到言简意深，在有限的诗句之内容纳丰富的思想内容节奏和谐作为音乐术语，节奏是指音响中有规律地交替出现的长短、强弱变化。反映在诗歌中的节奏，则指诗句中词和词中间的音节停顿或感情的抑扬顿挫、轻重缓急。前者为外在节奏，后者为内在节奏，只有外在节奏和内在节奏协调一致，诗读起来才会朗朗上口，具有音乐美形象生动诗歌中的形象是作者对现实生活中的各种现象加以选择、综合所创造出来的具有一定思想内容和审美意义的具体可感、鲜明生动的图画，包括人物、环境、景物等意境优美诗人把自己的主观感受和客观景象融为一体，通过艺术手段描绘出来，构成一种情景交融、形神兼备的艺术境界，含有言外之意、弦外之音、景外之景、象外之象，使读者可以从有限感知无限，得到一种韵味无穷的美感虚实相生只有做到有实有虚，虚实结合，诗歌才能把读者带到一个既不脱离现实，又能超越现实，亦真亦幻、迷离朦胧的艺术境界中。现代诗歌“虚”的特点更加突出二、戏剧文本特征戏剧文学具有其他文学体裁所共同具有的特点，但由于其作品要供舞台演出，因此要受多方面的制约，所以就有了区别于其他文体的特点。概念戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活分类从艺术表现形式上可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等按篇幅长短可分为独幕剧、多幕剧从内容、性质及美学范畴划分，有悲剧、喜剧、正剧等从题材的时代性来划分，有历史剧和现代剧特点空间和时间要高度集中：戏剧要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可代表跨过了万水千山，变换一个场景，就可以表示到了一个全新的地方或多少年之后……相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中地在舞台上予以展现矛盾冲突要尖锐集中：各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里更加尖锐、集中地反映矛盾冲突。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的，所以说，没有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制，所以剧情所反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中语言要表现人物的性格：戏剧的语言主要是台词。台词主要是剧中人物所说的话，包括对话、独白；此外还有旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话；旁白是剧中某个角色或角色以外的人背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。戏剧主要通过台词推动情节发展，表现人物性格。因此，台词语言要能充分地表现人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台表演一、现代诗歌(一)初读，了解诗歌内容1．了解题目和背景等。首先，注意题目。诗歌的题目就像文章的窗口，透过题目能知道诗人所写的内容，题目是切入点。其次，看“注释”。试卷中短短的一二句注释，却是给你的暗示。有时介绍写作背景，那是在暗示你本诗的思想内容；有时介绍相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或意境；有时介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风格。2．初步感受作者在诗中表达的思想感情。在想象中还原诗歌给我们描绘出的形象画面，在感悟中体味作者的诗情。用散文化的语言概括这首诗的大意，通过对字词句的解释来初步感受作者在这首诗中表达的思想感情。(二)细读，分析作者是如何写的，主要从表达技巧上鉴赏1．寻找意象，体味意境。意象是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象(或说是指经作者运思而成寓意深刻的客观物象)。诗人对意象的选取与描绘，正是作者主观感情的流露，因此，鉴赏诗歌时，抓住意象并反复揣摩、体味，是体会作者思想感情从而顺利进入诗歌意境的关键。2．分析写作手法，体味表达技巧。分析诗歌的艺术技巧重在体会修辞手法和表现手法在诗歌中的妙用，如常用修辞手法有比喻、比拟、夸张、反复、排比、对仗、对比等，常用表现手法有情景交融、直抒胸臆、托物言志、动静结合、虚实相生、渲染、象征及映衬等。如《我爱这土地》前部分情景交融，后部分直抒胸臆。3．抓住关键词语，感悟形象所蕴含的深层意义。诗歌往往借形象与形象的组合来传情表意。阅读时，先要辨别诗中所绘形象，再抓住关键词语，细细玩味，挖掘形象的内在意蕴。二、戏剧(一)把握矛盾冲突戏剧冲突是戏剧的灵魂，是戏剧主题的基础和情节发展的动力，是社会生活的矛盾在戏剧艺术中的集中、概括的反映。理清矛盾冲突的线索(如何产生矛盾冲突——产生了何种性质的矛盾冲突——矛盾冲突发展进程如何)，也就完整地鉴赏了戏剧文学的主要情节。戏剧冲突主要表现为三个方面：剧中人与人的冲突，人物内心冲突，人物与环境的冲突。在戏剧鉴赏中把握戏剧冲突要注意以下几点：第一，要了解戏剧冲突发生的背景；第二，要分清戏剧冲突的主次，明确构成冲突的基本内容；第三，要善于从戏剧冲突的发展过程中探索其思想倾向；第四，注意分析戏剧冲突具体如何构成；第五，理解戏剧冲突的社会意义。(二)品味戏剧语言戏剧语言是构建剧本的基础。主要包括人物语言和舞台说明。人物语言也称台词，包括对话、独白、旁白等，这是人物心理活动与行为动作的外观，由此展开戏剧冲突，塑造人物形象，揭示戏剧主题；舞台说明是一种叙述性质的语言，主要用来说明人物的动作、心理、剧情发展的布景、环境、人物之间的关系等，能直接展示人物的性格和戏剧的情节。尽管舞台说明是戏剧文学中不可或缺的组成部分，但同人物语言相比，它只是起辅助说明的作用，因此，鉴赏戏剧文学，更要紧的是品味人物语言。品味人物语言，应关注以下三个方面：1．品味个性化的人物语言，因为个性化的语言能准确表达人物的思想感情。所谓个性化，是指受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的个性特点。戏剧文学中人物语言的个性化尤其重要。优秀戏剧的人物语言往往三言两语就能把人物个性展示出来。2．品味富有动作性的人物语言，即戏剧冲突中人物之间的动作冲突或人物的内心活动。我们常说的“言为心声”“行止由心”，就是说人物的内心世界必定通过言、行表达出来，这种显示动作性的语言，出自人物内心，因而能展示人物丰富的心理世界。3．品味人物语言中蕴含的丰富的潜台词，也就是“言外之意”“话外之音”。“潜”，是“隐藏”的意思，即话语字面意思以外的一种深层意义。优秀的台词往往意蕴丰富，耐人寻味，给人以深广的想象空间，能达到一石多鸟之效。(三)把握戏剧人物形象1．要关注人物的主要性格特征。同一个人物的性格是多侧面的，不同的人物有不同的性格特征，因此，在欣赏人物形象时，首要的是抓住其主要性格特征。2．要揣摩人物的语言。戏剧中人物的语言是刻画人物形象的重要手段，是塑造人物形象的最重要载体。3．要顺着剧情发展的线索，理清人物性格发展变化的心路历程。理清人物性格发展变化的心路历程，才称得上对戏剧人物形象进行了比较全面的鉴赏。现代诗歌、戏剧与小说、散文并称四大文学体裁，但高考全国卷以及一些地方卷一直以来比较青睐小说、散文，现代诗歌与戏剧几乎没有出现过。2020年新高考模拟山东卷曾出人