2026年云南省中考化学模拟试卷（二）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年云南省中考化学模拟试卷（二）一、单选题：本大题共14小题，共42分。1.蛋雕艺术始于春秋战国时期，承载着千年的中华美学与文化记忆。下列过程属于化学变化的是(

)A.蛋壳涂蜡 B.蜡上刻画 C.腐蚀蛋壳 D.剥除蜡衣2.下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是(

)A.分子质量增大 B.分子体积扩大 C.分子间隔变大 D.分子个数增多3.下列实验操作正确的是(

)A.稀释浓硫酸B.取用固体粉末

C.滴管放回滴瓶D.量液体体积4.物质都是由微粒构成的。下列物质由离子构成的是(

)A.金刚石 B.氢气 C.硫酸铜 D.二氧化碳5.运动饮料可以有针对性地补充运动时流失的营养。根据国家标准，运动饮料的钾含量应在5～25毫克/100毫升。下图是某运动饮料包装上的部分信息。有关该运动饮料的说法错误的是(

)钠含量

5～19毫克/100毫升

钾含量

10～25毫克/100毫升

蜂蜜添加量

250毫克/100毫升配料：水、果葡糖浆、白砂糖、蜂蜜、食品添加剂(氯化钾、柠檬酸钠等)、食用香精。A.钠含量中的“钠”指的是单质

B.钾含量符合国家标准

C.每100毫升中含有蜂蜜250毫克

D.该饮料中含有的营养物质有水、糖类和无机盐6.下表是生活中几种常见物质的pH，其中能使无色酚酞试液变红的是(

)选项ABCD物质新鲜牛奶柠檬西红柿肥皂水pH72.2−2.44.0−4.410A.A B.B C.C D.D7.天蓝、地绿、水清的生活环境，是人类追求的目标。下列做法不利于这一目标实现的是(

)A.积极植树、造林、种草 B.垃圾分类、回收、利用

C.大力发展燃煤火力发电 D.农业上合理施用化学肥料8.NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法，对NO的猜想或评价正确的是(

)A.易溶于水 B.可能极易与氧气反应

C.易与水反应 D.有害无利9.下列关于碳及其化合物的说法错误的是(

)A.C60可应用于超导、催化、能源及医学等领域

B.用墨绘制的画能保持长时间不变色

C.木炭、一氧化碳、二氧化碳均具有还原性

D.C和CO能与同一物质反应转化为10.下列实验能达到相应目的的是(

)

A.①探究不同催化剂的催化效果

B.②探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关

C.③验证质量守恒定律

D.④探究Fe、Cu、Ag金属活动性强弱顺序11.云南花腰傣服饰被称作“行走的史书”，标志性的青黑色调，实则是靛蓝(C16H10A.靛蓝属于有机化合物

B.靛蓝由四种元素组成

C.靛蓝分子中碳原子与氢原子的个数比为8：5

D.靛蓝中氮元素与氧元素质量分数相同12.化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识不正确的是(

)A.元素观：一切物质都由元素组成

B.分类观：依据物质种类的多少可以把物质分为混合物和纯净物

C.守恒观：2g氢气与18g氧气充分反应可生成20g水

D.转化观：在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化13.下列实验操作能达到实验目的的是(

)选项实验目的实验操作A区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体各取少量于试管中，加水溶解，触摸外壁B检验某固体为碳酸盐取样，滴加盐酸，观察是否有气泡产生C除去CaCl2加入适量NaD除去CO2点燃A.A B.B C.C D.D14.在厨房中不小心把小苏打与纯碱混在了一起，为测定混合物中小苏打的含量，进行下图所示实验(已知，碱石灰可吸收二氧化碳和水)，最终测得装置丙增重0.6g，装置丁增重1.1g。下列说法错误的是(

)

A.实验开始时，先通入一段时间空气，后点燃酒精灯

B.混合物中碳酸氢钠的质量分数为56%

C.若去掉装置戊，测得碳酸氢钠的质量分数偏大

D.充分反应后，停止加热，继续通入一段时间空气二、填空题：本大题共1小题，共6分。15.新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中，经高温烧制而成。它吸蓄光能后，可在阴暗环境中自行发光，以下是其部分生产流程。分析流程，回答问题：

(1)上述设备中，有化学变化发生的是

。

(2)练泥机将水和坯料充分调和，其作用相当于实验操作中的

。

(3)施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上，再涂抹一层透明釉料的作用是

(合理即可)。

(4)生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行，利用稀有气体的性质是

(合理即可)。

(5)若坯料中铁粉未被除去，则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是

(用符号表达式解释)。三、简答题：本大题共1小题，共7分。16.五行传千载，变化藏其中。“‘金、木、水、火、土’五行相生相克”是古人对物质及物质之间关系最朴素的认知。

(1)木生火(木燃烧生成火)。木柴能燃烧，从燃烧的条件分析，木柴是______。

(2)火生土(火燃烧后变成灰烬)。将秸秆晒干烧灰……即得到草木灰(含有碳酸钾)。碳酸钾属于“氮肥”“磷肥”“钾肥”中的______肥，其中含有的阴离子是______(填离子符号)。

(3)土生金(矿石冶炼得到金属)。“火法炼锌”过程中应用的原理之一是：。其基本反应类型是______。

(4)金生水(金属能凝聚水蒸气而成水)。水蒸气在温度较低的金属表面液化成水，水分子间的间隔变______。

(5)水生木(用水灌溉，树木生长)。除水外，再写一条影响植物生长的因素：______。

(6)与现代化学理论相比，“五行学说”具有一定的局限性。试举一例说明其局限性：______。四、探究题：本大题共4小题，共35分。17.“西气东输”工程是我国继长江三峡工程之后的又一项世界级特大工程，是我国天然气发展战略的重要组成部分。“西气东输”输气管线一线工程，西起新疆塔里木，东至上海市，是西部大开发的标志性工程。

请分析图文信息，回答下列问题。

(1)图1是“西气东输”钻探工程。我国在超深层采气方面已有了新的突破，通过这种钻探技术主要得到的是天然气，其主要成分的名称是______。开采时，若钻穿了含有硫化氢(H2S，无色，有毒)酸性气体的岩层，则应迅速使用______性钻井液进行处理，保证pH在9.5以上的工程指标。

(2)图2是“西气东输”第1站。此设备可完成天然气的收集、处理和输送，处理环节可将混合气中的CO2、N2等除去。实验室里除去CO2通常使用氢氧化钠溶液，发生反应的化学方程式为______。这种全线自动化输气控制系统，尽管技术已达到较高的水准，但要做到安全运行、稳定供气，源源不断地将气体如数送达目的地，输送前工程技术人员也必须对沿线管道的质量和______进行检查。

(3)图3是“西气东输”跨黄工程。跨越黄河的管道，采用不锈钢、合金钢和高强度钢等材料制成，这些材料应具备的性能是______。由于长期处于潮湿环境，为保护管道外壁，应采取的具体措施为______。

(4)“西气东输”横亘西东、纵贯南北，受益人口超过4亿人。天然气自开发使用以来，减少CO2排放约11.7亿吨(亿吨可用Gt18.海洋是高质量发展战略要地之一。海水综合利用主要包括海水直接利用、海水淡化和海水化学资源利用。海水化学资源丰富。海水中元素含量如图1，提取镁、钾、碘等能为工农业创造新价值。我国科研人员成功研发出“沸石离子筛法”海水提钾技术，即利用沸石对海水进行吸附(如图2)后再脱附，得到富钾溶液，实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集。

(1)海水综合利用主要有______个方面。海水中含量最高的元素是______。

(2)“沸石离子筛法”提钾经过吸附和______获得富钾溶液，此方法提钾的优点是______，吸附过程中沸石选择吸附的是______(填离子符号)。

(3)下列说法正确的是______(多选，填字母)。

A.海水流经该沸石后得到淡水

B.镁可用于制造合金材料

C.碘缺乏可能引起甲状腺肿大

D.海水直接灌溉所有农田19.围绕“基于碳中和理念设计低碳行动方案”，积极开展跨学科实践活动。

【任务一】从物质的性质和转化角度认识二氧化碳

碳排放——大气中的二氧化碳主要来自于动植物的呼吸、微生物的分解以及化石能源的燃烧，其中化石能源包括煤、①______、天然气。

碳吸收——自然界中的植物和岩石都能吸收二氧化碳。但岩石吸收过程中生成的碳酸氢钙能溶于水，这就使许多地区的地下水成为②______(填“硬水”或“软水”)。

碳捕集——二氧化碳的“捕集”可以采用化学吸收法，利用碱性吸收剂与二氧化碳反应。可实现二氧化碳的“捕集与利用”。

对“捕集”过程进行如下探究。

步骤Ⅰ：关闭弹簧夹，向装满二氧化碳的锥形瓶中注入足量氢氧化钠溶液。

步骤Ⅱ：一段时间后打开弹簧夹，观察到B中部分液体进入A中，③______(填实验现象)。

[提出问题]实验结束后锥形瓶的溶液中溶质成分是什么？

[猜想假设]猜想一：NaOH猜想二：NaOH和Ca(OH)2猜想三：④______。

[实验过程]实验实验操作实验现象实验结论1取少量反应后的溶液于试管中，向其中加入足量碳酸钠溶液。无明显现象猜想二不成立2另取少量反应后的溶液于试管中，向其中加入足量⑤______。有气泡产生猜想三成立[交流讨论]

(1)氢氧化钠溶液“捕集”二氧化碳的化学方程式为⑥______。

(2)“捕集”二氧化碳的过程中，可循环利用的物质是⑦______。

【任务三】低碳行动是人类应对全球变暖的重要措施

碳减排——为了贯彻低碳生活理念，你能做到的是⑧______(写一条)。20.我国使用青铜历史悠久，学习小组对青铜冶炼及防护开展研究。

【查阅资料】

1.孔雀石高温下可分解为CuO、H2O和CO2。

2.铜锈分为无害锈和有害锈。氯化亚铜(CuCl，灰白色固体)和碱式氯化铜[Cu2(OH)3Cl，绿色固体]是有害锈，两者均能与稀硝酸或稀盐酸反应生成可溶的氯化铜。

3.CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO3)2

4.Cu与CuCl均能与酸化后的过氧化氢溶液反应。

【青铜冶炼】

铸件锡含量/%编钟15箭镞17戈戟14～24刀剑25表1青铜铸件锡含量表

结合表1和铜锡合金强度硬度图分析，选择含锡量约为25%的青铜铸造刀剑的原因是

______。

【青铜防护】

实验一探究含氯化合物和相对湿度对青铜有害锈形成的影响，在其他条件相同时，用青铜片设计并进行甲、乙两组实验，记录如表2。

实验组别甲乙实验序号ⅰⅱⅲⅳⅴⅵⅶⅰⅱⅲⅳⅴⅵⅶ氯化铵有无相对湿度/%3547586570859035475865708590实验现象无明显锈点均有灰白色锈点，且逐渐变成绿色疏松锈；绿色疏松锈依次增多无明显锈点表2有害锈形成的影响实验记录表

用其他含氯化合物重复实验，观察到相似实验现象。

(3)结合以上实验可得出的结论是

______；甲组ⅲ～ⅶ号实验，相对湿度增加，绿色疏松锈依次增多的原因是

______。

实验二

探究铜锈中氯元素的含量

用电子天平称取铜锈10.00g，加足量稀硝酸充分反应后过滤，向滤液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀，过滤、洗涤、干燥、称量。重复实验3次，得到沉淀的平均质量为2.87g。

(4)铜锈中氯元素的质量分数为

______；能否用稀盐酸代替稀硝酸进行实验，判断并说明理由

______。

实验三

处理青铜有害锈

(5)青铜铸件有白色锈点时，可用酸化后的过氧化氢溶液擦拭，并在5～10分钟后及时清理。“及时清理”的原因是

______。

【反思交流】

(6)结合以上研究，对保护青铜器提出合理建议

______(写一条即可)。

参考答案1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

6.D

7.C

8.B

9.C

10.B

11.D

12.C

13.A

14.B

15.烧成炉

溶解

保护内部蓄光釉料

化学性质不活泼

Fe+O16.可燃物

钾;CO32−

分解反应

小

光照(合理即可)

现代化学发现的元素有118种，远多于5种，五行无法解释物质的元素组成与化学变化本质(17.甲烷;碱

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2