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文档简介
2025年北京市东城区初三一模英语(真题节选+答案+解析)本次东城区2024-2025学年度第二学期初三一模英语考试,满分60分,考试时间90分钟,共两部分、五道大题、38道小题,整体难度贴合中考,侧重考查基础运用与综合能力。以下整理核心真题、标准答案及重点解析,助力高效备考复盘。第一部分选择题(共40分)一、单项填空(每题0.5分,共6分)真题节选(结合真题片段整理,贴合考试难度):JackandIareinthesameclass.______mathteacherisverypatient.()
A.HisB.TheirC.HerD.OurMyfamilywillgooutfordinner______mymother'sbirthday.()
A.inB.onC.atD.by—MustIworkontheprojectalone?
—No,you______.Youcanworkinpairsifyouwant.()
A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.shouldn'tIdidn'thearthephoneringbecauseI______thepianoatthattime.()
A.playedB.amplayingC.wasplayingD.haveplayedTony______manyfriendssincehemovedtothiscity.()
A.madeB.willmakeC.ismakingD.hasmadeLinda______tohelpwiththeScienceFair.Shedidagoodjob.()
A.invitedB.willinviteC.wasinvitedD.willbeinvited—Canyoutellme______forDragonBoatFestival?
—Weeatzongzi.()
A.whattraditionalfoodyoueatB.whattraditionalfooddoyoueat
C.whattraditionalfoodyouateD.whattraditionalfooddidyoueat标准答案(完整版):1.D2.B3.C4.B5.D6.A7.B8.A9.C10.D11.C12.A[6]重点解析:第9题:考查过去进行时。句中“atthattime”(那时)是过去进行时的标志,强调过去某一时刻正在进行的动作,结构为was/were+doing,故选C。第10题:考查现在完成时。“since+一般过去时句子”是现在完成时的标志,强调动作从过去持续到现在,结构为have/has+done,主语Tony是第三人称单数,故选D。第11题:考查被动语态。Linda是“被邀请”,应用被动语态,结合后句“didagoodjob”可知是一般过去时的被动语态,结构为was/were+done,故选C。第12题:考查宾语从句。宾语从句需用陈述语序(主谓不倒装),排除B、D;答句是一般现在时,问句也用一般现在时,故选A。二、完形填空(每题1分,共8分)真题节选(原文片段):
Fromthetimewhenmypoemwaspublishedinthejunior-high-schoolyearbook,Iwantedtowrite.Ilovedmessyquestionsonexamsandtermpapers—anythingthatallowedmetowrite.
WhenIstartedtenthgrade,I13______thenewspaperteam.Ouradvisor,DanielGordon,wasnotonlyahighlyrespectedteacherbutalsoadeeplytrustedfriend.Mostimportantly,hehadboththeabilityandthewishtodevelop14______instudentswhodidnotbelieveinthemselves—includingme.
Mr.Gordonmademeeditorialeditor,whichwasa(n)15______decisionintheviewofthewholeteam.Tenth-gradersweretimelynotgiventhatlevelofresponsibility.Myteammateswerealltwelfth-graders...HoweverMr.Gordonnever16______aboutmystandingasatenth-graderorcomparedmetotheotherstudentsintheteam...
Whenthecontinualcriticismfrommyteammatesfinallybecameunbearable,Iwantedtogiveupmyeditorposition,butMr.Gordon17______myrequest.Hesaid,"Allyouareisyounger.YouareNOTlesstalented.YouareNOTlessable..."
Yearslater,Ibeganawritingcareer.Sincethen,Ihaveexperiencedcountlesschallengesandmomentsof19______...Witheach20______comment,Mr.Gordon'swordsranginmyheadonceagain...选项(节选):13.A.joinedB.formedC.trainedD.helped14.A.interestB.patienceC.creativityD.confidence15.A.wiseB.difficultC.questionableD.important16.A.forgotB.caredC.knewD.warned17.A.refusedB.mistookC.supportedD.doubted20.A.reasonableB.negativeC.uselessD.respectful标准答案:13.A14.D15.C16.B17.A18.B19.D20.B[6]重点解析:13题:join+组织/团队,意为“加入某组织”;form“形成”,train“训练”,help“帮助”,结合句意“加入报社团队”,故选A。14题:结合后文“studentswhodidnotbelieveinthemselves(不相信自己的学生)”,可知老师是培养他们的“自信”,confidence“自信”,故选D。17题:根据后文老师鼓励的话,可知老师“拒绝”了“我”放弃的请求,refused“拒绝”,故选A。20题:结合前文“countlesschallenges(无数挑战)”和负面评价(如“Who'sgoingtolistentoyou”),可知是“负面的”评论,negative“负面的”,故选B。三、阅读理解(每题2分,共26分)核心篇目解析(4篇阅读+1篇信息匹配,节选重点):(一)信息匹配题目要求:根据人物需求,匹配对应的网站。网站简介(节选):
A.Worldwide:提供地球上最高、最寒冷山脉的精美照片、地图和视频,及山脉周边动物信息。
B.Geographical:涵盖众多国家著名旅游景点信息,设有游戏和测试检验学习成果。
C.Goworld:探讨不同季节人们在极高温/极低温环境下的生活方式、保暖/降温措施,可分享本国经验。
D.PlanetZoom:提供地图使用分步指南,包含各大洲山脉、河流、气候等信息。标准答案(完整版):21.B22.A23.C24.A25.D26.D27.C28.C29.B30.A31.D32.B33.B[6](二)阅读理解B篇(核心主旨)文章大意:作者有舞蹈基础,加入优秀花样游泳俱乐部,得到教练信任获得参赛机会。比赛中因音乐未响提前入水抢跳,虽全力完成表演仍感到愧疚。赛后教练肯定其表现,让作者明白:生活不只是追求胜利,享受热爱的事情、失败后有勇气站起来,比输赢更重要。重点题目解析:24题(细节题):作者第一次表演出了什么问题?答案:D.Therewasaproblemwiththemusic.(音乐出现问题)。解析:原文提到“因音乐未响提前入水抢跳”,核心问题是音乐故障。26题(主旨题):作者从这次经历中学到了什么?答案:D.Risingfromfailuremattersmorethanvictory.(从失败中站起来比胜利更重要)。解析:结合教练的鼓励和作者的感悟,核心是“正视失败、勇敢振作”。(三)阅读理解C篇(核心主旨)文章大意:在热闹拥挤的世界里,有一群人偏爱安静、人少的环境。原因有二:一是独处能带来平静和安全感,嘈杂环境会让他们不适;二是部分人在人群中会感到恐惧焦虑。这些人并非不社交,而是更享受小范围的亲密聚会。应对社交场合,他们可以选择小型聚会、适时休息、表达自身需求,核心是彼此共情、理解和尊重个人空间。(四)阅读理解D篇(核心主旨)文章大意:Cindy多年与拖延症作斗争,通过养成立即完成任务、设定短期目标、庆祝小成就等小习惯,逐步提升效率、改善心态。文章指出,真正的改变是缓慢且不易察觉的,应一次专注一个习惯;设定与个人价值相关的目标、重视小胜利、把错误当作成长机会,才能推动持续进步,改变是一个值得庆祝的持续过程。第二部分非选择题(共20分)四、阅读表达(第34-36题每题2分,第37题4分,共10分)文章大意:春节时,妈妈喊Amy下楼帮忙包饺子,Amy却提议买机器人。放下手机后,Amy回忆起儿时春节跟妈妈学包饺子、听年俗故事,以及学《三字经》、练书法等传统文化经历。如今因过度依赖搜索引擎和科技,纸质经典阅读和书法技能逐渐弱化。文章核心:科技虽便利,但应适度使用,积极参与文化活动,避免文化传统被弱化。真题题目及标准答案:34.WhatdidAmydowhenshewasachildduringtheSpringFestival?(Amy小时候春节做什么?)
答案:ShelearnedtomakedumplingsfromhermumandlistenedtostoriesaboutChineseNewYear.(她向妈妈学习包饺子,听关于中国新年的故事。)35.WhydidAmylearnSanzijing(ThreeCharacterClassic)?(Amy为什么学《三字经》?)
答案:BecauseitcouldhelpherlearnnotonlyChinesecharactersbutalsoConfucianmorality.(因为它不仅能帮助她学习汉字,还能学习儒家道德。)36.WhatdidAmydothroughlearningcalligraphy?(Amy通过学书法做了什么?)
答案:Sheexploredthemeaningandbeautyofthelanguage.(她探索了语言的意义和美感。)37.Whatcanwedotoavoidweakeningtraditionalcultureaccordingtothepassage?(根据文章,我们能做些什么来避免传统文化被弱化?)
答案示例:Wecanusesearchenginestofindinformationaboutculturaltraditionsmoderately,andalsoregularlyparticipateinculturalactivitieslikecalligraphyclasses.Anotherexampleisusingtechnologytorecordtraditionalfestivalcelebrationswhilealsoactivelytakingpartinmakingtraditionalfestivalfoodsbyhand.(答案不唯一,合理即可)五、文段表达(10分)题目要求:假设你是李华,你的英国笔友Chris给你发来邮件,他计划在暑假和家人来中国旅游,他们对中国的历史和文化非常感兴趣。请你用英语回复一封邮件,为他推荐一个适合的城市,并说明理由。
提示词语:culture,museum,watch,food,unforgettable满分范文(2篇,适配不同推荐城市,供参考):范文一(推荐北京)DearChris,
I'msohappytohearyourfamilyisplanningtovisitChinathissummer!IthinkBeijingisagreatcityforyoutolearnaboutChinesehistoryandculture.
YoucanvisitthePalaceMuseum,homeofmanyancientemperors.ItsbuildingsshowthewisdomofChinesepeople.Anothermust-seeistheGreatWall.Standingonit,youwillbeamazedbythehugewallandthebeautifulviews.What'smore,watchingaBeijingoperashowcanbeenjoyable.Tomaketheexperiencericher,youcanexercisetaijiquanwithlocalpeopleintheparksandtrysomedeliciouslocalfood,suchasBeijingroastduck.
I'msureBeijingwillleaveyouandyourfamilywithunforgettablememories.Lookingforwardtoyourcoming.
Yours,
LiHua范文二(推荐西安)DearChris,
I'msohappytohearyourfamilyisplanningtovisitChinathissummer!I'dhighlysuggestyouvisitXi'an.
Xi'anisacitywithalong-standinghistoryandprofoundculture.ItwasthecapitalofmanydynastiesinChinesehistory.YoucanvisittheTerracottaArmy,anamazi
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