2026教科版二年级科学天气专项练习卷带参考答案

2026教科版二年级科学天气专项练习卷带参考答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下面属于天气要素的是（B）A.身高B.温度C.体重D.书包2.使用温度计时，应该手拿（B）A.玻璃泡B.上端C.中间D.下端3.晴天的云量（B）A.很多B.很少C.中等D.不知道4.测量降水量用（B）A.温度计B.雨量器C.风向标D.风速仪5.北风是从（A）吹过来的风A.北B.南C.东D.西6.轻风的风速（A）A.很小B.很大C.中等D.不知道7.下列属于下雨前征兆的是（A）A.蚂蚁搬家B.蜻蜓高飞C.太阳出来D.月亮圆8.冷天我们应该穿（B）A.短袖B.棉衣C.裙子D.凉鞋9.积云的形状像（A）A.棉花B.羽毛C.鱼鳞D.丝带10.记录天气应该（B）A.每周一次B.每天一次C.每月一次D.每年一次二、填空题（总共10题，每题2分）1.天气每天都在（变化）。2.测量温度的工具是（温度计）。3.风向是（风吹来）的方向。4.雨量器要放在（开阔）的地方。5.测量风速的工具是（风速仪）。6.晴天的云量（少）。7.雨天的降水形式主要是（雨）。8.冷天的温度比较（低）。9.风的大小叫做（风力）。10.记录天气时通常要包括（温度）、（降水）、风向和风力。三、判断题（总共10题，每题2分）1.温度越高，天气越热。（√）2.风向是风吹去的方向。（×）3.雨量器可以测量雪融化后的降水量。（√）4.晴天的云量很多。（×）5.北风是从南吹向北的风。（×）6.风速仪用来测量风向。（×）7.冷天应该穿短袖。（×）8.蚂蚁搬家是要下雨的征兆。（√）9.记录天气只需要记录温度。（×）10.积云的形状像羽毛。（×）四、简答题（总共4题，每题5分）1.正确使用温度计的方法是：手拿温度计的上端，不要接触玻璃泡；将温度计放在空气中等液柱稳定后读数；视线与液柱顶端保持水平。2.我们每天记录天气是因为天气每天变化，记录能帮助了解变化规律，预测天气，更好安排生活，比如决定穿什么衣服、要不要带雨具。3.下雨对生活的影响有好有坏：好处是滋润植物、补充水源；坏处是路滑出行不便，影响户外活动，可能导致积水。4.判断风向可以用风向标，箭头指的方向是风吹来的方向，比如箭头指北就是北风；也可以通过观察树叶、旗子飘动的方向，相反方向就是风向。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.天气变化影响生活的方方面面：晴天能户外玩耍、晒衣物；雨天要带雨具，路滑需小心；冷天穿厚衣戴手套防着凉；热天穿薄衣多喝水；风大时关窗户防物品被吹走，避免高空坠物危险。2.雨量器放开阔地方是因为遮挡物会挡住雨水，比如树下、屋檐下会让雨水无法全部进入雨量器，导致测量结果偏小；开阔处没有遮挡，能真实收集到当地的降水量，保证数据准确。3.观察云能帮我们预测天气：积云像棉花，通常是晴天；层云低厚像雾，可能要下雨；卷云像羽毛，晴天但可能变天；云量多且变黑时，大概率要下雨。通过云的变化提前准备，避免被雨淋或着凉。4.记录天气要注意：同一时间地点记录，数据才有可比性；记录全面，包括温度、降水、风向、风力、云量；如实记录不编造；整理记录结果，方便后续分析规律，比如总结一周的温度变化，看天气变暖还是变凉。参考答案一、单项选择题答案1.B2.B3.B4.B5.A6.A7.A8.B9.A10.B二、填空题答案1.变化2.温度计3.风吹来4.开阔5.风速仪6.少7.雨8.低9.风力10.温度、降水三、判断题答案1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题答案1.手拿温度计上端，不碰玻璃泡，待液柱稳定后读数，视线与液柱顶端平。2.记录天气能了解变化规律，预测天气，帮我们安排生活（如穿衣、出行）。3.好处：浇花、解渴；坏处：路滑、不能出去玩。4.用风向标看箭头方向（风吹来的方向），或看树叶/旗子飘动的相反方向。五、讨论题答案1.晴天玩、晒衣服；雨天带伞、路滑小心；冷天穿厚衣；热天穿薄衣；风大关窗防物品被吹走。2.开阔处无遮挡，能准确收集降水量；有遮挡会让