2022年高中京师数学建模竞赛新手备考必看试题及答案_第1页
2022年高中京师数学建模竞赛新手备考必看试题及答案_第2页
2022年高中京师数学建模竞赛新手备考必看试题及答案_第3页
2022年高中京师数学建模竞赛新手备考必看试题及答案_第4页
2022年高中京师数学建模竞赛新手备考必看试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年高中京师数学建模竞赛新手备考必看试题及答案

一、单项选择题,每题2分,共20分1.在建立人口阻滞增长模型时,若令内禀增长率为r、环境容纳量为K,则Logistic方程的稳态值为A.0  B.r  C.K  D.K/22.对同一组数据分别用线性函数y=ax+b与指数函数y=ce^{dx}拟合,若决定系数R²相同,则下列说法正确的是A.两模型预测值必相等  B.残差平方和必相等C.两模型参数个数相同  D.无法判断优劣3.在图论最短路径问题中,Dijkstra算法的时间复杂度主要取决于A.顶点数  B.边数  C.顶点数与边数  D.边的权值范围4.若某线性规划问题的可行域非空且有界,则其最优解A.必唯一  B.必存在且至少一个为顶点C.必为无穷多  D.必无界5.蒙特卡洛方法估计圆周率时,若投点总数扩大为原来的4倍,则统计误差约A.不变  B.缩小为1/2  C.缩小为1/4  D.扩大为2倍6.对时间序列做一阶差分的主要目的是A.消除趋势  B.消除季节  C.增加方差  D.降低噪声7.在层次分析法(AHP)中,一致性比率CR<0.1表示A.矩阵完全一致  B.判断可接受  C.需重构矩阵  D.权重无效8.若随机变量X~N(μ,σ²),则P(|X-μ|≤σ)约为A.50%  B.68%  C.95%  D.99%9.在传染病SIR模型中,基本再生数R₀<1意味着A.疾病必然流行  B.疾病逐渐消亡  C.感染人数恒定  D.需引入出生率10.对同一数据集进行K-means聚类,若初始中心不同导致结果不同,说明该算法A.不稳定  B.非凸  C.过拟合  D.高复杂度二、填空题,每题2分,共20分11.若用最小二乘法拟合直线,当自变量x的样本均值为10,因变量y的样本均值为25,则拟合直线必过点________。12.在线性规划标准型中,约束条件等式右端项常称为________向量。13.若某网络图有10个顶点、15条边且连通,则其生成树含边________条。14.对纯随机样本,样本均值的标准误与样本量n的________次方成反比。15.若Logistic映射x_{n+1}=rx_n(1-x_n)出现周期3窗口,则参数r约等于________。16.在排队论M/M/1模型中,系统空闲概率P₀=1-ρ,其中ρ表示________。17.若某指标呈指数增长,取对数后其散点图呈________趋势。18.在0-1规划问题中,决策变量只能取________两个值。19.对正态总体均值进行区间估计,若置信水平从95%提高到99%,则置信区间宽度将________。20.在灰色系统GM(1,1)模型中,一次累加生成序列的主要作用是________原始序列的随机性。三、判断题,每题2分,共20分21.线性回归中,若解释变量与误差项相关,则OLS估计仍无偏。22.对同一优化问题,遗传算法总能找到全局最优解。23.若两随机变量相关系数为0,则它们必定独立。24.在图论中,欧拉回路要求每个顶点度数为偶数。25.当样本量趋于无穷时,样本中位数是总体中位数的相合估计。26.对时间序列加窗平滑会降低其方差但可能增大偏差。27.若线性规划存在多个最优解,则其在可行域内必连成一条线段。28.泊松分布的均值与方差相等。29.在AHP中,若判断矩阵阶数大于3,则一致性检验无意义。30.对同一组数据,增加隐层节点数必能提高BP神经网络训练精度。四、简答题,每题5分,共20分31.简述建立数学模型时进行量纲分析的主要步骤与意义。32.说明在SIR传染病模型中引入脉冲接种策略后,微分方程应如何修改并指出其优点。33.当使用蒙特卡洛模拟估计高维积分时,为何方差缩减技术比单纯增加样本数更高效?请给出两种常见技术名称。34.线性规划对偶定理告诉我们什么经济含义?请结合资源定价举例说明。五、讨论题,每题5分,共20分35.某市共享电单车投放量持续增加,但早晚高峰“找车难、还车难”并存。请讨论如何构建一个多目标优化模型平衡企业收益、用户便利与道路资源占用,并指出关键变量与求解思路。36.面对全球芯片短缺,某汽车厂需动态调整生产计划。试讨论如何融合时间序列预测与鲁棒优化方法,构建一个可应对需求不确定性的月度排产模型,并说明数据获取与更新机制。37.在“双减”背景下,校外培训机构需转型为素质教育。请讨论如何运用聚类与关联规则挖掘技术,分析家长支付意愿与课程偏好,从而设计分层课程体系,并评估其潜在市场风险。38.高原铁路建设需穿越生态脆弱区。试讨论如何建立生态足迹与网络流相结合的模型,权衡运输效益与生物栖息地破碎化,提出可量化的生态补偿策略,并指出模型不确定性来源。答案与解析一、单项选择题1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A二、填空题11.(10,25) 12.右端或资源 13.9 14.平方根 15.3.82816.服务强度或利用率 17.线性 18.0,1 19.增大 20.削弱或平滑三、判断题21.× 22.× 23.× 24.√ 25.√ 26.√ 27.√ 28.√ 29.× 30.×四、简答题31.量纲分析步骤:列出全部变量与量纲;构造量纲矩阵;求零空间得无量纲乘积;利用Π定理简化模型。意义:减少参数个数、检验方程一致性、指导实验缩放。32.脉冲接种将连续接种项改为瞬时跳跃:在固定时刻t_k将易感者S按比例δ瞬间移入免疫者R,即S(t_k^+)=(1-δ)S(t_k^-)。优点:贴合实际集中接种、降低维持成本、可理论求出临界接种周期。33.高维积分纯增样本数成本指数上升;方差缩减通过改变抽样策略保持无偏同时降低方差。技术:重要性抽样、分层抽样、控制变量、对偶变量等。34.对偶定理表明原问题最优值等于对偶问题最优值,经济含义:资源影子价格即对偶最优解,反映单位资源边际利润。若市场采购价低于影子价,则应外购扩大生产,反之则出售资源。五、讨论题35.多目标模型可设企业收益最大化、用户步行距离最小化、道路占用量最小化三目标;关键变量:投放量、调度车次数、需求热力时空矩阵;求解:加权求和或ε-约束转单目标,用遗传算法配合仿真。36.先以SARIMA或Prophet预测需求区间,再用鲁棒优化以区间或场景描述不确定性,目标为最小化最坏情况缺货与库存成本;数据:订单、终端销量、宏观指标;更新:滚动时域每旬重估参数。37.采集家长问卷与支付记录,聚类得高、中、低价格敏感群体,关联规则挖掘课程组合偏好;设计分层套餐,用模拟

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论