光的反射-初中-信息技术-教学设计

光的反射教学设计赵媛媛西安国际港务区铁一中陆港初级中学【学情分析】通过光的直线传播以及平面镜成像的学习，学生对神奇有趣的光学现象有了一定的了解，但是对这些现象所遵循的规及现象背后隐藏的原因并未深作入思考，所以本节课从熟悉的现象入手，通过小组间的合作探究归纳总结出光反射现象的特点和规律，进而用其解决生活中光现象问题，以满足学生的求知欲。【课堂落实目标】1、情感态度与价值观：通过光的反射实验，学生认同物理学中有美妙与和谐的现象，形成实事求是的观念；培养学生密切联系实际，树立科学技术应用日常生活和社会的意识2、过程与方法：通过探究实验——光的反射现象，观察实验过程，体验和感悟是如何看见不发光的物体的，并学会记录实验过程中观察到的信息经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论3、知识与技能：掌握光反射的概念，知道光反射的分类理解光的反射定律，会根据光的反射规律作光路图【教学重点】探究光的反射定律【教学难点】用反射定律正确作图；能根据现象准确描述实验结论【教学过程】一、【课前检测】核心知识我知道教师组织学生2min内补充平面镜和光的反射的核心知识，并抽取两个小组同学黑板展示。平面镜成像特点：像；像和物大小；像和物到平面镜距离；像与物关于镜面；像与物连线与镜面画图步骤：光反射基本术语三线：________线：________（用图中字母表示）______线：过________并垂直于________的直线______线：________（用图中字母表示）两角：入射角：________与________的夹角反射角：________与________的夹角一点：________：________（用图中字母表示）【课中探究】探究1——“三线”之间的关系（小组交流合作完成）教师负责组织引导学生完成对于“三线”之间的关系的探究实验，学生根据以下内容准备实验器材：实验猜想：1、反射光线、入射光线及法线是否在同一平面？2、反射光线、入射光线及法线的位置关系如何？实验任务：1.如何显示反射光线及入射光线？2.如何验证三线是否在同一平面内（猜想1）3.如何确定三线的位置关系（猜想2）提示：将纸板一侧折；多次改变入射光线的路径进行实验并完成以下表格实验次数123456入射光线位置在法线（左/右)反射光线位置在法线（左/右)探究2——“两角”之间的关系（小组交流合作完成）教师负责组织引导学生完成对于“两角”之间的关系的探究实验，学生根据以下内容准备实验器材：实验猜想：反射角和入射角有什么关系？实验任务：改变入射角度，观察反射光路，并记录数据实验次数1234入射角反射角思考：三条光线可以重合吗？重合情况下两角的大小能否确定？光能沿原路返回吗？探究结果：反射光线、入射光线和法线在________反射光线、入射光线分居在________两侧反射角等于________注：光垂直入射，反射时________光发生反射时，光路是________教师呈现如上的探究结果探究3——平面镜成像的原理（小组交流合作完成）1.通过作图的方式利用光的反射规律解释平面镜成像的原理2.画出S点经平面镜反射后通过A的光线并把光路补全学生展示完毕后，教师负责补充探究4——如何设计角反射器（小组交流合作完成）实验器材：平面镜2个，激光笔实验任务：将一个平面镜放在标记处，使光沿入射光线方向射入，调整另一个平面镜的位置，使光经过两次反射后平行射出，画出此时另一个平面镜的位置，标出法线，补全光路。根据光路，求出两个平面镜的夹角度数。以小组为单位讨论并展示，教师负责总结并补充角反射器在生活中以及科技前沿中的一些应用。【课堂检测】探究光的反射定律时，图甲将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板放在平面镜上，硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验序号入射角反射角150°50°240°40°320°20°（1）在组装实验器材时，应将可转折的硬纸板与镜面放置，开始实验时，小聪将呈现反射光线光路的活动硬纸板F向后折，活动硬纸板上（填“能”或“不能”）观察到反射光线，这说明反射光线、法线和入射光线在。（2）为了精确探究光的反射定律，除了图甲中的器材，还需要刻度尺和。（3）如果将光线沿着BO方向射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中，光路。（4）若将入射光线远离法线，则反射光线（填“靠近”或“远离”）法线；实验中多次改变入射光线AO与ON的夹角，记录了多组入射角和反射角的大小，多次实验的目的是；如表所示，分析数据得出的结论是：在光的反射现象中，。（5）为了纸板上能清晰地显示出光路，应该选用较为（填“粗糙”或“光滑”）的纸板。（6）有一种液面微变监视器，基本原理图如图乙所示，光束发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光，光束经