第十四章 欧姆定律（复习课件）

第十四章欧姆定律九年级上册•苏科版从手机充电的安全保障，到电动车爬坡的动力适配，再到电吹风的功能切换，电流始终遵循着某种规律，在电压与电阻的共同作用下，悄然平衡着电的运行状态，让各类用电场景既符合需求，又高效安全。第十四章欧姆定律第1节电

阻01第2节变阻器02第3节欧姆定律03第4节欧姆定律的应用04第十四章欧姆定律

单元复习第1节电

阻第十四章欧姆定律1．电阻是导体本身的__________，电阻通常用字母_______表示。2．电阻的国际单位是______，常用单位________、_________。一种性质RΩkΩMΩ3．右图中电阻的阻值为_____Ω，当通过它的电流增大时，该电阻的阻值______（填“变大”、“不变”或“变小”），当通过导体的电流为零时，该导体的电阻为_____Ω。15不变15知识一电阻概念1．（2025•海州区二模）物理学的发展是建立在一代代物理学家的钻研与探索之上，他们为人类的发展做出了不可磨灭的贡献，人们为了纪念他们，把他们的名字作为相应物理量的单位。在国际单位制中，电阻的基本单位是运用了下列哪位科学家的名字（）A．牛顿 B．安培C．欧姆 D．焦耳2．（2024秋•苏州期末）下列数据符合实际情况的是（）A．人体安全电压为220V B．人骑自行车功率约600W C．人把一个鸡蛋从地面缓慢举过头顶，做功约1J D．人体干燥时的电阻约为0.1kΩ3．（2017秋•如皋市校级期中）关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定

B．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻和材料有关

C．导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越小

D．导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用4．（2024秋•锡山区校级月考）下列关于电流、电压、电阻的叙述正确的是（）A．电压是电路中形成电流的原因 B．电路中只要有电压就一定有电流

C．电路中电流小是因为电阻大 D．某导体电阻随通过电流的增大而减小CBA知识一电阻概念C探究影响导体电阻大小的因素影响导体电阻大小的因素可能有：

猜

想：1.导体的材料1.如何通过实验比较导体电阻的大小？实验设计：

在同一电路中，接入不同的导体比较电路中电流的大小。2.实验器材CASLD2.导体的长度3.导体的横截面积3.实验电路图镍铬丝D=0.2mm

镍铬丝D=0.4mm

康铜丝D=0.4mm

铁铬丝D=0.4mm

知识二影响导体电阻大小的因素4.实验步骤：镍铬丝D=0.2mm

镍铬丝D=0.4mm

康铜丝D=0.4mm

铁铬丝D=0.4mm

（1）探究影响导体电阻大小与__________的关系CASLD接入的导体导体材料导体长度导体横截面积电流/AABCD5.实验结论：

在导体的_________、_________相同，导体______越大，电阻越____。注意点：保持电路两端的电压不变知识二影响导体电阻大小的因素

例：“220V40W”的白炽灯，未接入电路时灯丝的温度等于当时气温，灯丝电阻约为_______Ω，正常工作时灯丝的温度达到2000℃以上，灯丝电阻约为__________Ω。1001200实验小结：

电阻的大小与导体的_______、__________、____________有关。材料长度横截面积知识二影响导体电阻大小的因素电阻的大小还与导体的_______有关。温度

在探究影响导体电阻大小的因素中，现有电池组、灯泡、电流表、开关和导线，还有一根均匀的金属丝。（1）利用这些一定不能探究的因素是____________，理由是：_________________________.（2）用这些器材比较容易探究的是导体的________。简要写出主要探究步骤：①__________________________________________________________②__________________________________________________________③__________________________________________________________（3）能否用这些器材探究导体的横截面积对导体电阻的影响，简要写出不能探究的理由或探究的主要步骤。______________________________________________________________________________________________________________________________（4）由此你认为在改变导体接入电路中的电阻时，通过改变导体的接入电路中的________比较便捷。材料的种类只有一种材料，无法比较长度将金属丝全部接入电路，闭合开关，读出电流表示数I1;改变金属丝接入电路中的长度，闭合开关，读出电流表示数I2;比较示数I1和I2的大小1.将金属丝对折，使其一半接入电路，闭合开关，读出电流表示数I1;2.将金属丝对折成粗的导体，使新的两端接入电路，闭合开关，读出电流表示数I1。长度知识二影响导体电阻大小的因素1．（2025•如东县模拟）如图是小明学完电阻一节后描绘的思维导图，

图中①、②、③处填写正确的是（）A．①电流、③电压B．①电流、②伏特

C．②欧姆、③长短D．①电压、③温度2．（2025•大丰区二模）利用如图电路和一根金属丝，探究影响电阻大小的因素，则（）A．只能探究电阻和长度的关系B．只能探究电阻与横截面积的关系C．电阻与长度、横截面积的关系都能探究D．电阻与长度、横截面积的关系都不能探究3．（2024秋•苏州校级月考）如图为常用的铝芯导线，铝芯由多条铝线组成，外包一层绝缘皮。下列方法中，能减小铝芯导线电阻的是（）A．减小导线两端的电压

B．减小导线中的电流

C．减小导线的长度

D．减少导线中铝线的数量4．（2025•丹徒区模拟）如图所示，将一个废旧日光灯的灯丝接入电路中，用酒精灯

加热灯丝，观察到灯泡的亮度渐渐变暗，说明影响导体电阻大小的因素是（）A．材料 B．长度 C．横截面积 D．温度CC知识二影响导体电阻大小的因素

CD5．（2025•洪泽区一模）如图所示，AB、CD是长度相同的两条镍铬合金线，AB的横截面积大于CD的。将它们分别接入电路进行实验，则接AB时电流表的示数

（选填“大于”“小于”或“等于”）接CD时电流表的示数。该实验是为了探究导体的电阻大小与导体

的关系。6．（2023秋•东海县月考）如图，将包装口香糖的锡箔纸剪成中间较窄的细条，然后将此锡箔细条的两端连接电池正负极，很快发现细条中较窄处ab段开始冒烟起火，这是因为细条将电池短路。若ab段长度等于bc段长度，则ab段与bc段相比，电阻Rab

Rbc，此时通过的电流Iab

Ibc。（两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）7．（2023秋•东台市期中）如图所示的实物电路中，AB部分为金属电阻丝。当电路接通后，用酒精灯给电阻丝缓慢加热，可观察到电流表的示数

（选填“变大”“变小”或“不变”），说明了金属电阻丝AB的电阻在

（选填“变大”、“变小”、“不变”）此实验现象说明金属导体的电阻跟

有关。大于知识二影响导体电阻大小的因素

【答案】变小；变大；温度三．实验探究题（共1小题）8．（2024秋•常州期末）在探究“影响导体电阻大小的因素”实验时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关；序号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5他们设计了如上图所示的实验电路；（1）为了验证上述猜想②，应该选用编号为

A、C

的两根电阻丝进行实验；（2）小兵又分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：在长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关

；（3）在最近几年，我国城乡各地进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就可以减小

输电线上电能损失（填“增大”或“减小”）。

横截面积＞＝变小变大温度他们设计了如上图所示的实验电路；（1）为了验证上述猜想②，应该选用编号为

的两根电阻丝进行实验；（2）小兵又分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：在长度和横截面积相同时，

；（3）在最近几年，我国城乡各地进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就可以

输电线的电阻（填“增大”或“减小”）。A、C知识二影响导体电阻大小的因素1．（2025•如东县校级模拟）如图是小明学完电阻一节后描绘的思维导图，图中①、②、③处填写正确的是（）

A．①电流、③电压B．①电流、②伏特C．②欧姆、③长短D．①电压、③温度【答案】C2．（2025•大丰区二模）利用如图电路和一根金属丝，探究影响电阻大小的因素，则（）

A．只能探究电阻和长度的关系B．只能探究电阻与横截面积的关系C．电阻与长度、横截面积的关系都能探究D．电阻与长度、横截面积的关系都不能探究【答案】C3．（2024秋•苏州校级月考）如图为常用的铝芯导线，铝芯由多条铝线组成，外包一层绝缘皮。下列方法中，能减小铝芯导线电阻的是（）

A．减小导线两端的电压B．减小导线中的电流C．减小导线的长度D．减少导线中铝线的数量【答案】C4．（2025•丹徒区模拟）如图所示，将一个废旧日光灯的灯丝接入电路中，用酒精灯加热灯丝，观察到灯泡的亮度渐渐变暗，说明影响导体电阻大小的因素是（）8．（2024秋•常州期末）在探究“影响导体电阻大小的因素”实验时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关；序号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5

导体的电阻与导体的材料有关

减小(1)______导电的物体叫做导体，常见的导体有_______、_______、_________、_________以及酸、碱、盐的_________。(2)____________导电的物体叫做绝缘体，常见的绝缘体有_______、_______、_________、_________、_________等。(3)原来不导电的物体，当条件改变时，_____（填“可能”或“一定不能”）变成导体，这说明了导体和绝缘体之间_____（填“有”或“没有”）绝对的界限。(4)导电性能介于________和_________的物质，叫做半导体。从图14-3可知自然界的半导体物质有______和_______。(5)超导体：在_______的情况下电阻突然减小为____。容易金属石墨人体大地水溶液不容易橡胶玻璃陶瓷塑料油可能没有导体绝缘体硅锗阅读课本P89——物质的导电性能，完成下列问题。超低温零知识三导体与绝缘体1．（2023秋•万年县月考）在通常情况下，下列各物质中都属于绝缘体的是（

）A．玻璃、石墨、大地 B．陶瓷、铜丝、食盐水

C．橡胶、人体、水银 D．干木、塑料、油2．（2023秋•宿豫区月考）我国青年科学家曹原研究发现了让石墨烯电阻变为零的原理。电阻为零的石墨烯是（

）A．超导体 B．绝缘体 C．半导体 D．导体3．下列关于导体和绝缘体的说法不正确的是（

）A．金属能导电是因为金属中有自由电子

B．容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体

C．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷

D．有些绝缘体在一定的条件下会变成导体D知识三导体与绝缘体AC4．（2024秋•武清区月考）通常情况下，下列物质中属于导体的是_________________，属于绝缘体的是

__________________。①食盐水溶液②石墨③玻璃④大地⑤金属⑥塑料⑦橡胶5．（2025春•建湖县月考）如图是在山东省科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是________（选填“导体”或“绝缘体”），电荷通过人体传到头发上，由于头发带同种电荷互相排斥而使头发竖起来。6．（2024秋•南京月考）科学家发现，某些物质在温度很低时，电阻就变成了零，这就是

超导

现象，用具有这种性质的材料可以制成________体。7．（2025春•清水县校级月考）石墨炸弹又名软炸弹，俗称“电力杀手”，以不杀伤敌方兵员为目的而得名，石墨炸弹由经过特殊处理的纯碳纤维丝制成。每根石墨纤维丝的直径相当小，仅有几千分之一厘米。因为石墨纤维丝属于______（选填“导体”或“绝缘体”），可以使城市的电力输配系统________（选填“短路”或“断路”）。①②④⑤知识三导体与绝缘体③⑥⑦导体

超导

导体短路第2节变阻器第十四章欧姆定律1.滑动变阻器的原理：调节接入电阻丝的______，改变_________________，达到___________________________的目的。2.滑动变阻器铭牌上标有“2A20Ω”的字样，其中“2A”的含义是__________________________；“20Ω”的含义是____________________。长度接入电路中的电阻连续改变电路中电流大小3.滑动变阻器接线柱选择具有____________特点ABCD允许通过的最大电流为2A最大阻值为20Ω一上一下4.将滑动变阻器的C、D两接线柱接入电路，此时滑动变阻器相当于_______；将滑动变阻器的A、B两接线柱接入电路，此时滑动变阻器相当于_____________。导线定值电阻5.要利用滑动变阻器改变电路中的电流，应将滑动变阻器_______在电路中。为防止电流过大，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至_____________。串联最大阻值处知识一滑动变阻器知识一滑动变阻器1．（2023秋•武进区期中）如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器。下列关于滑动变阻器的构造说法正确的是（

）A．线圈可以用铜丝作为材料绕制而成

B．滑片与金属棒之间是绝缘的

C．滑片与线圈之间是绝缘的

D．瓷筒与线圈之间是绝缘的2．（2023秋•扬州期末）小明同学在学习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，连接了如图所示的电路，下列分析错误的是（

）A．若将A、C端连入电路，向D端移动滑片P，灯泡变亮

B．若将B、C端连入电路，闭合开关前，滑片P应移动到最左端

C．若将A、B端连入电路，闭合开关，移动滑片P，灯泡亮度不变

D．若将C、D端连入电路，变阻器相当于一根导线DA知识一滑动变阻器3．（2023秋•睢宁县校级月考）实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌上标有：“20Ω2A”。其中“2A”的物理意义是____________________________________；“20Ω”表示此滑动变阻器的最大阻值为______Ω。4．（2023秋•吴江区月考）小明自制了一盏可调节亮度的台灯，电路如图所示，粗心的小明忘记把灯泡画上去，你认为灯泡应画在图中_______之间（选填“ab”或“cd”）；连好电路后，若将滑动变阻器的滑动片向右移动，则滑动变阻器接入电路的电阻将_______（选填“变大”“变小”或“不变”），此时电路中的电流将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。5．（2023秋•灌云县月考）如图是用身边的器材探究“影响导体电阻大小的因素”而设计的电路，实验时要粗略判断电阻的大小变化情况，可观察灯泡的亮暗来判断。当夹子A向右移动时，灯泡亮度应该

_______（选填“变亮”“变暗”或“不变”），可在实验过程中却发现，夹子A从最左端移动到最右端的过程中，灯泡亮度变化不明显，他应该调换更_______（选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验。滑动变阻器允许通过的最大电流是2A

20ab变小变亮细变大知识二其它变阻器1．电阻箱

电阻箱是一种可以调节接入电路中____________并且能够显示出___________的变阻器（1）结构：常用的电阻箱，在面板上有_____接线柱、_____旋盘，

使用时将两个接线柱接入电路，调节旋盘就可以得到__________

之间任意整数值。（2）原理：通过改变________________________来改变电阻。（3）读数：各旋盘对应的指示点（Δ）的示数_____________的倍数，

然后_____旋盘所示数值之和，就是接入电路的阻值。图中电阻箱截图电路的阻值为__________Ω。电阻丝长度电阻阻值两个四个0~9999Ω接入电路中电阻丝长度乘面板上标记四个3608知识二其它变阻器1．电阻箱（4）电阻箱与滑动变阻器的区别:名称滑动变阻器电阻箱优点能________改变接入电路中的电阻大小__________连入电路中的电阻值缺点__________知道连入电路中的电阻值__________改变接入电路中电阻大小连续能知道不能不能连续知识二其它变阻器2．插入式电阻箱（1）原理：利用铜塞插入或拔出改变_________________________来改变电路中的电阻，即把铜塞插进去，铜塞处的电阻丝就会_______，电流_______电阻丝，所以______________的那部分电阻就不计入接入电路中的电阻了。（2）读数：插入式电阻箱接入电路中的电阻等于______________的电阻之和。如图此时该电阻箱接入电路中的阻值等于______Ω。连入电路中电阻丝的长度短路不经过铜塞插进去未被短路8知识二其它变阻器3．电位器：是具有______引出端、通过旋钮的旋转来调节________________________接入电路中电阻的大小。（1）结构：电位器通常由_________和______________组成。当电刷沿电阻体移动时，在输出端即获得与电刷____________成一定关系的电阻值。（2）如图电位器，当选择_______两接线柱接入电路，无论如何旋转旋钮，电位器相当于定值电阻；当选择_______两接线柱接入电路，旋钮顺时针转动，电阻丝接入长度会变_____，接入电路中的电阻会变_____。连入电路中电阻丝的长度三个电阻体可移动的电刷移动距离a、ca、b长大1．（2018秋•崇川区校级期中）下图为电阻箱结构示意图，要使连入

电路的电阻为7欧姆，应将铜塞插入插孔的（）A．c和b B．a和c C．a和d D．b和d2．（2016秋•句容市月考）常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱，下列说法中正确的是（）A．电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻，但不能表示出连入的阻值

B．滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值

C．电阻箱能表示出它连入电路的阻值

D．这两种变阻器规定有最大的阻值，对通过它们的电流没有任何限制3．（2022秋•苏州期末）如图（a）是某型号旋钮式电阻箱的外形和内部结构，它由九个1000Ω、九个100Ω、九个10Ω和九个1Ω的电阻组成，它箱面上的四个旋钮对应的倍率

分别是×1000、×100、×10、×1，使用时将两个接线柱A、B接入电路

中，只要调节这四个旋钮，便可以得到0～9999Ω范围内的任何整数电阻

值，如图（b）所示，AB之间的总电阻为（）A．1936Ω B．8136Ω C．1963Ω D．8163ΩB知识二其它变阻器CD4．（2023秋•句容市期末）旋转式变阻器（如图所示）与滑动变阻器相比，外形不同，但原理都是通过改变接入电路的导体的________来改变其接电路的电阻。若图中旋转式变阻器的A、B两接线柱连入电路，则当转轴顺时针旋转时，它连入电路的电阻将变_______；写出该变阻器与电阻箱相比的一个优点：______________________。5．（2023秋•武进区校级期中）如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图。图中A、B两个接线柱之间的电阻值是_____Ω。如图乙中电阻箱接线柱间的电阻值是________Ω。6．（2024春•灌云县月考）如图，甲为亮度可调的台灯，图乙

电位器是调节其亮度的装置，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则_______（选填“a和b”、“a和c”或“b和c”）接线柱接入电

路。图丙是一滑动变阻器铭牌，其中“1.2A”表示________________________________是1.2A。图丁中电阻箱的读数为_______Ω。长度

知识二其它变阻器大72021

b和c

滑动变阻器允许通过的最大电流

3608

能连续改变电阻

RS2LS1等效：电路两端电压不变，电流相等替代：滑动变阻器替代待测电阻活动：设计实验，使滑动变阻器接入电路中的电阻等于小灯泡发光时的电阻。SAMNLSAMNRA实验步骤：1.调节滑动变阻器滑片至____________；2.断开开关_____，闭合开关_____，读出电流表示数I；3.断开开关_____，闭合开关_____，调节滑片，

使电流表示数__________；4.则此时滑动变阻器接入电路中的电阻等于灯丝的电阻.最大阻值处S2S1S1S2仍为I知识三等效替代法测电阻RxRAabS1SR0实验步骤：1.连接如图电路，将滑动变阻器和电阻箱接入电路的

_________________________；2.闭合S，将S1与静触点____相连，调节______________，

使电流表的示数为______________；3.将S1与静触点___相连，滑动变阻器接入电路的阻值应__________，调节_________，使电流表示数__________；4.读出此时电阻箱接入电路中的阻值R.

则RX=_______。电阻箱ab滑动变阻器R0适当的值I0仍为I0R

阻值均为最大值保持不变知识三等效替代法测电阻1．（2025•安州区模拟）如图甲，是选用等效替代法测量未知电阻的电路，

其中Rx是待测电阻，R是滑动变阻器，R0是电阻箱。正确连接电路并操

作后，电阻箱的示数如图乙所示，则待测电阻Rx的阻值为_____Ω；如

果S拨到1的过程中，不小心使滑片P向_____（选填“左”或“右”）移了一

点，Rx的测量值将小于真实值。2．（2023秋•灌云县月考）用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R2为定值电阻。某同学用该电路进行实验，主要步骤有：A.根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大；B.把开关S接a点，若读出电流表的示数为I＝0.5A；C.把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为______；D.读出电阻箱的示数R；（1）步骤C中，电阻箱调节好后示数如图乙。若R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为_____Ω。（2）本实验所采用的物理思想方法可称为___________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。108知识三等效替代法测电阻0.5A47等效替代法左3．（2024•张家川县一模）用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱（符号为

），S为单刀双掷开关，R0为定值电阻。某同学用该电路进行实验，主要步骤有：A.把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I1；B.读出电阻箱的示数R；C.把开关S接a点，读出电流表的示数为I2；D.根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大。（1）上述步骤的合理顺序是__________（只需填写序号）；（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为______Ω，待测电阻的阻值为_____Ω；（3）本实验采用的物理思想方法可称为________________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。DCAB

知识三等效替代法测电阻60

60

等效替代法

第3节欧姆定律第十四章欧姆定律1．保持_________不变，改变_______________。2．改变导体两端电压的方法：(1)改变___________；(2)利用_______________________。3．利用滑动变阻器的优点：

（1）__________________；（2）可以使电阻两端电压_______变化。4．每次读数结束，应__________，再记录数据，目的：______________________________。5．进行多次实验的目的是___________________6．实验结论：导体_______一定时，______________与______________成正比。器材：电池组、开关、定值电阻各一个，电流表、电压表各一只，滑动变阻器一只导体电阻导体两端的电压思考：探究通过导体的电流与导体两端电压关系的实验中电阻导体中的电流导体两端电压VRAAR/电路：电池的节数滑动变阻器串联在电路中操作方便成倍断开开关得出普遍规律避免电阻阻值随温度升高使变大知识一电流与电压的关系1．（2025•江阴市二模）如图所示，为探究电流与电压关系的电路图。实验中，小明

所选电源电压恒为3V，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，小明移动

滑动变阻器的滑片进行多次实验，并将实验数据记录如表。则下列说法中正确的是（）A．将R1换成小灯泡，也可以进行实验B．实验说明电阻一定时，导体两端电压与通过导体的电流成正比C．表格中第3组数据是错误的D．实验中，所选滑动变阻器的最大阻值可能为50Ω2．（2024秋•常州期末）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法正确的是（）A．实验开始前，选取合适的实验仪器，不需要考虑滑动变阻器的规格B．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最小阻值处，作用是保护电路C．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片使电压表的示数产生变化D．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，因为要控制其它变量，所以滑片不能动D知识一电流与电压的关系序号123456电压U/V0.30.60.91.21.51.8电流I/A0.080.150.230.400.380.45C3．（2025•徐州模拟）在做“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”实验中，实验小组设计了如图甲所示电路。（1）连接电路时，开关应_______。（2）将测得的实验数据记录在表格中。其中第4次实验时电压表示数如图乙所示，读数为______V。（3）分析以上数据可得出结论：当导体电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成_______

。（4）本实验中需要保持定值电阻的阻值不变，改变其两端电压进行多次测量，列举出一个与本实验用的科学探究方法一样的实验：__________________________。知识一电流与电压的关系2.5实验序号1234电压U/V1.01.52.0

电流I/A0.200.300.400.50探究电流与电阻的关系实验正比断开1．保持______________不变，改变__________。2．改变定值电阻后，应调节____________________，以保持_______________不变。3．滑动变阻器滑片接入电路中阻值变化：

（1）定值电阻的阻值变大；（2）电路中电流______；（3）定值电阻的两端电压______，

（4）要使定值电阻两端电压__________，则电路中电流应________，即_______滑动变阻器接入电路中的电阻。4．实验结论：导体______________一定时，______________与______________成正比。器材：电池组、开关各一个，不同阻值的定值电阻三个电流表、电压表各一只，滑动变阻器一只导体电阻导体两端的电压思考：探究通过导体的电流与导体电阻关系的实验中VRAAR/电路：滑动变阻器的滑片导体两端的电压变小变大保持不变变小增大两端的电压导体中的电流导体的电阻知识二电流与电阻的关系1．（2025•高邮市一模）在“电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示，电源电压为6V，所选用的定值电阻分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，先在AB间接入10Ω的定值电阻R，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V，读出电流表的示数。下列说法中正确的是（）A．只用15Ω电阻代替10Ω，不进行其他操作时，电压表示数小于2.5V B．用15Ω电阻代替10Ω时，为控制电压一定，应向右移动滑片

C．为了完成该实验，滑动变阻器的最大阻值至少为35Ω D．该实验结论为：电流与电阻成反比2．（2025•广陵区校级模拟）小安同学利用图﹣1所示的电路进行实验，电源电压恒为5V，更换5个定值电阻Rx，得到图﹣2所示的图像。下列有关叙述正确的是（）A．该同学探究的是“电流和电压的关系” B．滑动变阻器的最大阻值至少为25Ω C．实验中电压表的示数保持0.5V不变

D．将Rx从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移C知识二电流与电阻的关系B3．（2025•无锡模拟）小明利用图甲所示的实验器材探究电流与电阻的关系。已知电源电压恒为6V，定值电阻R可选用的阻值有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器的铭牌上标有“2A，50Ω”。（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整。（2）小明正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数接近6V，则电路出现的故障可能是________________

。（3）排除故障后，小明继续进行实验，他多次更换定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数不变，记下电流表的示数，并将测得的实验数据绘制成图像。如图乙所示。由图像可得出结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成________

。（4）上述实验中，小明用10Ω的定值电阻做完实验后，接下来的操作是________________________________

，将15Ω的定值电阻接入电路，之后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为_____V，记下此时电流表的示数。（5）利用上述实验器材进行本次实验时，小明应控制R两端的电压至少保持在____V不变。（6）实验结束后，同桌小红想用小灯泡代替定值电阻来继续探究电流与电压的关系，小明认为她的实验方案不可行，原因是____________________________________________________

。定值电阻断路知识二电流与电阻的关系反比断开开关，将滑片移至阻值最大处2.52小灯泡的电阻会随灯丝温度的变化而变化，不是一个定值欧姆定律

导体中的电流与_______导体两端的电压成_______，与_______导体的电阻成_______。I＝

——UR这段正比这段反比注意：（1）I、U、R是同一导体、同一时刻的三个物理量；

（2）I、U、R三个物理量的单位均为国际单位。知识三欧姆定律1．（2024秋•盐城期末）由欧姆定律公式I变形得R，对此，下列说法中正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大

B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小

C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

D．电阻是导体本身的一种性质，导体的电阻与导体两端的电压和导体中的电流无关2．（2024秋•双城区月考）从欧姆定律可以导出R。对导体电阻的理解，正确的是（）A．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比

B．同一导体的电阻与通过它的电流成反比

C．同一导体两端的电压与电流成正比

D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压无关3．（2022•邗江区校级模拟）图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图象是（）A． B．C． D．D知识三欧姆定律DA4．（2024秋•丰县校级月考）在如图所示的电路中，R1的阻值是30Ω，闭合开关S，电流表A1的示数是0.2A，电流表A的示数是0.5A。求：（1）电源电压；（2）电阻R2的阻值。解：由电路图可知，R1与R2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测R1支路的电流。（1）因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由I=U/R可得，电源的电压：U＝I1R1＝0.2A×30Ω＝6V；（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过R2的电流：I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.2A＝0.3A，

则电阻R2的阻值：R2=U2/I2=6V/0.3A=20Ω。答：（1）电源电压为6V；

（2）电阻R2的阻值为20Ω。知识三欧姆定律5．（2024秋•沛县期末）如图所示电路，电源电压恒定，滑动变阻器R2的滑片滑到a端时，电流表示数为0.6A；滑片滑到b端时，电流表示数为0.2A，电压表示数为4V。求：（1）滑动变阻器的最大阻值；（2）电源电压。解：（1）由图可知，滑动变阻器R2的滑片滑到b端时，R1与R2的最大阻值串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。已知此时电流表示数为0.2A，由串联电路的电流规律可知通过R2的电流为0.2A，电压表示数为4V，即R2两端的电压为4V，根据欧姆定律可得，滑动变阻器的最大阻值：

R2=U2/I2=4V/0.2A=20Ω；（2）滑动变阻器R2的滑片滑到b端时，根据欧姆定律可得，电源电压：U＝U1+U2＝IR1+U2＝0.2A×R1+4V……①滑动变阻器R2的滑片滑到a端时，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，示数为0.6A，根据欧姆定律可得，电源电压：U＝I′R1＝0.6A×R1……②电源电压恒定，联立①②两式解得，电源电压为U＝6V。答：（1）滑动变阻器的最大阻值为20Ω；

（2）电源电压为6V。知识三欧姆定律第4节欧姆定律的应用第十四章欧姆定律实验目的：器材：电路图：V－315A－0.63R

R/思考：1.滑动变阻器的作用？

改变待测电阻两端电压，进行多次测量。

2.多次实验的目的？（1）测定值电阻多次测量取平均值，

减小误差（2）测灯丝电阻寻找灯丝电阻变化规律VRAAR/测待测电阻阻值电池组、开关、定值电阻各一个，电流表、电压表各一只，滑动变阻器一只知识一伏安法测电阻实验注意点：1.连接电路时，开关应处于_______状态；2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于阻值_______位置，起到___________的作用；3.注意电表的_______接线柱，让电流从____接线柱流进，从_______接线柱流出；4.注意电表量程的选择，不得超出量程；断开最大正负正负实验步骤：①按照电路图连接电路②移动滑片，改变电阻两端电压，得出三组电压、电流值。保护电路③数据处理。知识一伏安法测电阻思考：用一只电压表、一个已知阻值的电阻，能否得出通过该电阻的电流？拓展：如果没有电流表,能否只利用电压表测出未知电阻的阻值？原理：UIR=电路图：实验步骤：1.连接如图所示电路，闭合开关；2.读出电压表示数U1、U2；3.电阻RxR0SV1V2RxR0SS2S1V1U1Rx=U2R0知识一伏安法测电阻思考：用一只电流表、一个已知阻值的电阻，能否得出该电阻两端的电压？拓展：如果没有电压表,能否只利用电流表测出未知电阻的阻值？原理：UIR=电路图：RxA1R0A2S实验步骤：1.连接如图所示电路，闭合开关；2.读出电流表示数I1、I2；3.电阻I2Rx=I1R0RxAR0S1S2知识一伏安法测电阻1．（2021秋•梁溪区期末）小南用如图所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值，已知未知电阻Rx为定值电阻，电源由两节干电池组成（电源电压恒定不变），除了开关、导线外，可供使用的实验器材有：电压表（量程0～15V，0～3V），电流表（量程0～3A，0～0.6A），滑动变阻器R（20Ω，1A），阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2。（1）实验中移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数是0.1A时，电压表的示数是1.8V，当电流表的示数是0.2A时，电压表的示数是1V，电路元件盒中电源电压是______V，未知电阻Rx的阻值是______Ω；（2）小南的同学利用上述器材，还设计了测量未知电阻Rx的四种实验电路，其中无法测出未知电阻Rx的是______。2.6知识一伏安法测电阻8D2．（2025•宿迁）在“测量定值电阻的阻值”实验中，某学习小组用如图甲所示的器材进行实验。（1）在图甲中，请用笔画线代替导线将电路补充完整，要求滑动变阻器接入电路阻值最大。（2）该实验的原理是_________。（3）闭合开关，电流表无示数、电压表有示数，则发生的故障是___________________。（4）某小组实验数据如表所示，则该电阻值是________

10.1

Ω（结果保留1位小数）；接着，换用不同阻值的电阻继续实验，画出a、b