小学宣传报道工作制度

PAGE小学宣传报道工作制度一、总则（一）目的为切实加强我校宣传报道工作，规范宣传报道流程，提高宣传报道质量，充分发挥宣传报道在学校发展中的重要作用，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体教职员工在宣传报道工作中的行为规范。（三）基本原则1.真实性原则：宣传报道内容必须真实、准确、客观，不得夸大、虚构或歪曲事实。2.正面导向原则：坚持正确的舆论导向，弘扬正能量，积极宣传学校的教育教学成果、师生风采和校园文化建设。3.时效性原则：及时、迅速地报道学校的重要事件和活动，确保信息的及时性和有效性。4.保密性原则：严格遵守国家法律法规和学校保密制度，对涉及学校机密的信息予以保密。二、组织与职责（一）宣传报道工作领导小组成立以学校校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的宣传报道工作领导小组。领导小组负责全面领导和指导学校宣传报道工作，制定宣传报道工作方针和政策，审核重要宣传报道稿件。（二）宣传报道工作小组宣传报道工作小组由学校办公室牵头，各年级组、学科组推荐的通讯员组成。工作小组负责具体落实学校宣传报道工作任务，收集、整理、撰写和报送宣传报道稿件。（三）职责分工1.校长：全面负责学校宣传报道工作的领导和决策，审核重要宣传报道稿件。2.副校长：协助校长开展宣传报道工作，指导宣传报道工作小组的具体工作，审核分管部门的宣传报道稿件。3.各部门负责人：负责本部门宣传报道工作的组织和实施，及时向宣传报道工作小组提供本部门的工作动态、经验做法和先进事迹等信息。4.通讯员：积极参与学校宣传报道工作，及时收集、整理本年级组、学科组的新闻素材，撰写宣传报道稿件，并按照要求报送至宣传报道工作小组。三、宣传报道内容（一）学校教育教学成果1.学校在教育教学改革、课程建设、教学质量提升等方面取得的成绩和经验。2.教师在教学竞赛、教学科研、指导学生等方面获得的荣誉和成果。3.学生在各类学科竞赛、文体活动、社会实践等方面取得的优异成绩。（二）师生风采1.优秀教师的先进事迹、教学经验、教育理念等。2.优秀学生的学习方法、成长故事、励志事迹等。3.师生在志愿服务、公益活动、社会实践等方面的表现和贡献。（三）校园文化建设1.学校的办学理念、校训、校风、教风、学风等文化内涵。2.校园文化活动的开展情况，如文化节、艺术节、科技节等。3.学校的特色文化建设成果，如特色课程、特色社团活动等。（四）学校管理工作1.学校的管理制度、工作流程、工作经验等。2.学校在安全管理、后勤保障、校园环境建设等方面的工作举措和成效。3.学校与家长、社会的沟通与合作情况。四、宣传报道渠道（一）校内媒体1.学校网站：及时发布学校的重要新闻、通知公告、教育教学成果、师生风采等信息，设置多个栏目，如学校新闻、通知公告、教学科研、学生活动、教师风采等，方便师生和家长浏览。2.校园广播：定时播放学校的新闻资讯、校园动态、学生作品等内容，丰富师生的课余生活。3.校园橱窗：定期更新橱窗内容，展示学校的教育教学成果、师生风采、校园文化建设等方面的图片和文字资料。（二）校外媒体1.教育主管部门网站：积极向教育主管部门网站报送学校的工作动态、经验做法、先进事迹等信息，争取得到上级部门的关注和认可。2.新闻媒体：加强与当地新闻媒体的联系与合作，及时向媒体提供学校的新闻线索和宣传报道稿件，扩大学校的社会影响力。3.自媒体平台：利用微信公众号、微博等自媒体平台，发布学校的新闻资讯、教育教学成果、师生风采等内容，与师生、家长和社会各界进行互动交流。五、宣传报道流程（一）选题策划1.宣传报道工作小组定期召开选题策划会议，结合学校的工作重点、教育教学活动安排和师生关注的热点问题，制定宣传报道选题计划。2.各部门负责人根据本部门的工作实际，及时向宣传报道工作小组提供宣传报道选题建议。3.宣传报道工作小组对收集到的选题进行筛选、整理和分类，确定重点宣传报道选题。（二）素材收集1.通讯员根据选题策划会议确定的选题，深入本年级组、学科组收集相关新闻素材，包括文字资料、图片、视频等。2.各部门负责人负责组织本部门人员收集与选题相关的素材，并及时提供给通讯员。3.宣传报道工作小组安排专人负责收集学校领导参与的重要活动、讲话等素材。（三）稿件撰写1.通讯员根据收集到的素材，按照新闻报道的格式和要求，撰写宣传报道稿件。稿件内容应主题明确、内容详实、语言简洁、表达准确。2.宣传报道稿件撰写完成后，可以先在本年级组、学科组内进行交流和修改，广泛征求意见和建议。3.涉及学校重要事件、领导讲话等内容的稿件，需经学校领导审核后撰写。(四)稿件审核1.宣传报道稿件撰写完成后，由通讯员提交至宣传报道工作小组。2.宣传报道工作小组对稿件进行初审，重点审核稿件的内容是否真实、准确、客观，语言是否规范、通顺，格式是否符合要求等。对初审不合格的稿件，及时反馈给通讯员进行修改。3.初审通过的稿件，提交至宣传报道工作领导小组进行终审。领导小组对稿件的主题、导向、价值等进行全面审核，对终审通过的稿件予以签发。（五）稿件发布1.对于审核通过的稿件，按照宣传报道渠道的要求进行发布。在学校网站发布的稿件，由网站管理员负责上传；在校内媒体发布的稿件，由相关部门负责制作和展示；向校外媒体投稿的稿件，由宣传报道工作小组统一安排投递。2.宣传报道工作小组负责对稿件的发布情况进行跟踪和反馈，及时了解稿件的采用情况和社会反响。（六）效果评估1.定期对学校宣传报道工作的效果进行评估，评估内容包括宣传报道的数量与质量、传播范围与影响力、师生和家长的关注度与反馈等。2.根据效果评估结果，总结经验教训，及时调整宣传报道工作策略和方法，不断提高宣传报道工作水平。六、工作要求（一）提高认识，加强领导全体教职员工要充分认识宣传报道工作的重要性，切实增强责任感和使命感。学校各部门要高度重视宣传报道工作，积极支持和配合宣传报道工作小组的工作，形成全员参与、共同推进的良好局面。（二）明确责任，严格把关宣传报道工作领导小组、工作小组和各部门负责人要明确各自的职责，严格按照宣传报道工作流程和要求，认真做好选题策划、素材收集、稿件撰写、审核发布等各个环节的工作，确保宣传报道内容的真实性、准确性和客观性。（三）加强培训，提高素质学校要定期组织宣传报道工作培训，邀请专业媒体人士或专家学者进行授课，提高通讯员的新闻写作能力和宣传报道水平。同时，鼓励通讯员积极参加各类培训和学习活动，不断拓宽视野，提升综合素质。（四）注重时效，及时报送各部门和通讯员要增强时效意识，及时发现和捕捉学校的新闻亮点和工作动态，按照规定的时间要求报送宣传报道稿件。对于重要事件和紧急情况，要做到第一时间报送，确保信息的及时性和有效性。（五）遵守纪律，保守秘密宣传报道工作要严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，保守学校机密。涉及学校敏感信息、师生个人隐私等内容的宣传报道，要严格按照保密规定进行处理，防止信息泄露。七、奖励与惩罚（一）奖励1.对在宣传报道工作中表现突出的部门和个人，学校将给予表彰和奖励。2.宣传报道稿件被上级教育主管部门网站、新闻媒体等采用的，学校将按照相关规定给予通讯员一定的物质奖励。3.对积极参与学校宣传报道工作，为学校宣传报道工作做出重要贡献的个人，在职称评定、评优评先等方面予以优先考虑。（二）惩罚1.对违反宣传报道工作制度