学校扶困助学工作制度

PAGE学校扶困助学工作制度一、总则（一）目的为了切实保障家庭经济困难学生能够顺利完成学业，促进教育公平，构建和谐校园，依据国家相关法律法规和教育政策，结合本校实际情况，特制定本扶困助学工作制度。（二）基本原则1.公平公正原则确保扶困助学工作在对象认定、资助标准确定、评审过程等各个环节都遵循公平公正的原则，不偏袒、不歧视任何学生，让真正有困难的学生得到应有的帮助。2.公开透明原则资助政策、资助程序、资助对象、资助金额等信息要全面公开，接受师生和社会的监督，保证扶困助学工作的透明度。3.精准帮扶原则准确识别家庭经济困难学生，根据学生的实际困难程度和需求，提供多样化、个性化的资助方式，使资助资金发挥最大效益。4.动态管理原则对家庭经济困难学生实行动态跟踪管理，及时了解学生家庭经济状况的变化，调整资助措施，确保资助工作的有效性和适应性。（三）适用范围本制度适用于本校全体在籍学生，包括全日制本科生、专科生、研究生等。二、扶困助学工作管理机构及职责（一）学校扶困助学工作领导小组1.组成人员由学校领导班子成员、相关职能部门负责人组成。2.主要职责全面领导学校扶困助学工作，制定扶困助学工作的方针、政策和规划。审议和决策扶困助学工作中的重大事项，协调解决工作中出现的问题。监督检查扶困助学工作的执行情况，确保各项工作规范、有序开展。（二）学生工作部门1.组成人员学生工作处及各学院负责学生工作的领导、辅导员等。2.主要职责负责组织实施学校扶困助学工作，制定具体的工作方案和实施细则。开展家庭经济困难学生的认定工作，建立健全学生家庭经济状况档案。组织各类奖助学金的评审、发放和管理工作，确保资助资金及时、足额发放到学生手中。对受资助学生进行跟踪管理和教育引导，关注学生的学习、生活和思想状况，帮助学生树立正确的人生观、价值观和消费观。（三）财务部门1.组成人员财务处相关工作人员。2.主要职责负责扶困助学资金的预算编制、审核和拨付工作，确保资金专款专用。建立健全扶困助学资金财务管理制度，规范资金核算和使用流程，加强资金监管，防止资金挪用、截留等违规行为。配合相关部门做好扶困助学资金的审计工作，提供财务数据和资料。（四）教学部门1.组成人员教务处及各学院负责教学工作的领导、教师等。2.主要职责制定有利于家庭经济困难学生学习的政策措施，如合理安排课程、提供学习指导等，帮助学生提高学习成绩。鼓励教师关注家庭经济困难学生的学习情况，在教学过程中给予必要的支持和帮助。对学习成绩优秀且家庭经济困难的学生，在评优评先、推荐免试研究生等方面给予适当倾斜。三、家庭经济困难学生认定（一）认定标准1.家庭经济因素学生家庭收入水平较低，主要依靠父母务农、打工等维持生计，家庭经济负担较重。家庭遭遇重大自然灾害、突发事件，导致家庭经济困难，如家庭成员患重大疾病、遭遇意外事故等。家庭所在地区经济发展落后，人均收入水平较低，家庭经济状况较差。2.特殊群体因素残疾学生及其家庭，因残疾导致家庭经济支出增加，收入减少。烈士子女、优抚家庭子女，为国家和社会做出了特殊贡献，家庭经济可能存在一定困难。单亲家庭且经济收入微薄的学生。3.其他因素学生本人患有重大疾病或残疾，需要支付高额医疗费用，给家庭带来沉重经济负担。学生家庭因供养多个子女上学，经济压力较大。（二）认定程序1.学生申请每学年开学初，学生本人根据家庭经济实际情况，如实填写《家庭经济困难学生认定申请表》，并提交相关证明材料，如家庭收入证明、残疾证明、医疗费用清单等。2.班级民主评议各班级成立以辅导员为组长，班主任、学生代表为成员的民主评议小组。评议小组根据学生提交的申请材料，结合学生日常消费情况、生活表现等，对申请学生进行民主评议，确定家庭经济困难学生名单及困难等级。3.学院审核学院对班级上报的家庭经济困难学生名单及困难等级进行审核。审核过程中，可通过查阅学生档案、实地走访、与学生本人及家长沟通等方式，进一步了解学生家庭经济状况，确保认定结果准确无误。审核通过后，将家庭经济困难学生名单及困难等级在学院内进行公示，公示期不少于[X]个工作日。4.学校审批学校扶困助学工作领导小组对各学院上报的家庭经济困难学生名单进行审批。审批通过后，确定全校家庭经济困难学生名单及困难等级，并建立家庭经济困难学生信息库。（三）困难等级划分家庭经济困难学生分为一般困难、困难和特殊困难三个等级。1.一般困难：学生家庭经济收入基本能够维持学生在校学习和生活，但在一些方面仍存在一定困难，如学习资料费用、参加培训费用等。2.困难：学生家庭经济收入难以满足学生在校学习和生活的基本需求，生活较为节俭，需要一定的资助来缓解经济压力。3.特殊困难：学生家庭经济特别困难，无法承担学生在校学习和生活的费用，需要给予重点资助和帮扶。（四）认定结果动态调整学校建立家庭经济困难学生认定结果动态调整机制。每学期末，各学院对家庭经济困难学生进行一次复查，根据学生家庭经济状况的变化，及时调整学生的困难等级。对于家庭经济状况好转的学生，可调整为非家庭经济困难学生；对于家庭经济状况恶化的学生，应及时提高其困难等级，并给予相应的资助。同时，鼓励学生在家庭经济状况发生变化时，主动向学校提出调整申请。四、奖助学金管理（一）奖学金1.国家奖学金奖励对象：特别优秀的二年级以上（含二年级的全日制本专科在校生。奖励标准：每生每年8000元。评选条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。评选程序：学校根据教育部下达的国家奖学金名额，制定具体的评选办法。各学院组织学生申请，经班级推荐、学院初审、学校评审、校内公示等环节后，确定获奖学生名单，并报上级教育部门审批。2.国家励志奖学金奖励对象：品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级的全日制本专科在校生。奖励标准：每生每年5000元。评选条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；家庭经济困难，生活俭朴；学习成绩优秀；积极参加社会实践活动，综合表现突出。评选程序：同国家奖学金评选程序。3.学校奖学金奖励对象：本校在籍全日制学生。奖励标准：分为一等、二等、三等奖学金，奖励金额分别为[X]元、[X]元、[X]元。评选条件：学习成绩优秀，综合素质较高，在德、智、体、美各方面表现突出。具体评选条件由学校根据实际情况制定。评选程序：每学期末，各学院组织学生申请，经班级推荐、学院评审、校内公示等环节后，确定获奖学生名单。（二）助学金1.国家助学金资助对象：家庭经济困难的全日制本专科生（含预科生）。资助标准：平均资助标准为每生每年3300元，具体标准由学校在每生每年2000—4500元范围内自主确定，可以分为2—3档。全日制在校退役士兵学生全部享受本专科生国家助学金，资助标准为每生每年3300元。评选条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。评选程序：同国家奖学金评选程序。2.学校助学金资助对象：本校家庭经济困难学生。资助标准：根据学校实际情况确定资助金额和资助档次。评选条件：同国家助学金评选条件。评选程序：每学期末，各学院组织学生申请，经班级推荐、学院评审、校内公示等环节后，确定受助学生名单。（三）社会奖助学金1.接受社会捐赠学校积极接受社会各界的捐赠，设立社会奖助学金项目。对于社会捐赠的奖助学金，学校应与捐赠方签订协议，明确捐赠资金的使用范围、管理方式、评选办法等内容。2.评选与管理社会奖助学金的评选应参照学校奖学金、助学金的评选程序和标准进行，确保评选过程公平公正。同时，学校要加强对社会奖助学金的管理，建立专门的档案，记录受助学生的基本情况、资助金额、资助期限等信息。定期对社会奖助学金的使用情况进行检查和评估，确保资金使用合理、规范，充分发挥社会奖助学金的激励和帮扶作用。（四）奖助学金发放与管理1.发放方式奖助学金原则上通过银行转账方式发放到学生个人银行卡中。学校财务部门应在收到上级部门下达的奖助学金资金后，及时将资金发放到学生手中。对于因特殊原因无法通过银行转账发放的奖助学金，需经学生本人书面申请，学校审批同意后，可采用现金发放方式，但要严格履行相关手续，确保资金安全。2.发放时间国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等按照国家规定的时间发放。学校奖学金、助学金一般在每学期末发放。3.管理与监督学校建立健全奖助学金管理制度，加强对奖助学金资金的管理和监督。财务部门要严格按照财务制度进行核算和管理，确保资金专款专用。学生工作部门要加强对奖助学金评审、发放过程的监督检查，防止出现弄虚作假、冒领、截留、挪用等违规行为。对于违反规定的单位和个人，要依法依规严肃处理，并追究相关责任。同时，要定期对奖助学金的使用效果进行评估，总结经验教训，不断完善奖助学金管理工作。五、勤工助学（一）勤工助学岗位设置1.校内勤工助学岗位学校根据教学、科研、管理及后勤服务等工作需要，设置一定数量的校内勤工助学岗位。岗位类型包括教学助理、科研助理、行政管理助理、图书馆助理、实验室助理、后勤服务岗位等。各学院和相关部门应积极挖掘和开发适合学生的勤工助学岗位，并及时将岗位信息报学生工作部门。2.校外勤工助学岗位学校积极与校外企事业单位合作，拓展校外勤工助学渠道，为学生提供一定数量的校外勤工助学岗位。校外勤工助学岗位应符合学生的专业特点和实际需求，确保学生在安全、合法的前提下参与勤工助学活动。学校学生工作部门应加强与校外用人单位的沟通与协调，建立良好的合作关系，共同做好校外勤工助学岗位的管理和服务工作。（二）勤工助学申请与审批1.申请条件家庭经济困难学生优先申请勤工助学岗位。申请学生应具备良好的思想政治素质，遵守学校各项规章制度，学习成绩较好，身体健康，能够胜任所申请岗位的工作要求。2.申请流程每学期开学初，学生根据学校发布的勤工助学岗位信息，填写《勤工助学申请表》，向所在学院提出申请。学院对申请学生进行资格审核，审核通过后，将学生申请材料报送学生工作部门。3.审批程序学生工作部门对各学院报送的勤工助学申请材料进行汇总和审核，根据岗位需求和学生实际情况，确定勤工助学学生名单和岗位安排。审核通过后，将勤工助学学生名单反馈给各学院，并通知学生与用人单位签订勤工助学协议。（三）勤工助学酬金标准与发放1.酬金标准校内勤工助学酬金标准由学校根据不同岗位的工作强度、工作难度和工作时间等因素确定，原则上每小时酬金不低于[X]元。校外勤工助学酬金标准由学校与校外用人单位协商确定，但不得低于当地政府规定的最低工资标准。2.发放方式勤工助学酬金由用人单位按月或按工作周期支付给学生。用人单位应在每月或工作周期结束后，将学生的工作情况和酬金发放明细报送学校学生工作部门审核。学校学生工作部门审核无误后，通知财务部门将酬金发放到学生个人银行卡中。（四）勤工助学管理与监督1.学生管理学校加强对勤工助学学生的管理和教育，引导学生树立正确的劳动观念和职业道德意识，鼓励学生在勤工助学过程中提高自身综合素质和能力。学生应严格遵守勤工助学协议和用人单位的各项规章制度，按时、保质、保量完成工作任务。如学生在勤工助学过程中出现违反协议或规章制度的行为，学校将视情节轻重给予相应的处理，直至取消其勤工助学资格。2.用人单位管理学校与校外用人单位签订合作协议，明确双方的权利和义务。用人单位应按照协议要求，为勤工助学学生提供合适的工作岗位，合理安排工作任务，保障学生的合法权益。同时，用人单位应定期向学校反馈学生的工作情况，配合学校做好勤工助学学生的管理工作。3.监督检查学校学生工作部门和财务部门定期对勤工助学工作进行监督检查，确保勤工助学岗位设置合理、申请审批规范、酬金发放及时准确。对于发现的问题，及时进行整改和处理，保障勤工助学工作的顺利开展。六、学费减免与临时困难补助（一）学费减免1.减免对象家庭经济特别困难、无法缴纳学费的学生，包括烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及其家庭经济困难学生等。2.减免标准根据学生家庭经济困难程度和实际情况，确定学费减免的额度。学费减免额度最高不超过当年应缴纳学费的[X]%。3.申请与审批程序学生本人填写《学费减免申请表》，并提交相关证明材料，如家庭经济困难证明、残疾证明、烈士或优抚家庭证明等。经班级推荐、学院审核、学校审批后，确定学费减免学生名单及减免额度。学费减免名单在学校内进行公示，公示期不少于[X]个工作日。（二）临时困难补助1.补助对象在校学生因突发意外事件、重大疾病等原因导致家庭经济临时困难，