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北京中考:政治高频考点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。一、成长中的我(一)认识自我1.正确认识自己-途径:可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;通过自我评价和他人评价来认识自己。-意义:正确认识自己,可以促进自我发展,增强对自己的信心;可以促进与他人的交往,更好地理解、宽容和善待他人。2.认识情绪-情绪的类型:基本情绪有喜、怒、哀、惧等;复杂情绪有害羞、焦虑、厌恶和内疚等。-情绪的作用:影响我们的观念和行动,可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。-调节情绪的方法:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。(二)自尊自强1.自尊-含义:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。-重要性:自尊是一种健康良好的心理状态,能使我们体验到快乐与感动。-培养自尊:要知耻,拒绝沾染不良习气;要学会尊重他人,赢得他人尊重。2.自强-含义:不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。-重要性:自强可以让我们更自信,自强是通向成功的阶梯。-培养自强品质:要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。(三)心中有法1.法律的特征-由国家制定或认可。-由国家强制力保证实施(最主要特征)。-对全体社会成员具有普遍约束力。2.法律的作用-规范作用:规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。-保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。3.预防犯罪-认清犯罪危害:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。-杜绝不良行为:如旷课、夜不归宿、携带管制刀具等。-增强法治观念:依法自律,做一个自觉守法的人。二、我与他人和集体(一)交往与沟通1.与父母交往-亲子冲突产生的原因:我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。-解决亲子冲突的方法:互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂;可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。2.与老师交往-正确对待老师的表扬和批评:老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。-建立良好的师生关系:彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始;在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。3.与同学交往-友谊的特质:友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。-呵护友谊:需要用心去关怀对方;需要学会尊重对方;需要学会正确处理冲突;需要学会正确对待交友中受到的伤害。(二)在集体中成长1.个人与集体的关系-个人离不开集体:集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。-集体离不开个人:集体的发展离不开每个成员的努力。2.集体利益与个人利益的关系-集体利益与个人利益在本质上是一致的。-当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。3.美好集体的特征-美好集体是民主的、公正的。-美好集体是充满关怀与友爱的。-美好集体是善于合作的。-美好集体是充满活力的。三、我与国家和社会(一)积极适应社会的发展1.亲社会行为-含义:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。-意义:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。-培养亲社会行为:主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。2.合理利用网络-网络的积极影响:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。-网络的消极影响:网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。-合理利用网络:要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;要学会“信息节食”;要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(二)认识国情,爱我中华1.基本国情-我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是我国的基本国情,也是我国制定一切方针政策的根本依据。2.基本路线-核心内容:“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心、两个基本点”。-以经济建设为中心是兴国之要,四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。3.民族政策-民族区域自治制度:是我国的一项基本政治制度,是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。-我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。-维护民族团结:维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务;我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。4.国家统一-“一国两制”:“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。“一个国家”,是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割;“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。-解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责,是中华民族根本利益所在。(三)法律与秩序1.宪法-宪法是我国的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。-宪法规定国家生活中的根本问题,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。-增强宪法意识:学习宪法,认同宪法,践行宪法。2.公民的权利和义务-公民的基本权利:政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等。-公民的基本义务:遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。-权利和义务的关系:公民的权利与义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;公民的某些权利同时也是义务,如劳动和受教育。-正确行使权利:公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利

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