第15课 当家学理财一表格的修改教学设计-2025-2026学年小学信息技术（信息科技）第二册粤教版（李师贤主编）

第第页第15课当家学理财一表格的修改教学设计-2025-2026学年小学信息技术（信息科技）第二册粤教版（李师贤主编）备课时间年月日第周课时主备人执教人教学课题课型教学内容第15课当家学理财——表格的修改教学设计，本节课选自2025-2026学年小学信息技术（信息科技）第二册粤教版，由李师贤主编。课程内容主要围绕Excel表格的编辑和修改展开，包括单元格的插入、删除、合并等基本操作，旨在帮助学生掌握表格的基本编辑技能，提高信息处理能力。核心素养目标本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新。通过学习表格的修改，学生能够提升信息获取与处理能力，学会在日常生活中运用信息技术解决问题。同时，培养学生合作学习、批判性思维和创造性解决问题的能力，为未来的学习和发展打下坚实基础。教学难点与重点1.教学重点

①理解并掌握Excel表格中单元格、行、列的基本概念和操作方法。

②能够熟练运用插入、删除、合并单元格等基本编辑技巧，对表格进行修改和优化。

③学会使用Excel公式和函数进行数据处理，提高信息处理效率。

2.教学难点

①在实际操作中，学生需要理解并运用单元格、行、列的相对位置关系，避免操作错误。

②在修改表格时，如何保持数据的准确性和完整性，避免因操作不当造成数据丢失或错误。

③灵活运用公式和函数进行复杂数据处理，对于部分学生来说可能存在一定的难度，需要教师耐心指导。教学方法与策略1.采用讲授与演示相结合的方法，首先通过讲解Excel表格的基本概念和操作步骤，让学生对知识有一个整体的认识。

2.设计互动式教学活动，如小组合作修改预设的表格，让学生在实践中学习和巩固操作技能。

3.利用多媒体教学，展示不同操作步骤的动画效果，帮助学生直观理解操作过程。

4.结合生活实例，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学习的实用性和趣味性。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“你们在生活中遇到过需要整理信息的情况吗？”来引发学生的思考，激发他们对表格编辑的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的Excel基本操作，如打开、保存文件，以及如何输入和编辑数据。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-详细讲解单元格、行、列的概念和操作方法，包括插入、删除、合并单元格等。

-通过实际操作演示如何使用这些功能，让学生直观地看到效果。

-举例说明：

-展示几个修改表格的实例，如调整列宽、行高，合并单元格等，让学生了解这些操作在实际中的应用。

-互动探究：

-引导学生分组讨论，提出修改表格的创意，然后小组内分工合作，尝试修改一个示例表格。

-鼓励学生提出问题，共同解决在操作过程中遇到的问题。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-分发练习题，让学生独立完成表格的修改任务，如调整格式、添加公式等。

-学生可以自由选择练习内容，根据自己的学习进度和能力进行练习。

-教师指导：

-巡视课堂，观察学生的操作情况，及时纠正错误操作，解答学生的疑问。

-针对学生在练习中遇到的问题，进行个别指导，确保每个学生都能掌握操作技巧。

4.拓展应用（约10分钟）

-引导学生思考如何将所学知识应用到日常生活中，如制作家庭收支表、班级活动安排表等。

-学生分享自己的应用实例，教师点评并给予建议。

5.总结反思（约5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调表格编辑在实际生活中的重要性。

-学生回顾学习过程，分享自己的学习心得和收获。

-教师提出改进意见，鼓励学生在课后继续练习，提高信息处理能力。

6.作业布置（约2分钟）

-布置课后作业，要求学生完成一个简单的表格制作任务，如设计一个个人学习计划表。

-作业要求具体，包括表格的格式、内容等，以便学生有明确的方向。

教学过程中，教师应关注学生的个体差异，根据学生的学习情况调整教学进度和难度。同时，注重培养学生的合作精神和创新能力，使学生在实践中提高信息技术的应用能力。知识点梳理1.Excel表格基本概念

-单元格：Excel表格中的最小单位，用于存储数据。

-行：表格中的一行，由多个单元格组成。

-列：表格中的一列，由多个单元格组成。

-工作表：Excel中的一个单独的表格，包含行和列。

2.单元格操作

-插入单元格：在表格中插入新的单元格，改变行或列的数量。

-删除单元格：从表格中删除不需要的单元格，减少行或列的数量。

-合并单元格：将多个相邻的单元格合并为一个单元格，常用于标题行或标题列。

3.格式调整

-调整列宽和行高：根据内容调整表格的列宽和行高，使数据更加整齐。

-设置字体和字号：对单元格中的文字进行格式设置，如字体、字号、颜色等。

-边框和底纹：为单元格添加边框和底纹，美化表格外观。

4.公式和函数

-公式：使用等号（=）开始，用于对数据进行计算和处理的表达式。

-函数：预定义的公式，可以执行特定的计算和数据处理任务。

5.数据处理

-数据筛选：根据特定条件筛选表格中的数据，显示符合条件的数据。

-排序：按照特定顺序排列表格中的数据，如升序、降序。

-数据验证：限制用户输入的数据类型和范围，保证数据的准确性。

6.打印和分享

-打印设置：设置打印范围、页面布局、纸张大小等参数。

-分享表格：将制作好的表格以文件形式保存，并通过电子邮件、云服务等方式与他人共享。

7.保存和备份

-保存表格：将编辑好的表格保存到硬盘或云存储中，防止数据丢失。

-备份表格：定期备份表格，以防不慎丢失重要数据。

8.安全与权限

-设置密码：为表格设置密码，防止他人非法访问。

-权限管理：为不同用户设置不同的操作权限，确保数据安全。【板书设计】1.①Excel表格基本概念

②单元格：表格最小单位

③行：横向排列的单元格集合

④列：纵向排列的单元格集合

⑤工作表：表格的独立单元

2.①单元格操作

②插入单元格：+号表示插入

③删除单元格：-号表示删除

④合并单元格：合并多个单元格

3.①格式调整

②调整列宽：鼠标拖动列分隔线

③设置字体：字体、字号、颜色

④边框和底纹：边框样式、底纹颜色

4.①公式和函数

②公式：以等号开头，如=A1+B1

③函数：预定义公式，如SUM、AVERAGE

5.①数据处理

②数据筛选：筛选条件、显示筛选结果

③排序：升序、降序、自定义排序

6.①打印和分享

②打印设置：打印范围、页面布局、纸张大小

③分享表格：保存文件、发送邮件、云存储

7.①保存和备份

②保存表格：保存按钮、保存路径

③备份表格：备份工具、备份频率

8.①安全与权限

②设置密码：密码保护、密码验证

③权限管理：用户权限、操作权限【典型例题讲解】1.例题：请将以下数据输入到Excel表格中，并计算总和。

数据：12,34,56,78,90

解答：首先，在Excel表格中输入以下数据到连续的单元格中（例如A1到A5）。然后，在任意一个空白单元格中输入公式`=SUM(A1:A5)`，按回车键，即可得到总和结果为270。

2.例题：将以下表格中的行和列进行合并，并添加标题。

|姓名|年龄|性别|

||||

|张三|18|男|

|李四|20|女|

|王五|22|男|

解答：选中表格中的第一行和第一列，点击“合并单元格”按钮。然后，在第一行上方单元格中输入标题“姓名”，在第一列左侧单元格中输入标题“年龄”，在第一行第一列单元格中输入标题“性别”。

3.例题：调整以下表格的列宽和行高，使内容显示完整。

|姓名|年龄|性别|

||||

|张三|18|男|

|李四|20|女|

|王五|22|男|

解答：将鼠标移至列分隔线上，当光标变为双向箭头时，拖动鼠标调整列宽。同理，将鼠标移至行分隔线上，调整行高。

4.例题：使用Excel公式计算以下表格中每个人的年龄。

|姓名|出生年月|

|||

|张三|1995-01-01|

|李四|1998-05-15|

|王五|1997-09-30|

解答：在“年龄”列的第一个单元格中输入公式`=YEAR(TODAY())-YEAR(B2)`，然后向下拖动填充柄，