广西2025年广西政协报社公开招聘高层次人才笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)

[广西]2025年广西政协报社公开招聘高层次人才笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。C.在学习中，我们应该注意培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。D.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。2、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是脍炙人口。C.面对突如其来的变故，他仍然保持着一如既往的镇定。D.这个方案的可行性值得商榷，我们需要从长计议。3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。C.我们要及时解决并发现工作中存在的问题。D.经过全体医护人员的共同努力，终于控制住了疫情的蔓延。4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.这部小说构思精巧，情节抑扬顿挫，引人入胜。B.他妄自菲薄别人，在团队中很不受欢迎。C.为了如期完成这个科研项目，科研人员处心积虑地攻克了许多技术难关。D.在历史长河中，许多曾经显赫一时的人物都已销声匿迹。5、某市计划在市区内增设一批公共自行车服务点，以缓解交通压力。经过调研，初步选定了甲、乙、丙、丁四个区域作为备选点。已知以下条件：

（1）若甲区域被选中，则乙区域也会被选中；

（2）只有丙区域未被选中，丁区域才会被选中；

（3）乙和丁两个区域不会都被选中。

根据以上条件，以下哪项可能为真？A.甲和丙被选中，乙和丁未被选中B.甲和丁被选中，乙和丙未被选中C.乙和丙被选中，甲和丁未被选中D.四个区域都被选中6、某单位组织员工进行专业技能培训，培训内容分为A、B、C三个模块。已知：

（1）所有员工至少选择其中一个模块；

（2）选择A模块的员工中，没有人选择B模块；

（3）选择C模块的员工中，有人选择了B模块；

（4）有些员工既选择了A模块，又选择了C模块。

根据以上陈述，可以推出以下哪项？A.有些员工只选择了C模块B.有些员工既选择了B模块，又选择了C模块C.所有选择了B模块的员工都没有选择A模块D.有些员工没有选择B模块7、某市计划在市区内增设一批公共自行车服务点，以缓解交通压力。经过调研，初步选定了甲、乙、丙、丁四个区域作为备选点。已知以下条件：

（1）若甲区域被选中，则乙区域也会被选中；

（2）只有丙区域未被选中，丁区域才会被选中；

（3）乙和丁两个区域不会都被选中。

根据以上条件，以下哪项可能为真？A.甲和丙被选中，乙和丁未被选中B.甲和丁被选中，乙和丙未被选中C.乙和丙被选中，甲和丁未被选中D.四个区域都被选中8、某单位组织员工进行技能培训，培训内容分为理论课程和实践操作两部分。已知：

（1）所有参加理论课程的员工都参加了结业考核；

（2）有些参加实践操作的员工没有参加结业考核；

（3）小李既参加了理论课程，又参加了实践操作。

根据以上陈述，可以推出以下哪项结论？A.小李参加了结业考核B.小李没有参加结业考核C.所有参加实践操作的员工都参加了理论课程D.有些参加实践操作的员工参加了理论课程9、下列成语使用恰当的一项是：A.他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的地步。B.他在辩论赛上的表现可圈可点，得到了评委的一致好评。C.这部小说情节曲折，形象生动，确实引人入胜，不可理喻。D.他说话总是危言耸听，让人不敢相信。10、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.这部小说构思精巧，情节抑扬顿挫，引人入胜。B.他妄自菲薄别人，在团队中很不受欢迎。C.为了如期完成这个科研项目，科研人员处心积虑地攻克了许多技术难关。D.在历史长河中，许多曾经显赫一时的人物都已销声匿迹。11、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止体育课中不发生意外事故，学校采取了许多有效措施。C.我们一定要发扬和继承老一辈的光荣传统。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。12、下列成语使用恰当的一项是：A.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。B.青藏铁路的建设者攻克了大量世界性技术难题，取得了今非昔比的成就。C.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏。D.在这片土地上，我们一定要鼎力相助当地群众发展生产。13、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。C.我们要及时解决并发现工作中存在的问题。D.经过全体医护人员的共同努力，终于控制住了疫情的蔓延。14、下列词语中，加点的字读音完全相同的一组是：A.哽咽/田埂/耿直/绠短汲深B.拮据/橘子/鞠躬/居安思危C.弹劾/核心/隔阂/涸泽而渔D.亵渎/案牍/牛犊/买椟还珠15、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是：A.倔强/强弩之末应和/曲高和寡B.创伤/重创敌军伺候/伺机而动C.记载/载歌载舞屏障/屏气凝神D.省亲/不省人事落枕/丢三落四16、下列成语使用恰当的一项是：A.他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的地步。B.谈判双方代表针锋相对，据理力争，最终达成了共识。C.他在这次比赛中获得冠军，亲朋好友弹冠相庆。D.这部小说构思新颖，不落窠臼，值得一读。17、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止体育课中不发生意外事故，学校采取了许多有效措施。C.我们一定要发扬和继承老一辈的光荣传统。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。18、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B.面对困难和挫折，我们应该锲而不舍地迎接挑战，绝不能半途而废。C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，探索大自然的奥秘。D.爸爸动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，多年不写东西了。19、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.这部小说的构思既精巧又严密，真是天衣无缝。B.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。C.这次考试，我们班的成绩差强人意，比上次有了很大进步。D.他说话总是喜欢危言耸听，引起大家的恐慌。20、下列句子中，没有语病的一项是：

A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持以人为本的理念。

B.通过这次培训，使我对行业规范有了更深刻的理解。

C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，受到听众的热烈欢迎。

D.由于天气突然变化，以至于原定的户外活动不得不取消。A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持以人为本的理念B.通过这次培训，使我对行业规范有了更深刻的理解C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，受到听众的热烈欢迎D.由于天气突然变化，以至于原定的户外活动不得不取消21、下列成语使用恰当的一项是：

A.这位画家的作品独具匠心，在艺术界可谓炙手可热

B.他提出的建议高屋建瓴，为项目推进指明了方向

C.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人不忍卒读

D.面对复杂局面，他总能胸有成竹地提出解决方案A.炙手可热B.高屋建瓴C.不忍卒读D.胸有成竹22、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.这部小说构思精巧，情节抑扬顿挫，引人入胜。B.他妄自菲薄别人，在团队中很不受欢迎。C.为了这项研究，科学家们处心积虑地工作了十几年。D.这些经典著作都是经过时间检验的不刊之论，值得我们仔细研读。23、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是：A.倔强/强弩之末应和/曲高和寡B.蹊跷/独辟蹊径关卡/卡住喉咙C.着陆/着手成春削皮/削足适履D.省亲/不省人事转载/千载难逢24、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。C.我们要及时解决并发现工作中存在的问题。D.经过全体医护人员的共同努力，终于控制住了疫情的蔓延。25、下列关于我国传统文化的表述，正确的是：A."四书"是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》B.京剧中"净"角一般扮演性格刚烈的男性角色C."二十四节气"中第一个节气是雨水D.我国古代四大发明包括丝绸、瓷器、造纸和火药26、下列成语使用恰当的一项是：A.他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的地步。B.他在辩论赛上的表现可圈可点，言语犀利，逻辑清晰。

-这部小说的情节曲折动人，真是危言耸听。D.他性格内向，在陌生场合总是沉默寡言，惜墨如金。27、下列成语使用恰当的一项是：A.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。B.青藏铁路的建设者攻克了大量世界性技术难题，取得了今非昔比的成就。C.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏。D.在这片土地上，我们一定要鼎力相助当地群众发展生产。28、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是：A.倔强/强弩之末应和/随声附和B.咀嚼/咬文嚼字处理/处心积虑C.累积/罪行累累转载/千载难逢D.测量/量体裁衣执着/着手成春29、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止体育课中不发生意外事故，学校采取了许多有效措施。C.我们一定要发扬和继承老一辈的光荣传统。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。30、关于中国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《齐民要术》是北宋时期贾思勰所著的农业科学技术著作B.张衡发明的地动仪可以准确预测地震发生的具体位置C.《天工开物》被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"D.祖冲之首次将圆周率精确到小数点后第七位是在唐朝时期31、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他写的这篇文章议论入木三分，结构别出心裁，语言如行云流水。B.这个品牌的手机因为质量良莠不齐，所以在市场上很受欢迎。C.他做事总是拈轻怕重，把最困难的工作留给自己。D.这位年轻导演的处女作在国际上屡获大奖，真是骇人听闻。32、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止体育课中不发生意外事故，学校采取了许多有效措施。C.我们一定要发扬和继承老一辈的光荣传统。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。33、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典C."太学"是中国古代设立在京城的最高学府，始于唐代D."进士"在唐代是指通过殿试考取的人，第一名称为状元34、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止体育课中不发生意外事故，学校采取了许多有效措施。C.我们一定要发扬和继承老一辈的光荣传统。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。35、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他性格孤僻，不善言辞，在单位里总是独来独往，茕茕孑立B.这次实验眼看就要成功了，大家一定要坚持到底，千万不要功亏一篑C.这座新建的博物馆装饰得金碧辉煌，让人琳琅满目D.他在这个问题上反复纠缠，真是脍炙人口36、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种技能B."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、门下省和中书省C."二十四史"都是纪传体史书，第一部是《史记》D."干支纪年法"中，"天干"有十个，"地支"有十二个37、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止体育课中不发生意外事故，学校采取了许多有效措施。C.我们一定要发扬和继承老一辈的光荣传统。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。38、关于我国传统文化，下列说法正确的是：A.《史记》是我国第一部编年体通史B."五行"学说中，"火"对应的方位是东方C."弱冠"指的是男子十五岁的年龄D.《清明上河图》描绘的是北宋都城汴京的风貌39、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止体育测试中不出意外，学校采取了一系列有效措施。C.在学习过程中，我们应该注意培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。D.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。40、关于中国古代科举制度，下列说法正确的是：A.殿试由吏部尚书主持，录取者称为"进士"B.科举考试始于唐代，完善于宋代C.会试在京城举行，由礼部主持，考中者称"贡士"D.乡试第一名称为"会元"，第二名称为"亚元"41、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.这部小说构思精巧，情节抑扬顿挫，引人入胜。B.他妄自菲薄别人，在团队中很不受欢迎。C.为了如期完成这个科研项目，科研人员处心积虑地攻克了许多技术难关。D.在历史长河中，许多曾经显赫一时的人物都已销声匿迹。42、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.这部小说构思精巧，情节抑扬顿挫，引人入胜。B.他性格孤僻，不善言辞，在集体活动中总是独树一帜。C.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。D.在沙漠中行进时，突然出现一片绿洲，真让人喜出望外。43、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.这部小说构思精巧，情节抑扬顿挫，引人入胜。B.他妄自菲薄别人，在团队中很不受欢迎。C.为了如期完成这个科研项目，科研人员处心积虑地攻克了许多技术难关。D.在历史长河中，许多仁人志士忧国忧民，他们绝不是那些袖手旁观的人。44、某市计划在市区内增设一批公共自行车服务点，以缓解交通压力。经过调研，初步选定了甲、乙、丙、丁四个区域作为备选点。已知以下条件：

（1）若甲区域被选中，则乙区域也会被选中；

（2）只有丙区域未被选中，丁区域才会被选中；

（3）或者乙区域未被选中，或者丁区域被选中。

若最终丙区域被选中，则以下哪项一定为真？A.甲区域被选中B.乙区域被选中C.丁区域未被选中D.四个区域均被选中45、某单位组织员工进行专业技能培训，培训内容分为A、B、C三个模块。每位员工至少选择其中一个模块。已知：

（1）选择A模块的员工中没有人同时选择B模块；

（2）选择C模块的员工都选择了B模块；

（3）有员工同时选择了A模块和C模块。

如果上述陈述均为真，则以下哪项一定为假？A.有员工只选择了A模块B.有员工只选择了B模块C.有员工同时选择了B模块和C模块D.所有员工都选择了C模块46、某单位组织员工进行专业技能培训，培训内容分为理论学习和实践操作两部分。已知：

（1）所有参加实践操作的员工都参加了理论学习；

（2）有些参加理论学习的员工没有参加实践操作；

（3）小王没有参加实践操作。

根据以上陈述，可以推出以下哪项？A.小王参加了理论学习B.小王没有参加理论学习C.所有没有参加实践操作的员工都没有参加理论学习D.有些没有参加实践操作的员工参加了理论学习47、关于我国传统文化，下列说法正确的是：A.京剧"四大名旦"指的是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生B.《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中"雅"主要是民间歌谣C."二十四史"中第一部是《史记》，最后一部是《清史稿》D.中国古代科举考试中，会试的第一名称为"状元"48、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使他的业务能力有了很大提高。B.能否坚持绿色发展，是推动生态文明建设的关键。49、关于中国古代四大发明，下列说法正确的是：A.造纸术最早出现于西汉时期B.活字印刷术由毕昇在唐代发明

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项错误："通过...使..."句式滥用导致主语缺失，应删去"通过"或"使"。B项错误："防止...不再发生"双重否定造成逻辑矛盾，应改为"防止...再次发生"。C项表述完整，搭配得当，无语病。D项错误：前后不对应，"能否"包含两面意思，后文"是...关键"只对应一面，应删去"能否"。2.【参考答案】D【解析】A项不当："闪烁其词"指说话吞吞吐吐，但"不知所云"指内容混乱难以理解，二者语义不匹配。B项不当："脍炙人口"指作品受人传诵，不能修饰阅读感受。C项不当："一如既往"强调行为方式始终不变，与"突如其来的变故"语境矛盾。D项正确："从长计议"表示慎重考虑，与"可行性值得商榷"语境契合。3.【参考答案】D【解析】A项错误："通过...使..."句式造成主语残缺，可删去"通过"或"使"。B项错误："防止...不再发生"否定不当，应删去"不"。C项错误："解决并发现"语序不当，应先"发现"后"解决"。D项句子成分完整，表达准确，无语病。4.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节。B项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能带宾语。C项"处心积虑"指蓄谋已久，含贬义，与科研攻关的积极语境不符。D项"销声匿迹"形容消失得无影无踪，使用恰当。5.【参考答案】C【解析】条件（1）可转化为：甲→乙；条件（2）可转化为：丁→非丙；条件（3）可转化为：非乙或非丁。

逐一验证选项：A项中甲被选中，则乙也需被选中，但A项中乙未被选中，违反条件（1），排除。B项中丁被选中，则丙不应被选中，但B项中丙未被选中符合条件（2），但甲被选中时乙未被选中，违反条件（1），排除。C项中乙和丙被选中，甲和丁未被选中，满足条件（1）（甲未被选中时无需考虑乙）、条件（2）（丁未被选中时无需考虑丙）和条件（3）（乙被选中、丁未被选中，符合非乙或非丁），可能为真。D项中四个区域都被选中，违反条件（3）（乙和丁同时被选中），排除。6.【参考答案】D【解析】由条件（2）可知，选择A模块的员工不选择B模块；由条件（3）可知，选择C模块的员工中有人选择了B模块，即存在员工同时选择B和C模块；由条件（4）可知，存在员工同时选择A和C模块，但这些员工根据条件（2）不能选择B模块。因此，同时选择A和C模块的员工没有选择B模块，可推出“有些员工没有选择B模块”，D项正确。A项无法推出，因为可能所有选C的员工都选了B；B项虽然为真，但属于已知条件（3）的直接内容，非推导结论；C项错误，因为选B模块的员工可能选了C模块，但未选A模块，不能推出所有选B的员工都没选A（可能存在既选A又选B的情况，但条件（2）禁止此情况，故C实际为真，但属于条件（2）的直接复述，非由条件推导的新结论）。题干要求“可以推出”，D项为符合逻辑的推导结论。7.【参考答案】C【解析】条件（1）可转化为：若甲选中，则乙选中（等价于“甲未选中或乙选中”）。

条件（2）可转化为：丁选中→丙未选中（等价于“丁未选中或丙未选中”）。

条件（3）可转化为：乙和丁不能同时选中（等价于“乙未选中或丁未选中”）。

逐项验证：

A项：甲选中，由（1）知乙应选中，但A中乙未选中，矛盾。

B项：甲选中，由（1）知乙应选中，但B中乙未选中，矛盾。

C项：乙和丙选中，甲和丁未选中。代入（1）：甲未选中，满足；代入（2）：丁未选中，满足；代入（3）：乙选中但丁未选中，满足。

D项：四个区域都选中，违反条件（3）乙和丁不能同时选中。

因此，只有C项满足所有条件。8.【参考答案】A【解析】由条件（1）“所有参加理论课程的员工都参加了结业考核”和条件（3）“小李参加了理论课程”可知，小李一定参加了结业考核，故A项正确。

B项与A项矛盾，错误。

C项无法推出，条件中未涉及“所有参加实践操作的员工”与“理论课程”的全集关系。

D项虽然可由条件（3）推出，但题干已明确给出小李的情况，而D项是“有些”的概括性结论，但根据（3）只能推出“至少有一个”（即小李），严格来说D项逻辑上成立，但本题为单选题且A项是必然结论，故最优答案为A。9.【参考答案】B【解析】A项"无所不为"指什么坏事都干，含贬义，用在此处感情色彩不当。B项"可圈可点"形容表现突出，值得肯定，使用恰当。C项"不可理喻"指无法讲道理，蛮不讲理，与"引人入胜"语义矛盾。D项"危言耸听"指故意说吓人的话使人震惊，与"让人不敢相信"语义重复，且不符合语境。10.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节。B项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能带宾语。C项"处心积虑"含贬义，用于科研攻关不妥。D项"销声匿迹"形容消失得无影无踪，使用恰当。11.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"使句子缺少主语，应删除"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不"连用造成语义矛盾，应删除"不"；C项语序不当，"发扬"和"继承"逻辑顺序错误，应先"继承"后"发扬"；D项表述规范，无语病。12.【参考答案】C【解析】A项"为所欲为"是贬义词，指任意胡作非为，不能形容技能熟练；B项"今非昔比"指现在不是过去能比得上的，强调变化大，与"成就"搭配不当；C项"万人空巷"指家家户户的人都从巷里出来，多用来形容庆祝、欢迎等盛况，使用正确；D项"鼎力相助"是敬辞，用于请托或感谢别人帮助，不能用于自身。13.【参考答案】D【解析】A项错误："通过...使..."句式造成主语残缺，可删除"通过"或"使"。B项错误："防止...不再发生"否定不当，应改为"防止再次发生"。C项错误："解决并发现"语序不当，应先"发现"后"解决"。D项句子结构完整，表述清晰，无语病。14.【参考答案】D【解析】D项加点字均读"dú"：亵渎(dú)、案牍(dú)、牛犊(dú)、买椟还珠(dú)。A项读音分别为：哽咽(gěng)、田埂(gěng)、耿直(gěng)、绠短汲深(gěng)。B项读音分别为：拮据(jū)、橘子(jú)、鞠躬(jū)、居安思危(jū)。C项读音分别为：弹劾(hé)、核心(hé)、隔阂(hé)、涸泽而渔(hé)。15.【参考答案】B【解析】B项读音完全相同："创"均读chuāng，"伺"均读cì。A项"强"分别读jiàng/qiáng，"和"分别读hè/hè；C项"载"分别读zǎi/zài，"屏"分别读píng/bǐng；D项"省"分别读xǐng/shěng，"落"分别读lào/là。每组词语中加点字读音不完全相同。16.【参考答案】D【解析】A项"无所不为"指什么坏事都做，含贬义，用在此处感情色彩不当；B项"针锋相对"比喻双方策略、论点等尖锐对立，与"达成共识"语境矛盾；C项"弹冠相庆"指一人当官，其同党也互相庆贺将有官可做，属贬义词，用于比赛夺冠不恰当；D项"不落窠臼"比喻不落俗套，有独创风格，与"构思新颖"搭配得当。17.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不发生"构成双重否定，应删去"不"；C项语序不当，"发扬"和"继承"顺序颠倒，应先"继承"后"发扬"；D项表述正确，无语病。18.【参考答案】B【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能用于别人，使用对象错误；B项"锲而不舍"比喻做事持之以恒，使用恰当；C项"无所不为"指什么坏事都干，是贬义词，感情色彩不当；D项"情不自禁"指抑制不住自己的感情，此处形容手抖动不恰当，应为"不由自主"。19.【参考答案】A【解析】A项"天衣无缝"比喻事物完美自然，浑然一体，用在小说构思上恰当。B项"为所欲为"指想干什么就干什么，多含贬义，用在此处感情色彩不当。C项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"有了很大进步"语义矛盾。D项"危言耸听"指故意说些吓人的话使人震惊，含贬义，与语境不符。20.【参考答案】C【解析】A项"能否"与"关键"存在两面与一面搭配不当；B项"通过...使..."造成主语残缺；D项"由于...以至于..."句式杂糅，"以至于"使用不当。C项句式完整，逻辑通顺，无语病。21.【参考答案】B【解析】A项"炙手可热"比喻权势大、气焰盛，用于艺术作品不当；C项"不忍卒读"形容文章悲惨动人，与"情节跌宕起伏"语境不符；D项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整谋划，与"提出解决方案"的语境不完全匹配。B项"高屋建瓴"比喻居高临下、势不可挡，用于形容建议的宏观指导性十分恰当。22.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节。B项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能带宾语。C项"处心积虑"指蓄谋已久，含贬义，用于科学家不恰当。D项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，使用恰当。23.【参考答案】B【解析】B项读音完全相同："蹊跷(qī)"与"蹊径(qī)"读音相同，"关卡(qiǎ)"与"卡住(qiǎ)"读音相同。A项"倔强(jiàng)"与"强弩(qiáng)"读音不同；C项"着陆(zhuó)"与"着手(zhuó)"相同，但"削皮(xiāo)"与"削足(xuē)"读音不同；D项"省亲(xǐng)"与"不省(xǐng)"相同，但"转载(zǎi)"与"千载(zǎi)"相同，但"省亲"与"转载"不是同一组词。24.【参考答案】D【解析】A项错误："通过...使..."句式造成主语残缺，可删去"通过"或"使"。B项错误："防止...不再发生"否定不当，应删去"不"。C项错误："解决并发现"语序不当，应先"发现"后"解决"。D项表述完整，无语病。25.【参考答案】B【解析】A项错误："四书"是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。B项正确：京剧"净"角俗称花脸，多扮演性格刚烈、粗犷的男性。C项错误：二十四节气始于立春。D项错误：四大发明是造纸术、指南针、火药、印刷术。26.【参考答案】B【解析】A项"无所不为"指什么坏事都干，含贬义，与语境不符；B项"可圈可点"形容表现突出，值得肯定，使用恰当；C项"危言耸听"指故意说吓人的话使人震惊，与"情节曲折动人"语义矛盾；D项"惜墨如金"专指写作态度严谨，不轻易下笔，不能用于形容言语少。27.【参考答案】C【解析】A项"为所欲为"是贬义词，指任意胡作非为，不能形容技能熟练；B项"今非昔比"指现在不是过去能比得上的，强调变化大，与"成就"搭配不当；C项"万人空巷"指家家户户的人都从巷里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况，使用正确；D项"鼎力相助"是敬辞，用于请托或感谢别人帮助，不能用于自称。28.【参考答案】B【解析】B项读音完全相同："咀嚼/咬文嚼字"都读jué，"处理/处心积虑"都读chǔ。A项"倔强"读jiàng，"强弩之末"读qiáng；C项"累积"读lěi，"罪行累累"读lěi，但"转载"读zǎi，"千载难逢"读zǎi；D项"测量"读liáng，"量体裁衣"读liàng。29.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"使句子缺少主语，应删除"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不发生"构成双重否定，使句意变成"要发生意外事故"，应删除"不"；C项语序不当，"发扬"和"继承"逻辑顺序错误，应先"继承"再"发扬"；D项表述完整，无语病。30.【参考答案】C【解析】A项错误，《齐民要术》是北魏（非北宋）贾思勰所著；B项错误，地动仪只能检测已发生地震的大致方位，不能预测地震；C项正确，《天工开物》是明代宋应星所著，系统总结农业和手工业技术；D项错误，祖冲之是南北朝时期（非唐朝）的数学家，首次将圆周率精确到小数点后第七位。31.【参考答案】A【解析】A项正确："入木三分"形容议论深刻，"别出心裁"指构思新颖，"行云流水"形容文章自然流畅，三个成语使用恰当。B项错误："良莠不齐"指好人坏人混在一起，不能用于形容产品质量。C项错误："拈轻怕重"指挑拣轻松的工作，害怕繁重的任务，与句意矛盾。D项错误："骇人听闻"指使人听了震惊，多指坏事，感情色彩不当。32.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不发生"构成双重否定，应删去"不"；C项语序不当，"发扬"和"继承"顺序颠倒，应先"继承"后"发扬"；D项表达规范，无语病。33.【参考答案】D【解析】A项错误，"庠序"泛指学校，夏代称"校"，商代称"序"，周代称"庠"；B项错误，"六艺"在汉代以后指六经，但在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能；C项错误，太学始于汉代；D项正确，唐代科举制度中，通过殿试者称进士，第一名称状元。34.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"使句子缺少主语，应删除"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不"连用造成语义矛盾，应删除"不"；C项语序不当，"发扬"和"继承"应调换顺序，先"继承"后"发扬"；D项表达规范，无语病。35.【参考答案】B【解析】A项"茕茕孑立"形容孤身一人，无依无靠，与"在单位里"的语境不符；B项"功亏一篑"比喻做事因差最后一点努力而前功尽弃，使用恰当；C项"琳琅满目"形容美好的事物很多，不能用来形容博物馆的装饰；D项"脍炙人口"比喻好的诗文或事物受到人们称赞，与"反复纠缠"的语境矛盾。36.【参考答案】D【解析】A项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能，六经才是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》；B项错误，隋唐时期"三省"指中书省、门下省、尚书省；C项错误，《史记》是第一部纪传体通史，但"二十四史"中《元史》等是断代史；D项正确，天干地支是中国古代纪年方法，天干为甲至癸共十个，地支为子至亥共十二个。37.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"使句子缺少主语，应删除"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不"构成双重否定，使语义相反，应删除"不"；C项语序不当，"发扬"和"继承"逻辑顺序错误，应先"继承"后"发扬"；D项表达准确，无语病。38.【参考答案】D【解析】A项错误，《史记》是纪传体通史，第一部编年体通史是《资治通鉴》；B项错误，五行中"火"对应南方，"木"对应东方；C项错误，"弱冠"指男子二十岁，十五岁称为"束发"；D项正确，《清明上河图》为北宋张择端所作，生动记录了汴京的城市面貌和人民生活。39.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不"连用导致语义矛盾，应删去"不"；D项搭配不当，"能否"表示两种情况，而"充满信心"只对应一种情况，应删去"否"。40.【参考答案】C【解析】A项错误，殿试由皇帝主持；B项错误，科举制始于隋朝；C项正确，会试确由礼部主持，考中者称贡士；D项错误，乡试第一名称"解元"，会试第一名称"会元"。41.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节。B项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能带宾语。