榆林2025年下半年榆林市事业单位招聘420人笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)

[榆林]2025年下半年榆林市事业单位招聘420人笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。C.在学习中，我们要善于分析问题和解决问题的能力。D.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。2、关于中国古代文化常识，下列表述正确的是：A.《资治通鉴》是司马迁编撰的编年体通史B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》C.科举考试中乡试第一名称为"会元"D.古代男子二十岁行冠礼表示成年3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要条件。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展了"节约粮食，从我做起"的主题活动，增强了同学们的节约意识。4、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，始设于唐代B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典C.古代以右为尊，故贬官称为"左迁"D."干支纪年"中"干"指地支，"支"指天干5、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要条件。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展了"节约粮食，从我做起"的主题活动，增强了同学们的节约意识。6、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"指科举时代殿试揭晓的榜文D.古代男子二十岁行加冠礼，表示已经成年7、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指用黄金制成的榜单D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的编年体著作8、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指皇帝用金纸颁发的诏书D.古代的"六艺"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书9、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指皇帝用金纸颁发的诏书D.古代的"六艺"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书10、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指用黄金制成的榜文D.《孙子兵法》是我国现存最早的兵书，作者是孙膑11、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指皇帝用金纸颁发的诏书D.古代的"六艺"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书12、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指用黄金制成的榜单D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的编年体著作13、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指用黄金制成的榜单D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的编年体著作14、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指用黄金制成的榜文D.《孙子兵法》是我国现存最早的兵书，作者是孙膑15、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。C.在学习中，我们要善于分析问题和解决问题的能力。D.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。16、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代地方开设的医学机构B."弱冠"指男子二十岁左右的年龄C.丞相总管全国军事，为百官之首D.《清明上河图》描绘的是南京秦淮河沿岸风光17、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代地方开设的医学机构B."弱冠"指男子二十岁左右的年龄C.丞相在古代始终是百官之首的官职D.《孙子兵法》是我国现存最早的史书18、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指用黄金制成的榜文D.《孙子兵法》是我国现存最早的兵书，作者是孙膑19、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指通过武举考试获得的功名D.《清明上河图》描绘的是明代南京城的繁华景象20、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指皇帝用金纸颁发的诏书D.古代的"六艺"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书21、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指皇帝用金纸颁发的诏书D.古代的"六艺"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书22、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.我们不仅要学习科学文化知识，还要培养良好的道德品质。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。23、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是罄竹难书。B.这位画家的作品风格独特，笔下的山水栩栩如生。C.他对这个问题的分析入木三分，令人茅塞顿开。D.在辩论赛上，他巧舌如簧，把对方驳得哑口无言。24、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指通过武举考试获得的功名D.《清明上河图》描绘的是明代南京城的繁华景象25、某公司计划在三个项目中至少完成一个。已知：

①如果启动A项目，则必须同时启动B项目；

②只有不启动C项目，才能启动B项目；

③如果启动C项目，则必须启动A项目。

若最终启动了C项目，则可以得出以下哪项结论？A.启动了A项目但未启动B项目B.启动了B项目但未启动A项目C.启动了A项目和B项目D.未启动A项目但启动了B项目26、“所有参加培训的员工都通过了考核”为假，则以下哪项必然为真？A.所有参加培训的员工都未通过考核B.有的参加培训的员工未通过考核C.有的未参加培训的员工通过了考核D.所有未参加培训的员工都未通过考核27、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.在老师的耐心指导下，我的写作水平得到了显著提高。28、下列成语使用恰当的一项是：A.他画的画惟妙惟肖，简直可以说是炙手可热。B.这部小说构思精巧，情节跌宕起伏，读起来让人目不暇接。C.他在这次比赛中获得冠军，这个成绩真是差强人意。D.这座新建的博物馆美轮美奂，吸引了大批游客前来参观。29、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.在老师的耐心指导下，我的写作水平得到了显著提高。30、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是天衣无缝。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真让人不忍卒读。C.他在这次比赛中发挥出色，获得冠军是当之无愧的。D.这位画家的作品风格独特，在画坛可谓炙手可热。31、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的意思最为接近？A.掩耳盗铃B.画蛇添足C.未雨绸缪D.防微杜渐32、关于我国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《九章算术》最早提出勾股定理B.张衡发明了地动仪用于预测地震C.《齐民要术》是现存最早的农学著作D.祖冲之首次将圆周率精确到小数点后七位33、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指用黄金制成的榜文D.《孙子兵法》是我国现存最早的兵书，作者是孙膑34、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要条件。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展了"节约粮食，从我做起"的主题活动，增强了同学们的节约意识。35、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他说话总是夸夸其谈，让人感觉很不踏实。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，引人入胜。C.面对突如其来的变故，他表现得惊慌失措，手足无措。D.在学习上，我们要有锲而不舍的精神，不能半途而废。36、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指用黄金制成的榜单D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的编年体著作37、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是小心翼翼，对每个细节都吹毛求疵。

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，引人入胜。

C.面对突发情况，他显得惊慌失措，完全不知所措。

D.他的演讲内容空洞无物，只是夸夸其谈而已。A.吹毛求疵B.栩栩如生C.惊慌失措D.夸夸其谈38、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故降职称为"左迁"C."金榜题名"中的"金榜"是指用黄金制成的榜单D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的编年体著作39、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。

C.在学习中，我们应该注意培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育C.在学习中，我们应该注意培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中40、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.这部小说的构思既精巧又严密，真是天衣无缝

B.他妄自菲薄别人，在班级里很孤立

C.他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集

D.在"学雷锋"活动中，他所做的几件好事实在是微不足道，不值一提A.天衣无缝B.妄自菲薄C.文不加点D.微不足道41、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故贬职称为"左迁"，升职称为"右迁"C."干支"纪年法中的"天干"包括甲、乙、丙、丁等十个符号D.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年，可以娶妻42、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，始设于汉代B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数，是科举考试的必考科目C."及笄"指女子十五岁成年，可以许嫁D."重阳节"的习俗包括登高、赏菊、喝腊八粥43、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，周代称为"庠"，商代称为"序"B.古代以右为尊，故贬职称为"左迁"，升职称为"右迁"C."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典D.古代男子二十岁行加冠礼，表示已经成年，但体弱者可推迟至三十岁44、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.在老师的耐心指导下，我的写作水平得到了显著提高。45、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是目无全牛，只关注细节而忽视整体规划。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人不忍卒读。C.经过精心准备，他在比赛中脱颖而出，获得冠军。D.面对突发状况，他仍然保持胸有成竹的镇定。46、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，始设于唐代B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典C.古代以右为尊，故贬官称为"左迁"D."干支纪年"中"干"指地支，"支"指天干47、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，始设于唐代B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典C.古代以右为尊，故贬官称为"左迁"D."干支纪年"中"干"指地支，"支"指天干48、下列关于中国古代文化的表述，正确的是：A.《孙子兵法》是春秋时期孙膑所著的军事著作B."三纲五常"最早由孟子提出，是儒家思想的重要组成部分C.秦始皇统一六国后，推行"书同文，车同轨"的政策D.科举制度始于唐朝，是中国古代选拔官吏的主要制度

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失，可删除"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"构成双重否定，与要表达的意思相反；C项搭配不当，"善于"后面应接动词性短语，"分析问题"是动宾短语，但"解决问题的能力"是名词性短语，可在"解决问题"前加"提高"；D项"能否"对应"正常发挥"，前后呼应恰当，无语病。2.【参考答案】B【解析】A项错误，《资治通鉴》由司马光编撰，司马迁著作为《史记》；B项正确，"六艺"即儒家六部经典著作；C项错误，乡试第一名称"解元"，会试第一名称"会元"；D项错误，古代男子二十岁行冠礼，但《礼记·曲礼》记载"二十曰弱冠"，实际表示刚进入成年，尚未完全成熟。3.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删除"通过"或"使"；B项和C项均存在两面对一面的问题，B项"能否"与"是"不搭配，C项"能否"与"充满信心"不搭配；D项表述完整，主谓宾搭配得当，没有语病。4.【参考答案】C【解析】A项错误，"庠序"指古代地方学校，始设于夏商周时期；B项错误，"六艺"在汉代以后指六经，但题干问的是古代文化常识，应指周代贵族教育的六种技能：礼、乐、射、御、书、数；C项正确，古代以右为尊，左为卑，故降职称"左迁"；D项错误，"干"指天干，"支"指地支。5.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删除"通过"或"使"；B项和C项均存在两面对一面的问题，B项"能否"与"是"不搭配，C项"能否"与"充满信心"不搭配；D项表述完整，搭配得当，没有语病。6.【参考答案】C【解析】A项错误，"庠序"是古代学校的统称，商代称为"序"，周代称为"庠"；B项错误，古代以左为尊，故降职称为"左迁"；C项正确，"金榜"确指科举殿试后公布的录取名单；D项错误，古代男子二十岁行冠礼，但"加冠"是其中环节，完整的成年礼还包括取字等仪式。7.【参考答案】B【解析】A项错误，商代称为"序"，周代称为"庠"；C项错误，"金榜"指科举时代公布殿试录取名单的黄榜，因用黄纸书写而得名；D项错误，《论语》是语录体著作，不是编年体；B项正确，古代以右为尊，左为卑，故降职称为"左迁"。8.【参考答案】B【解析】A项错误，商代称为"序"，周代称为"庠"；C项错误，"金榜"是古代科举考试殿试后揭晓的进士名册，因用黄纸书写而得名；D项错误，古代的"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，六种经书称为"六经"；B项正确，古代以右为尊，故降职称为"左迁"。9.【参考答案】B【解析】A项错误，商代称为"序"，周代称为"庠"；C项错误，"金榜"是指科举时代殿试录取的榜，因用黄纸书写而得名；D项错误，古代的"六艺"是指礼、乐、射、御、书、数六种技能；B项正确，古代以右为尊，左为卑，故降职称为"左迁"。10.【参考答案】B【解析】A项错误，商代称为"序"，周代称为"庠"；B项正确，古代尊右卑左，故将降职称为"左迁"；C项错误，"金榜"指科举时代殿试揭晓的榜，因用黄纸书写而得名；D项错误，《孙子兵法》作者是孙武，孙膑著有《孙膑兵法》。11.【参考答案】B【解析】A项错误，商代称为"序"，周代称为"庠"；C项错误，"金榜"是古代科举考试殿试后揭晓的榜文，因用黄纸书写而得名；D项错误，古代"六艺"是指礼、乐、射、御、书、数六种技能；B项正确，古代以右为尊，故将降职称为"左迁"。12.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"泛指学校，但商代称为"序"，周代称为"庠"；B项正确，古代以右为尊，左为卑，故降职称"左迁"；C项错误，"金榜"指科举时代公布中试者姓名的黄榜，因用黄纸书写而得名；D项错误，《论语》是语录体著作，不是编年体。13.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"泛指学校，但商代称"序"，周代称"庠"；C项错误，"金榜"指科举时代公布中试者名单的黄榜，因用黄纸书写而得名；D项错误，《论语》是语录体著作，非编年体；B项正确，古代以右为尊，左为卑，故降职称"左迁"。14.【参考答案】B【解析】A项错误，商代称为"序"，周代称为"庠"；C项错误，"金榜"指科举时代公布中试者姓名的黄榜，因用黄纸书写而得名；D项错误，《孙子兵法》作者是孙武；B项正确，古代以右为尊，左为卑，故降职称"左迁"。15.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失；B项不合逻辑，"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾；C项搭配不当，"善于"不能同时搭配"分析问题"和"解决问题的能力"；D项虽然前半句有"能否"两面词，但后半句"正常发挥"隐含"能"的意思，前后可以对应，无语病。16.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"是古代地方学校的称谓，非医学机构；B项正确，"弱冠"指男子20岁行冠礼，表示成年；C项错误，丞相总管行政，太尉管军事；D项错误，《清明上河图》描绘的是北宋都城汴京（今河南开封）的市井生活。17.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"指古代地方学校，非医学机构；B项正确，《礼记·曲礼》载"二十曰弱冠"，指男子二十岁行冠礼；C项错误，丞相官职在明清时期被废除；D项错误，《孙子兵法》是兵书，现存最早史书是《尚书》。《春秋》是我国第一部编年体史书，但《尚书》年代更早。18.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"泛指学校，其中商代称为"序"，周代称为"庠"；B项正确，古代以右为尊，左迁即降职；C项错误，"金榜"指科举时代公布中试者名单的黄榜，因用黄纸书写而得名；D项错误，《孙子兵法》作者是孙武，孙膑著有《孙膑兵法》。19.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"泛指学校，但商代称为"序"，周代称为"庠"；B项正确，古代以右为尊，左迁即降职；C项错误，"金榜题名"指科举考试中取得功名；D项错误，《清明上河图》描绘的是北宋都城汴京（今河南开封）的繁荣景象。20.【参考答案】B【解析】A项错误，商代称为"序"，周代称为"庠"；B项正确，古代以右为尊，左迁即降职；C项错误，"金榜"是科举时代殿试录取的榜，因用黄纸书写而得名；D项错误，古代"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，六种经书称为"六经"。21.【参考答案】B【解析】A项错误，商代称为"序"，周代称为"庠"；C项错误，"金榜"是指科举时代殿试录取的榜，因用黄纸书写而得名；D项错误，古代的"六艺"通常指礼、乐、射、御、书、数六种技能，而《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》称为"六经"；B项正确，古代以右为尊，故将贬官称为"左迁"。22.【参考答案】C【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；B项前后不一致，前面是"能否"，后面应对应"能否提高"；D项搭配不当，"品质"不能"浮现"，可改为"形象"；C项表述完整，逻辑清晰，无语病。23.【参考答案】B【解析】A项"罄竹难书"指罪行多得写不完，用于文章不当；C项"入木三分"形容书法笔力强劲或见解深刻，但"茅塞顿开"指突然明白，二者语境不协调；D项"巧舌如簧"含贬义，与辩论赛的正当辩论场景不符；B项"栩栩如生"形容画作生动逼真，使用恰当。24.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"泛指学校，但商代称为"序"，周代称为"庠"；B项正确，古代以右为尊，左为卑，故降职称"左迁"；C项错误，"金榜题名"指科举考试中获得功名；D项错误，《清明上河图》描绘的是北宋都城汴京（今开封）的繁荣景象。25.【参考答案】C【解析】由③可知，启动C项目则必须启动A项目，结合①可知，启动A项目则必须启动B项目。因此，若启动C项目，则A和B项目均需启动，对应选项C。同时，②表明启动B项目时不能启动C项目，但题干已设定C项目启动，故需通过连锁推理确定A和B的启动状态，排除其他选项。26.【参考答案】B【解析】“所有参加培训的员工都通过了考核”为全称肯定命题（SAP），其矛盾命题为特称否定命题（SOP），即“有的参加培训的员工未通过考核”。当原命题为假时，矛盾命题必然为真，故B项正确。A项为全称否定命题，与原命题不构成矛盾；C、D项涉及未参加培训的员工，与题干逻辑无关。27.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；B项“能否”与“成功”前后不对应，应删去“能否”或在“成功”前加“是否”；C项“能否”与“充满信心”不对应，应删去“能否”；D项表述完整，无语病。28.【参考答案】D【解析】A项“炙手可热”比喻权势大、气焰盛，不能用于形容画作受欢迎；B项“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来，不能用于形容阅读感受；C项“差强人意”指大体上还能使人满意，与“获得冠军”的优异程度不符；D项“美轮美奂”形容建筑物宏伟壮丽，使用恰当。29.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；B项“能否”与“成功”前后不对应，应删去“能否”或在“成功”前加“是否”；C项“能否”与“充满信心”矛盾，应删去“能否”；D项表述完整，搭配得当，无语病。30.【参考答案】C【解析】A项“天衣无缝”比喻事物周密完善，找不出破绽，多用于形容计划、论证等，不适用于评价文章整体；B项“不忍卒读”形容内容悲惨动人，与上下文“情节曲折”“栩栩如生”的积极语境矛盾；C项“当之无愧”指承受某种荣誉或称号毫无愧色，使用恰当；D项“炙手可热”比喻权势很大，气焰盛，多含贬义，不能用于形容艺术作品受欢迎。31.【参考答案】D【解析】“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。选项D“防微杜渐”指在错误或坏事刚露出苗头时就加以制止，不让它发展，两者都强调及时采取补救措施以避免更大损失。A项“掩耳盗铃”指自欺欺人；B项“画蛇添足”指多此一举；C项“未雨绸缪”强调事先准备，与“亡羊补牢”的事后补救有本质区别。32.【参考答案】D【解析】祖冲之在南北朝时期首次将圆周率精确到小数点后七位，这一成就领先世界近千年。A项错误，《周髀算经》最早记载勾股定理；B项错误，张衡发明的地动仪用于检测已发生的地震，而非预测；C项错误，《氾胜之书》是现存最早的农学著作，《齐民要术》为现存最完整的农书。33.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"泛指学校，其中商代称为"序"，周代称为"庠"；B项正确，古代以右为尊，左迁即降职；C项错误，"金榜"指科举时代公布中选者姓名的黄榜，因用黄纸书写而得名；D项错误，《孙子兵法》作者是孙武，孙膑著有《孙膑兵法》。34.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删除"通过"或"使"；B项和C项均存在两面对一面的搭配不当问题，B项"能否"与"是"不搭配，C项"能否"与"充满信心"不搭配；D项表述完整，没有语病。35.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与语境中"让人感觉不踏实"的感情色彩一致，但使用略显重复；B项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，使用恰当；C项"惊慌失措"与"手足无措"语义重复；D项"锲而不舍"比喻坚持不懈，与"不能半途而废"意思重复。36.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"泛指学校，夏代称"校"，商代称"序"，周代称"庠"；B项正确，古代以右为尊，左迁指降职；C项错误，"金榜"指科举时代公布中选者姓名的黄榜，因用黄纸书写而得名；D项错误，《论语》是语录体著作，非编年体。37.【参考答案】B【解析】A项“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，含贬义，与“小心翼翼”的语境不符。B项“栩栩如生”形容艺术形象生动逼真，与“人物形象”搭配恰当。C项“惊慌失措”与“不知所措”语义重复，应删去其一。D项“夸夸其谈”指空泛地大发议论，与“内容空洞无物”语义重复，使用不当。38.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"泛指学校，但商代称为"序"，周代称为"庠"；B项正确，古代以右为尊，左为卑，故降职称"左迁"；C项错误，"金榜"指科举时代公布中试者姓名的黄榜，因用黄纸书写而得名；D项错误，《论语》是语录体著作，非编年体。39.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"防止...不再"双重否定不当，应改为"防止再次发生"；D项"品质浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念无