第十七课 智慧出行教学设计初中信息技术（信息科技）九年级浙教版（广西、宁波）

第十七课智慧出行教学设计初中信息技术（信息科技）九年级浙教版（广西、宁波）科目授课班级授课教师课时安排授课题目教学准备设计思路：本课以“智慧出行”为主题，结合浙教版信息技术九年级教材，旨在让学生了解智慧出行的概念、发展历程及应用场景。通过案例分析、实践操作和小组讨论等方式，引导学生运用信息技术解决实际问题，培养学生的创新思维和团队协作能力。教学设计注重理论与实践相结合，以学生为主体，激发学生学习兴趣，提高学生信息素养。核心素养目标：培养学生信息意识，使学生能够识别和利用信息技术解决生活中的出行问题。提升计算思维，通过分析智慧出行案例，让学生学会将复杂问题分解和抽象。加强数字化学习与创新，让学生在实践操作中体验信息技术在出行中的应用。同时，培养学生的信息社会责任感，引导学生正确使用信息技术，关注出行安全与环保。教学难点与重点： 1.教学重点，

①理解智慧出行的概念及其在现代社会中的应用；

②掌握使用信息技术进行出行规划的基本方法，如地图导航、公共交通查询等；

③分析智慧出行对提高出行效率、降低交通拥堵和减少环境污染的积极作用。

2.教学难点，

①理解智慧出行系统中不同技术（如GPS、移动支付等）的协同工作原理；

②将理论知识与实际出行场景相结合，设计个性化的出行方案；

③在小组讨论中，引导学生批判性思维，对智慧出行存在的问题提出解决方案。教学资源准备：1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括浙教版信息技术九年级课本和相关的学习指南。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如智慧出行相关的新闻报道、城市交通规划视频等。

3.实验器材：准备笔记本电脑或平板电脑，确保学生能够进行地图导航、公共交通查询等实践操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，提供白板或投影仪用于展示教学内容。教学过程设计：1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示城市交通拥堵的视频片段，引发学生对出行问题的关注。

-提出问题：引导学生思考如何利用信息技术改善出行体验。

-学生讨论：分组讨论，分享对智慧出行的理解和期望。

-总结：教师总结讨论结果，引出本节课的主题——智慧出行。

2.讲授新课（15分钟）

-智慧出行概念：讲解智慧出行的定义、发展历程和应用场景。

-技术原理：介绍智慧出行中涉及的技术，如GPS、移动支付、大数据分析等。

-案例分析：展示国内外智慧出行成功案例，分析其优势和不足。

-学生互动：提问学生，检查对知识点的理解程度。

3.巩固练习（10分钟）

-实践操作：学生分组，利用地图导航、公共交通查询等工具进行出行规划。

-交流分享：每组汇报规划结果，其他组提出意见和建议。

-教师点评：针对学生的规划方案，进行点评和指导。

4.课堂提问（5分钟）

-提问环节：教师提出与智慧出行相关的问题，如“如何提高公共交通的智能化水平？”

-学生回答：学生自由发言，分享自己的观点和解决方案。

-教师总结：教师总结学生的回答，强调智慧出行的创新性和可持续性。

5.师生互动环节（10分钟）

-小组讨论：教师提出一个与智慧出行相关的问题，如“智慧出行对环境保护有何影响？”

-分组讨论：学生分组讨论，各抒己见。

-汇报交流：每组选代表进行汇报，其他组补充和完善。

-教师点评：教师点评学生的讨论结果，引导学生深入思考。

6.解决问题及核心素养能力拓展（5分钟）

-学生提出问题：鼓励学生提出与智慧出行相关的问题。

-教师解答：教师针对学生提出的问题进行解答。

-核心素养培养：引导学生思考如何将所学知识应用于实际生活中，提升信息素养和社会责任感。

7.总结与反思（5分钟）

-教师总结：回顾本节课的学习内容，强调智慧出行的重要性。

-学生反思：引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足。

-布置作业：布置与智慧出行相关的课后作业，如调查家乡的智慧出行现状。

总计用时：45分钟知识点梳理：1.智慧出行概述

-智慧出行的定义

-智慧出行的发展历程

-智慧出行的应用场景

2.智慧出行技术

-全球定位系统（GPS）原理及应用

-移动支付技术及其在出行中的应用

-大数据分析在智慧出行中的作用

-云计算在智慧出行中的支持

3.智慧出行案例

-国内外智慧出行成功案例介绍

-案例分析及启示

4.智慧出行对交通系统的影响

-提高交通效率

-降低交通拥堵

-减少环境污染

5.智慧出行与个人出行体验

-智慧出行对个人出行方式的影响

-智慧出行对出行决策的影响

6.智慧出行与信息素养

-如何利用信息技术改善出行体验

-信息素养在智慧出行中的重要性

7.智慧出行与可持续发展

-智慧出行对环境保护的贡献

-智慧出行在推动城市可持续发展中的作用

8.智慧出行面临的挑战与机遇

-智慧出行在技术、政策、市场等方面的挑战

-智慧出行的发展机遇

9.智慧出行与信息安全

-个人隐私保护

-数据安全与加密技术

10.智慧出行与社会责任

-企业社会责任

-公众参与与监督内容逻辑关系：1.智慧出行概述

①智慧出行定义：结合现代信息技术，实现高效、便捷、环保的出行方式。

②发展历程：从传统出行到智能化出行，再到智慧出行的发展阶段。

③应用场景：公共交通、个人出行、物流配送等领域的应用实例。

2.智慧出行技术

①GPS原理：利用卫星信号确定位置，实现导航功能。

②移动支付：通过手机等移动设备完成支付，提高出行便利性。

③大数据分析：分析出行数据，优化出行方案。

3.智慧出行案例

①成功案例：介绍国内外智慧出行领域的成功案例。

②案例启示：从成功案例中汲取经验，为我国智慧出行发展提供借鉴。

4.智慧出行对交通系统的影响

①提高效率：缩短出行时间，减少交通拥堵。

②降低污染：减少燃油消耗，降低排放。

5.智慧出行与个人出行体验

①影响出行方式：改变人们的出行习惯，提高出行便利性。

②影响出行决策：根据智慧出行信息，做出更明智的出行选择。

6.智慧出行与信息素养

①利用信息技术：学会运用信息技术改善出行体验。

②信息素养：提高信息获取、处理、评价和应用能力。

7.智慧出行与可持续发展

①环境保护：减少污染，促进绿色发展。

②城市可持续发展：推动城市交通系统升级，提高城市竞争力。

8.智慧出行面临的挑战与机遇

①技术挑战：突破技术瓶颈，实现技术创新。

②市场机遇：拓展市场空间，推动产业发展。

9.智慧出行与社会责任

①企业社会责任：关注环保、安全、公益等社会问题。

②公众参与：鼓励公众参与智慧出行建设，提高社会监督。

10.智慧出行与信息安全

①隐私保护：确保个人信息安全。

②数据安全：加强数据加密，防止数据泄露。典型例题讲解：1.例题：

题目：某城市公交公司计划通过引入智能公交系统来提高公共交通的效率和舒适度。请根据以下数据，计算该智能公交系统预计能为乘客节省的出行时间。

数据：

-传统公交系统平均每站停留时间为2分钟。

-智能公交系统平均每站停留时间为1分钟。

-每条线路有10个站点。

-每天乘客量为1000人次。

解答：

-传统公交系统总停留时间=每站停留时间×站点数=2分钟/站×10站=20分钟。

-智能公交系统总停留时间=每站停留时间×站点数=1分钟/站×10站=10分钟。

-每天节省的总出行时间=传统公交系统总停留时间-智能公交系统总停留时间=20分钟-10分钟=10分钟。

-每天节省的总乘客出行时间=每天节省的总出行时间×每天乘客量=10分钟×1000人次=10000分钟。

2.例题：

题目：假设一个智慧出行平台每天处理10000次出行请求，平均每次请求需要处理时间为5秒，请计算该平台每月处理的出行请求总量。

解答：

-每天处理的出行请求总量=10000次。

-每月处理的出行请求总量=每天处理的出行请求总量×每月天数（假设为30天）=10000次/天×30天=300000次。

3.例题：

题目：某城市计划在智慧出行项目中实施共享单车服务，预计每辆单车每天可以服务30人次。如果城市有1000辆共享单车，请计算每天可以服务的总人次。

解答：

-每辆单车每天可以服务人次=30人次。

-1000辆单车每天可以服务人次=每辆单车每天可以服务人次×单车数量=30人次/辆×1000辆=30000人次。

4.例题：

题目：一个智慧出行平台提供实时公交到站信息查询服务，平均每天有5000人次使用该服务，每次查询耗时15秒。请计算该平台每天因查询服务消耗的总时间。

解答：

-每天查询服务消耗的总