关于高二下学期班主任工作计划范文

关于高二下学期班主任工

作计划范文

关于高二下学期班主任工作计划范文篇

1

我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学

校已经成为一名高中教师了，有时候是时间的快速令人猝

不及防，转眼之间就过去了，没有时间回味。

来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班

主任，资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我

相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所

以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不

好，我会努力工作，特别制定本学期工作计划：

班级情况：

1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律

较差。

2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训

期间表现较佳，获得教师的好评。

3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头

不足,上课喜欢睡觉。

4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差,

男生生活表现有些懒散。

工作内容：

1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教

育。

2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值

班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。

3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚

自习等，对违纪现象进行教育。

4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班

会活动。

工作目的：

尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的

班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到

高中的学习中来。

工作措施：

建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定,

规范教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干

的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。

具体安排（周次、内容、完成情况）

第一到第四周：

1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经能

够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干基本熟识。

2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的

情况和主要问题；

3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自

习纪律的规定；

4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。

第五到第九周：

1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新

闻等；

2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日；

3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。

完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级

情况进一步了解，晚自习新纪律开始实行，学生较为遵守。

男生宿舍内务较差，女生情况较好。

第十到十三周：

1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老

师达成协调，互相配合；

2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟

到、睡觉的学生进行辅导；

3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。

基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流

顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，

能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。

第十四到十七周周：

工作完成较好。

第十八周到二十周：

1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠

的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动

中;

2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对

学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期

余下时间的学习计划；

3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓励学生踊跃

参加，对入场式W运动员进行训练。

圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，

生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情

况制定了自己的学习计划和目标。

第二十周到二十二周：

1、对校运会前期的工作进行巩固，安排学生的具体

任务；

2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。

本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不

是毕业班，所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高

中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班

级的。

只要努力，那么就会成功!

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2

本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概

括为“一个中心，两个基本点"。

一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们

必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧

迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十

万火急，节气不等人。

（一）调动家长，统一思想。

定期会晤家长，及时沟通班级情况，利用电话，网络,

及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误

解，让家长发表自己的意见，有想法要沟通，有问题要理

解。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情,

不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也

是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切

都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必

须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡

是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规，提出本班

级的好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希

望。

(-)沟通科任，建立互信，团队协作。

及时与任课教师沟通，主动了解学生状况,充分体谅

科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问

题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爰上五十名的学

生，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任

课教师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。

班主任要注意树立任课教师的威信，利用各种机会表

扬任课教师，只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好,

在班会和团会的集体活动时间，多请任课教师参加，利用

活动建立互信，培养感情。协调作业量，不能偏科，强调

合作，加大对作业的

督导力度，定期向课代表和任课教师了解作业情况，

必要的时候，要亲自督促和检查。

(三)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不

落一人。

对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证

无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进,

鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让

成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和美术,

不能让学生找到突破口。对于自习，应绝对安静，然后培

养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手

的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学

习，营造学习氛围。

二.搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包

括。

1.出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的

情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长。

2.眼操做到人人认真，不敷衍。

3.间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮,

队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。

4.班会和团会结合学校布置，针对班级实际情况，确

立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能

多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样,

必要时可请家长参加。

三.抓好学生心理的基本点

现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动

态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题1.情

感问题2.学习问题3.成长问题4.人际问题

以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在,教师

应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。在这个学期，

我们计划利用班会，团会，进行沟通交流，老师要重视每

个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到

家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学

生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家

心理归宿的心灵家园

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3

一、指导思想：

1.根据学校对高二学生的管理目标和方法制定本班工

作的基本任务、要求和措施。为高三打好基础。

2..加强学法指导，有针对性的、具体的分析学生的学

习情况，尤其是临界学生的学习情况，完成各项教育教学

任务。

3..养成良好学习生活习惯，确保身心健康。

二，班级学生基本情况分析：

全班现有学生48人，其中男生28人，女生20人。

大部分学生学习态度比较端正，有较强的组织纪律观念，

卫生习惯良好，特别是同学之间开始形成了互助合作学习

的氛围。但是部分学生的纪律与学习意识还不强。

三：班务工作重点

1、尊重和发展学生的人性和个性，逐步提高学习的

自律和自主意识、竞争意识、责任感和集体荣誉感。

2.协调科任老师，做好桥梁纽带工作，确保教学工作

正常进行。

3.做好优生的拔高及部分差生的转化工作。

四：班务工作目标

有稳定的教育教学秩序，建立一支有进取心、能力较

强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形

成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，

逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。具体工作内容如下：

1、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成

学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

2、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢

于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成

功。

3、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有

步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

4、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生

的个性化发展。

具体设想如下：

第一、思想行为规范管理方面：

1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表

共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《学生行为规范》，认真

领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀"

穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退,

病假事假及时请。

升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，

课桌周围保洁好。

头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心,

作业准时不扣分。

珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,

人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特别强调要树立"集体意识"、

"服从意识”、〃涅槃意识”。

5、严格执行值日班干"今日我当家”制度。定期培

训主要班干，教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

设想1:学习20一年、20_年市一中高考优秀学生事

迹；

设想2:本班优秀学生学习方法交流；

.设想3:〃20_年后的我"梦想主题班会。

2、"名人知多少"读书活动；

3、建立班级"青春书架"（因为无班费，准备发动学

生自愿捐书安排专人管理。）

4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

五、主要工作安排

二月份：

1、班干会，制订班务工作计划；

2、学习各种条例、方案，完善考核机制；

三月份：

1、组织月考和月考质量分析，开展学法交流与指导

活动；

2、召开班干会，总结二月份班干工作情况；

3,开展“学雷锋，学身边的典型”系列活动。

4'讨论〃如何实现由要我学到我要学的转变”

四月份：

1、进一步落实班级目标管理责任制，落实《学生思

想品德量化考核方案》。

2、期中考试动员，期中考试及质量分析。

3、参加以“创建优秀班集体〃为主题的班团活动评

比。

五月份：

1、心理健康教育，学习目的性教育；

2、开展以〃维护祖国统一，反对分裂"为主题的系

列教育活动；

3、第二次月考。

六月份：

1、进一步深化"一日常规〃教育；

2、做好学生考评工作；

3、迎接期末考试，布置暑假工作。

七月份

1、组织期末考试。

2、暑假开始。

具体设想如下：

第一、思想行为规范管理方面：

1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表

共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《学生行为规范》，认真

领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀"

穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退,

病假事假及时请。

升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，

课桌周围保洁好。

头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心,

作业准时不扣分。

珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,

人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特别强调要树立"集体意识"、

"服从意识"、"涅槃意识〃。

5、严格执行值日班干"今日我当家〃制度。定期培

训主要班干，教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

设想1:学习20一年、20一年市一中高考优秀学生事

迹；

设想2:本班优秀学生学习方法交流；

.设想3:〃20一年后的我"梦想主题班会。

2、"名人知多少”读书活动；

3、建立班级“青春书架"（因为无班费，准备发动学

生自愿捐书安排专人管理。）

4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

五、主要工作安排

二月份：

1、班干会，制订班务工作计划；

2、学习各种条例、方案，完善考核机制；

三月份：

1、组织月考和月考质量分析，开展学法交流与指导

活动；

2、召开班干会，总结二月份班干工作情况;

3,开展“学雷锋，学身边的典型〃系列活动。

4'讨论〃如何实现由要我学到我要学的转变”

四月份：

1、进一步落实班级目标管理责任制，落实《学生思

想品德量化考核方案》。

2、期中考试动员，期中考试及质量分析。

3、参加以〃创建优秀班集体〃为主题的班团活动评

比。

五月份：

1、心理健康教育，学习目的性教育；

2、开展以〃维护祖国统一，反对分裂"为主题的系

列教育活动；

3、第二次月考。

六月份：

1、进一步深化"一日常规"教育;

2、做好学生考评工作;

3、迎接期末考试，布置暑假工作。

七月份

1、组织期末考试。

2、暑假开始。

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上学期以来,我班班班风比较稳定，学习风气浓厚，

所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好

学风建设，争取取得更好的成绩，我制定了以下计划。

一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。

1.重视卫生，宣传评比。

评比是班风的重要体现，去年我们班的评比成绩比较

好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳

定。

2.继续规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。我班

上学期曾有个别学生不按照学校要求，有衣着不得体和长

发现象，因此，本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫，

做好学生的思想工作，努力塑造良好的学生形象。

3.狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一

直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备

继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求

各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里

的纪律情况。

二、加强差学生的辅导转化工作。注重对学生的学

法指导。

这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要

抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全

面铺开，平时尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可地

提高他们的学习成绩，从而讲一步提高全班总体成绩C

我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者

联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师

讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学

习方法，做到"授之以渔"，教给其点石成金之术。另外，

继续开展〃一帮一〃活动，通过学习小组来帮助差生转变

态度观念。

三、进一步提高卫生、两操水平。

卫生、两操是艮好班风的体现。因此，每一个班都必

须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开

始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在

以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项

工作在新的学期里再上一个台阶。

四、认真抓好活动课程建设（主题班会），注重培养学

生良好的心理素质。今年是升学的关键，所以我准备利

用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学

习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还

要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最

好的心理状态去迎接中考。

五、加大安全教育力度

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将

继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深

入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校

园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学

生在日常生活中存在的一切不安全因素0

六、严格落实学校禁止学生携带手机制度，严防死守,

杜绝学生打架斗殴、包夜上网、谈恋爱、吸烟、喝酒现象

的发生。

学生携带手机进入校园,本身就不符合学生的身份。

再加上现实情况是学生把手机当成是娱乐工具，玩游戏、

聊天，甚至有的学生自制力不强，被一些不健康思想影响，

利用手机浏览〃黄毒"信息，严重危害了身心健康。为此,

手机一日不坚决禁止，校园一日不安宁。

另外，我班上学期期末，发生了因学生矛盾而引发的

斗殴事件，事件平息并处理后,我深刻意识到，一些不努

力学习的学生，在思想上存在着很大的问题，想问题、遇

事狭隘、易冲动的特征往往会使他们失去理智，甚至犯下

弥天大错。

早恋，是中学生身上不可避免的现象。强行压制虽然

可以在一定程度上杜绝这种现象，但这样做往往使得学生

更加叛逆，还会适得其反。因此，对待学生身上的这一顽

疾，我准备利用班会课宣传、个别学生保密谈话、与家长

紧密沟通和严格要求的方式，来做好这一项工作。

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本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概

括为”一个中心，两个基本点二

抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们

必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧

迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十

万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任教

师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科四门倒第

一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳,学生兴风

作浪。

针对以上问题，提出下面计划。

（一）稳定家长，团结同学,统一思想。

定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网

络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此

的误解，让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法

要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越

大，家长不稳定，班级就不会稳定。

将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，

便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生，只要有1%

的可能,就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或

学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进

行沟通，找到不开心的原因。把学生团结在一起，让大家

真正赞同和拥护老师的想法。

统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情,

不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也

是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切

都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必

须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡

是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班

级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的

希望。

(-)沟通科任，建立互信,团队协作。

及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任

的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，

让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，

为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和

学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多

请示，多汇报。

班主任要注意树立科任的威信,利用各种机会表扬科

任，有难同当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓

好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用

活动建立互信，培养感情。

协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督

导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候,

要亲自督促和检查。

（三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不

落一人。

对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证

无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进,

鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让

成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治,

不能让学生找到突破口。

对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，

利用班会可以让学生的典型来手杷手的教授方法，尽可能

让班级的每一个学生全身心的去学习,（所以要重点抓好体

优和借读生的学习）营造学习氛围。

二.搞好常规工作的基本点

这些工作的基本点主要包括。

1.出勤

迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师

要进行统计，及时反馈给学生和家长。

2.眼操

做到人人认真，不敷衍。

3.课间噪

集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中

没有说话现象。做操认真，动作到位。

4.班会和团会

结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让

学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得

到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请

家长参加。

三.抓好学生心理的基本点

现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动

态，总的看来学生心理激荡的原因无^是以下问题

1.情感问题;

2.学习问题；

3.成长问题；

4.人际问题。

以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在,教师

应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。

在这个学期，我们计划利用班会,团会，利用班级博

客进行沟通交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们

微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关

系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里留

下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。

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一、指导思想

以张校长提出的〃细、实、创、严”为工作方针，从

学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作。

以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学

校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强

班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任

务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发

展。

二、班级基本情况：

本学期全班共有学生56人，其中男生45人，女生

11人，通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学

习成绩上都有不少的进步，班级凝聚力增强。不过也有部

分学生相对比较缺上进心，自制能力差，上课时爱随便说

话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生学

习动力不足的两极分化问题。

三、目标任务

1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成

守纪、进取、勤奋的班风。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的

集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性,

注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再

上一个新台阶。

4、与学生融洽相处，建立的新型师牛关系.

四、工作措施

1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓

好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育

工作中的自我管理和自我教育的积极作用，努力实现班级

管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活

动实效化。

2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等

行为习惯地养成教育，重视学生心理健康教育。

一是要教育学生尊敬老师，团结同学，见到老师主动

问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标,独立完

成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理，对开

口说脏话、动手打同学、特别是有计划、有准备的打同学

或请他人威胁甚至打架的学生，要当日上报，严肃处理，

增强处理的教育性。

二是要教育学生牢固树立环保意识，不随地乱扔果

皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不浪若水

电。

三是要教育学生在校期间注意仪容仪表，不染发，男

生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营

业性歌舞厅、游戏厅和网吧.

对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良

行为的学生要加大教育力度，对有不良行为的学生，经多

次教育不改的学生，该处分的要坚决处分，对严重违纪的

学生，要及时通知学生家长或监护人和年级组长，当日内

上报教导处，及时处理，提高教育的实效性。

3、从交通、学习、校园等方面扒好安全教育工作，

做到加强安全管理,消除安全隐患，预防事故发生，创建

平安、文明、卫生、和谐班级。教育学生自觉遵守交通规

则，注意义务劳动等安全。学生有病、有事必须按规定履

行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监

护人取得联系，并根据其情节做出严肃处理。

4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚

实守信教育。对学生的德育表现进行考核，做好对学生迟

到、■课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿

生住宿情况、环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合

格的学生，与家长提前取得联系，共同制定教育方案。

5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。

紧紧围绕德育工作重点，和各课任教师帮助、指导学生制

定学习计划，确定班级德育目标，美化、亮化、净化教室

环境，在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语,积极开

展读好书、看名著、学生作业评比活动。

6、利用节日活动加强学生思想道德教育。根据政教

处统筹安排，利用"学雷锋活动〃、“五一〃"五四〃、

校园文化艺术节等重大活动，对学生进行树立社会主义荣

辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育，并

在学生中开展”在学校做个好学生，在家做个好孩子，在

社会做个好公民〃的教育活动。

7、开展好主题班会系列教育活动。坚持〃思想教育

依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工

作方针，切实改变德育工作形式单一、方法简单的问题，

提前做好主题班会的精心策划，扩大班会参与面，营造教

育，根据教导处安排开好主题班会，主题班会要有设计方

案和实施记录。

8、强化从细节入手，从学生入学第一天抓起，从最

后一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两

头学生，促进中间学生。

9、继续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工

作，开学凡是带来的都要上交，加强管理初见成效。

为了使高二二班能成为更加优秀的班集体，全体同学

都会按照自己制定的目标全力以赴，努力成为别人的榜

样。

五、本学期工作具体安排:

1、开学第一周继续加强纪律教育。使每一名学生能

够重新对照以前的做法检查自己，改正自己。

2、第一周根据期末考试成绩调整学生座位，使学习

小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

5、对〃双差生〃进行个别谈话。

6、纪律方面：发挥班团干部的功效，正面加强引导,

继续推行班干部轮流值周制。开好每周日的班会和每周四

的安全教育。禁止"旷课"，尽量减少〃迟到"〃早退"

现象。

7、利用半学期形成良好的学习风气。科代表、及时

与科主任教师取得联系，服务于学习。

高二下学期的教育教学责任重大，任务艰巨，年轻的

双语学校在〃低进优出〃的信念下，坚持走制度和情感两

条线路的管理模式，在学生的行为和学习习惯上获得较大

进步。

关于高二下学期班主任工作计划范文篇

7

高二⑶班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给

班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优

秀班级体迈进，暂拟定如下计划：

一、重建班干队伍，班级管理常规化

首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意

识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入

到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，

认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组

织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐

和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学

习成绩可能不是很好，但必须在进步,纪律、卫生以及其

他集体活动要带头参加，力所能及，作表率。

其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理

制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和

文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行

为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的

活动，来促进提高.

二、激发学生学习热情，提高班级整体水平

学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神

的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。高二(3)班同学,

从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向

感，信心不足。根据类似情况，做出如下打算：

首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱,

也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大

的目标，这样，才能做到〃我要学"，根除〃要我学〃的

不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于

是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和

将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益

彰。

如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的

生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天

地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自

由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。

学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由

学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。

再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态,

学习情况。

三、提优补差，互学互进

对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。

因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里

〃优"与‘差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、

自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，

要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而

论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习

自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、

帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是

信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师

益友。

四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题

班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力

把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生

的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，

如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造

一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有

更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班

级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，

从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。

班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园

地，因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，

给他们更多自由、自我化的空间，当然，学生这个群体又

有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更理性的管

理班级，为学生的成长创造更好的环境。

关于高二下学期班主任工作计划范文篇

8

为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任

工作大体工作安排如下：

一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生

自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的

行动。

本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分

别来自9个班级，学习层次、学习能力、目我控制能力、

学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需

要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信能力，

让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规

章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自

觉遵守班级规章制度的习惯。

二、继续做好促优转差工作

对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括

生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们

对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生

多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找

思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上

去;特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包

袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难

压倒。

三、名增卖树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意

识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，

树立我班的良好形象，

四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日

常班级管理工作

班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积

极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象,

坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。

五、注意调动各个方面的教育因素

班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生

及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的

思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意

见和建议，准确把握班级的动向。

六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习

认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经

验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争

优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后，及时组织

学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。

由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统

的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足

的心理，因此,在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美

术特长学习的自信心，并和专业老师通力合作共同做好学

生的思想工作，使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学

习之中去。

我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一

定会把我班打造成全体班级中最出色的一个。

关于高二下学期班主任工作计划范文篇

9

一、指导思想

坚持以德育工作为首，以学生的发展为目标，以学生

为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想

道德水平和综合素质。培养团结向上、严谨求学、求实创

新的班风，创建优秀班级。

二、班情分析

从上学期各方面看，我班63位学生总体不错，本班

风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高,

大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数

学生自控力较差，学习效率低。故我的工作重心是：放在

优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对

上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生能

以积极向上的态度学习，为高三打好良好的基础。大胆放

手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作,最

大限度地营造一个团结，积极，先进，和谐的班集体。

三、教育设想

1、加强班级日常管理.力争班级做到班级管理目标

明确化，确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级

的管理目标明确;加强学生的遵纪守法观念意识。利用班

会、黑板报，谈话等各种形式加大宣传力度，让学生培养

学生良好的习惯，建成文明班级。

2、深化道德教育。强化对学生的基础文明训练，提

高学生遵守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民意识

和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质

水准。

3、重视法制安全教育。班会时间对学生进行法制教

育、安全教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生

守法自觉性，杜绝恶劣事件发生。及时做好学生的心理疏

导工作，防止突发事件。

4、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度

化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有

所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行

为培养、创新精神和实践能力的培养，

5、培养锻炼干部队伍。严格对班干部的要求，树立

班干部在班级的威信，他们能够顺利地开展工作，提高班

干部的责任心和荣誉感；帮助班干部改进工作方式方法，

提高他们的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范

围，为他们提供发挥自己才能的舞台；定期召开班干部会

议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效

率；关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。

关于高二下学期班主任工作计划范文篇

10

一、指导思想

1、深刻领会党的教育方针、政策，结合我校的教育

理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

2、实行“教育管"齐抓共进，对学生进行价值观、

人生观的教育，与时俱进，以学校组织的教育活动为载体,

加强学生的思想道德建设，使学生成为符合时代精神的合

格人才。

3、秉承尊重、信任、平等、关注的原则，抓好班级

管理工作，树立良好的班风和学风。

二、工作目标

司马光在《资治通鉴》中指出：“才者，德之资也;

德者，才之帅也。〃这番话对我在制定工作目标时很有启

示意义。”德〃，是〃才〃的方向和灵魂，是〃才〃发展

的内部动力；〃才"，是人得以发展的成功的基本条件和基

础。二者之间，"德"是首要的、第一位的，必须〃以德

为先〃。因此，班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在

人格、胸怀、涵养、能力、计划、规律、效率、成绩几个

方面全面发展，不仅要教会学生如何去高效学习，同时也

要教会学生如何去做人。通过努力，和学生共同树造一个

和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋

发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校

先进文明班集体。

三、工作计划

1、认识到高二阶段的特殊性

高中一年级第一学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就

要面临紧张的高中学习生活。他们在思想认识上和学习习

惯上面要有一些改变。因此，了解该阶段的几个转变是作

为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学

生不稳定性高。学生要面对新的班级、新的同学、新的班

主任和老师，在客观上经历了三个转变过程，作为班主任

必须加以重视。首先是新旧同学的转变必然要求处理周围

关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响

今后的学习生活;其次是学习内容的转变，从初中对知识的

“知其然〃到高中阶段的"知其所以然"，必然要求学习

方法的转变和学习时间的分配;最后是学习环境的转变。因

此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、

相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个

体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心

理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学

生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被

尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这

一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形

成健康的心理。

2、充分了解学生的基本情况

利用一定的时间对学生的基本情况作一个全面的了

解，使以后的教育和班级管理工作能够做到因势利导，针

对本班特点，自己将集中利用一定时间与每名学生面对面

进行一次深入谈心，并以适当的方式与学生家长进行交

流，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、

理想抱负。并为每名学生建立学生小档案，通过各种学生

能够接受的沟通方式掌握动态，切实做到每名学生基本情

况了然于胸。

3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制

度

针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作

第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学

校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生

任何有违校纪的事情。大到国家，小到班级都是如此，正

所谓无规定不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规

定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的

管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬让各

项制度得到效的贯彻落实。

4、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好

的学习习惯。

由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比

之下，发生了较大的变化。所以在学习方法上鼓励大家多

思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创

新。

5、善于抓住时机，深入思考，因势利导。

在本学期初，要狠抓上午、下午上课前的时间进行教

育，让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的，学习的

目标是什么?学习任务是什么?怎样开展学习活动?怎样建

立优良的班风学风?如何共同建立优秀的班集体?等等一

系列的学习问题C

6、讨论、并制定班级学习管理工作计划。

通过集体大讨论的方式，借鉴好的学习计划，在全班

推广学习。要求每位同学都要根据自己的具体学习情况，

以及每周每天的学习时间安排、科目的特点等等，做好适

合自己的学习计划。并按要求认真执行计划方案。

7、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让学

生自主管理。

通过民主的推荐和自我推荐选举产生班委、团支部成

员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培

训I班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实

到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试，尽

量放手把权力交给学生，让同学自主、民主、科学地自行

管理，班主任要做好监督和引导工作。每个月定期地召开

一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学

们的学习和生活状况。找出切合实际、的管理措施和应急

方案。同时，由班会费出资，每学期要进彳亍一次表扬和奖

励工作得力的班干部和科代表活动。

8、营造争先恐后、紧张、激烈的竞争学习氛围。

(1)班主任老师要经常深入学生群体中，讲一步了解和

研究学生的学习情况，发现成绩不太好的学生，要及时地

加强教育。

(2)对学习成绩好、在课堂或其他方面表现活跃的同学

要及时表扬和勉励。除提供学业的指导外，鼓励他们继续

发奋学习，帮助他们树立符合实际的远大理想。同时把他

们推选给科任老师，给予高度的注意和指点。

(3)对于学习成绩较差或较落后的学生，要采取相应的

补救措施。鼓励学习成绩较差的学生给他们以足够的自信

心，争取让他们在一定的时间内有一个较大的提高，让中

间价层的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成绩

的目的。

9、开展丰富多彩的主题班会学习活动。

为了全面培养、发展和提高全体学生的综合素质。班

主任要充分利用好每周主题班会时间，要按照原定学习活

动计划方案，有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。

(如：演讲比赛、自我发展设计、辩论赛、座谈会、知识讲

座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌

朗诵、书法比赛等等一系列有目的有计划、对学生全面发

展有益的主题班会活动。)同时，与其他班级举行一些友谊

竞技比赛，如篮球、足球、排球比赛等。班主任要加强指

导，使集体主义观念深入人心，增强本班的学习凝聚力和

工作向心力，把集体利益放在第一位，鼓励全体同学们为

班争光。

10、加强学生心理辅导。

由于学习彳壬务繁重，在校学习时间有限，同学们在学

习上肯定会有压力。班主任要做好学生工作，利用下午放

学后的一点时间和学生聊聊学习、生活方面的问题，及时

发现问题、及时解决，让他们养成良好的学习方法、态度

和生活习惯等等。

11、加强与学生家长以及其它科任老师的联系。

密切联系相家长和科任老师，深入了解学生。针对班

上同学的不同家庭情况采取相应的措施和教育手段，加强

对个别顽固分子进行批评和教育，诱导他们向良性发展。

12、认真学习及时地做好工作总结。

严格地要求自己，以身作则，为人师表，以高度的责

任感、荣誉感和社会历史使命感，全面地提高师德和教育

工作业务水平。我要主动地和其他有经验的优秀班主任老

师学习工作经验，虚心地向他人学习，及时总结经验教训。

关于高二下学期班主任工作计划范文篇

11

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学

生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理

健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有

创新精神和实践能力的梁丰新人。

二、主要工作

1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践

经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤

炼，实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工

作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学

生的实践能力、社会责任感得到提高。

3、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带

头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习

竞赛活动；开展"学习结对，共同提高"的互帮互助学习

活动。

4、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有

话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、

了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导

学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成

更好地生活态度。

5、加强文化礼仪教育通过讲座、电视等活动，增强

对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题,

开展工作。

6、加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的

学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的

辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

关于高二下学期班主任工作计划范文篇

12

高二下学期的到来，做为班主任，倍感压力重大。经

过一年半的师生共同努力，本班学习成绩仍有待提高。为

了让学生养成良好学习习惯和行为习惯，学会自我管理，

树立明确的人生目标，力争更好更快地发展自己，提高各

科成绩均衡发展，为高三冲刺打好基础，并使高二四门会

考顺利过关且等弟较高，我拟订班主任工作计划如下：

一、班级成绩概况

全班共45人,其中男生25人，女生20人，期末考

试中a等4人，b等12人，c等16人，d等10人，e

等3人。学习成绩后进的人比较多;学习态度上，男生明显

动力不足。

二、学期目标

利用分班走读和四门会考的契机，加强学习目标的培

养，营造班级好的学习氛围，继续加强行为规范及学习规

范的教育，加强常规管理。加强晨读班风、加强学风建设。

组织开展互动互助学习小组活动。对学生进行学法指导，

积极补缺补差、创造好的学习风气。

三、主要工作

(一)从6个方面进行，营造学习氛围，提高学习成绩

(1)宣扬学习成绩好的同学，组织交流学习心得

(2)组建学习兴趣小组，特别是加一学科的兴趣小组和

数学学习的兴趣小组，促进班级学习的氛围的提升

(3)结学习的对子，一帮一的辅导，帮助那些后进的同

学

(4)帮助学科成绩薄弱的同学，让课代表督促成绩差的

学生，多谈，

(5)加强平时作业的及时反馈，交的情况和质量情况，

落实订正，及时和学生交流，者和家长交流，督促学习

(6)以平时的考试为载体，及时找后退的同学分析原

因。提升学习成绩

(二)和班委进行的常规工作

Q)晨读及时。有效，形式可以多样，比如默与，看视

频等

(2)早晨出操或者体育课列队时，督促班级快，静，齐。

(3)课代表交作业时，必须将没交人的名单交给学习委

员，由学习委员向老师汇报。老师及时与学生，甚至家长

沟通。

(4)劳动委员负责整个班级的劳动卫生和值日生的安

排，在值日生完成打扫工作时，劳动委员必须要对其进行

检查。老师要协调好。

(5)宣传委员负责板报的工作，负责对教室环境进行布

置，负责每一期的黑板报工作，要重点突出学习的氛围。

学风建设的一部分。

(6)生活委员除了收各种费用外，可以自行组织娱乐活

动，丰富同学们的课余生活。

⑺组织委员则负责一系列活动的安排。

⑻副班长兼团支部书记负责想要入团同学的登记及

配合班长协调其他班干部的工作。

(9)班长必须全面深入地了解班级情况，带领班干部管

理好同学们的日常工作及学习，协助班主任创建一个良好

的班风。

四、常规管理工作主要从以下几方面执行

(1)卫生方面：值日生要全天保持干净，早中晚都有专

人负责，由劳动委员带头，吸收几位同学细心、责任心强

的同学，成立一个卫生检查小组，每天检查各区域的卫生

工作。通过班级的卫生工作逐步培养学吃苦耐劳生的品质

和团队协作的精神，解决现在独生子女中惰，散漫等一些

不好的习惯。

(2)纪律方面：教室内应保持安静，班干部轮流负责每

天课前，课上，课后的监督工作，值日班长认真撰写班级

日志。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作，负责

监督班级整体形象.由班干部带头，吸收几位有一定工作

经验，能以身作则的同学，组成一个纪律检查小组，监督

每时每刻的纪律。晨读和两分钟预备铃制度要落实到人负

责。

(3)班级活动：积极参与学校的各项活动，使全班学生

在德、智、体、美、劳等方面全面发展，另一方面也增强

了同学的集体主义感，增强同学间的凝聚力。生活委员，

文娱委员可以定时组织一次娱乐活动，丰富同学们的课余

生活。

(4)班风管制:男生头发不得太长女生头发不得披肩,

所有同学不得带耳环项链等饰物。女生戴的发夹不能亮闪

闪的。同学戴的手表不得在上课发出声音。且像游戏机等

高科技物品不得带入学校，手机只能在操场或后花园内接

听或者拨打电话，一律不得在教学楼内使用并且要关机。

五、创建学习氛围，培养良好的学习习惯

要培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，加强

学法指导，从而为将来的高考打下坚实的基础。具体工作

如下：

(1)学习委员负责组成多个学习小组，加强同学和任课

教师的联系，督促同学们的学习，并经常开展一些活动，

交流学习方法。对考试的成绩及时反馈，关注好学习的动

态。营造一个积极的学习氛围。

(2)积极开展转化后进生工作,分析后进生成因，鼓励

帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，组建一帮一的对

子，进行帮辅工作，使全班学生共同进步。

(3)作业和考试的及时反馈，及时了解学会学习落后的

原因，老师，学生，家长都共同参与进来，让我们共同关

注学习成绩的提升！

(4)大力表扬和宣传学习进步和学习优秀的学生，在班

级形成一个好的学习氛围！

六、提高学习效率

加强学习时间、学习安排的指导，关注作业和考试的

质量，促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方

法的培养，形成良好的学习氛围，力争在各科考试中取得

进步。

(1)加强学生教育思想工作，提升学习动力，专门召开

会考有问题的同学座谈会;在班级内同学们开展互帮互助，

形成良好的学风。

(2)加强上课听课的效率，学会记笔记，介绍听课好的

方式，积极思维。

(3)加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放

学后的空余时间，让学生能够在课堂学习之外，学会安排

自己的课余时间，有计划、有秩序的学习，提高时间的利

用率，争取高效率的学习。

(4)加强错题本和作业试卷订正的督促。

(5)让学生能够做好阶段性的总结和反思提升他们的

学习能力师生。

(6)加强W1学科师生的沟通，提升学习成效

七、加强班集体建设，形成良好的班风

Q)创建完善的班委管理制度，班级工作负责到个人，

加强班委工作的指导，发挥班级中核心力量的作用，逐步

形成自主管理体系。

关于高二下学期班主任工作计划范文篇

13

寒假一闪而过，新学期又开始了，这一学期是高二的

第二学期，对于学生来说是很关键的一个学期，为了让他

们顺利完成高二的学习，并为高三紧张的学习生活作准

备，我制定了如下计划：

1、紧抓常规工作

本学期，学校的德育工作的一个主题是常规工作的完

善。对于高二的学生来说，进入学校已经有一年半的时间

了，大部分学生已经适应高中的学习生活和这个有着百年

文化的底蕴的学校，学校的各项校纪校规也都很了解。这

给我开展很多班级工作的时候带来了便利，但同时也带来

了不利的地方。由于对环境和各项规章制度的熟悉，使得

学生在执行一些校纪和常规时产生了懈怠,往往不那么重

视平时的行为规范，比如两分钟预备铃和眼保健操。针对

这一现象，我在开学初召开班干部会议,经讨论,由我们

的班干部作为先锋队伍，在开学的一段时间里担任值日班

长工作，给其他同学展示作为一个值日班长在一天的学习

生活中所起的作用：两分钟预备铃提醒同学安坐教室等待

任课老师的到来，眼保健操提醒同学做好准备并提醒没有

及时做操的同学。同时我也在开学的几天里，经常到教室

监督同学们在这些常规工作中的表现，希望能够纠正大家

在常规工作中的不良习惯。

2、紧抓作业情况

当学生对高中生活熟悉了之后，不交作业的现象也便

开始慢慢的变得严重起来。上学期，在我和班长的组织下,

我们召开了课代表会议，针对“如何提高交作业效率”和

“如何有效控制在部分同学身上出现的缺交迟交作业现

象〃这两个问题展开了讨论，并得出了解决问题的方案，

在班中开始实行。本学期，我们将继续上学期的方案，采

取分管作业提高交作业效率，使任课老师能