厦门软件职业技术学院《精神病护理学》2025-2026学年期末试卷

厦门软件职业技术学院《精神病护理学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.精神分裂症的核心症状不包括（）。

A.幻觉B.躯体不适C.思维破裂D.情感淡漠

2.抑郁症患者的认知模式中，最常见的是（）。

A.幻想性思维B.负性认知C.超价观念D.幻听

3.双相情感障碍患者躁狂期的典型表现不包括（）。

A.情绪高涨B.言语增多C.失眠D.食欲减退

4.焦虑症患者的生理症状中，不包括（）。

A.心悸B.出汗C.恶心D.幻视

5.创伤后应激障碍的典型症状不包括（）。

A.避免创伤相关刺激B.闪回C.情绪麻木D.感觉过敏

6.精神分裂症患者的阴性症状主要表现为（）。

A.幻觉B.言语紊乱C.情感淡漠D.躯体不适

7.抑郁症患者的自杀风险最高出现在（）。

A.病情缓解期B.病情急性期C.康复期D.维持期

8.双相情感障碍患者的抑郁期主要表现为（）。

A.情绪高涨B.思维迟缓C.言语增多D.活动增多

9.焦虑症患者的认知行为治疗中，主要采用的方法是（）。

A.药物治疗B.行为干预C.认知重构D.生物反馈

10.创伤后应激障碍患者的心理干预中，最常用的方法是（）。

A.药物治疗B.认知行为治疗C.家庭治疗D.社交技能训练

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.精神分裂症的危险因素包括（）。

A.遗传因素B.环境因素C.药物因素D.心理因素

2.抑郁症的治疗方法包括（）。

A.药物治疗B.心理治疗C.电休克治疗D.物理治疗

3.双相情感障碍的鉴别诊断要点包括（）。

A.情绪波动B.睡眠障碍C.认知功能损害D.躯体症状

4.焦虑症的治疗方法包括（）。

A.药物治疗B.心理治疗C.生物反馈D.生活方式调整

5.创伤后应激障碍的鉴别诊断要点包括（）。

A.创伤史B.应激反应C.社会功能损害D.躯体症状

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.精神分裂症患者的阳性症状主要表现为幻觉和妄想。（）

2.抑郁症患者的认知模式中，最常见的负性认知是自我评价过低。（）

3.双相情感障碍患者的躁狂期和抑郁期症状完全相反。（）

4.焦虑症患者的生理症状主要表现为自主神经功能紊乱。（）

5.创伤后应激障碍患者的闪回症状是典型表现之一。（）

6.精神分裂症患者的阴性症状主要表现为情感淡漠和意志减退。（）

7.抑郁症患者的自杀风险在病情缓解期最高。（）

8.双相情感障碍患者的抑郁期主要表现为情绪低落和思维迟缓。（）

9.焦虑症患者的认知行为治疗主要采用暴露疗法。（）

10.创伤后应激障碍患者的心理干预中最常用的方法是药物治疗。（）

四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.简述精神分裂症患者的阳性症状有哪些。

2.简述抑郁症患者的认知行为治疗的基本原理。

3.简述双相情感障碍患者的鉴别诊断要点。

4.简述焦虑症患者的生物反馈治疗的基本原理。

5.简述创伤后应激障碍患者的心理干预方法有哪些。

五、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：患者张某，男，32岁，因幻觉、妄想等症状入院治疗。患者自述最近经常听到有人在耳边说话，认为有人在监视他，情绪波动大，睡眠障碍明显。入院后，医生诊断为精神分裂症，给予药物治疗和心理干预。

材料二：患者李某，女，28岁，因情绪低落、思维迟缓等症状入院治疗。患者自述最近经常感到无助、绝望，对未来失去信心，睡眠质量差，食欲减退。入院后，医生诊断为抑郁症，给予药物治疗和心理干预。

问题1：根据材料一