闽西职业技术学院《媒介素养》2025-2026学年期末试卷

闽西职业技术学院《媒介素养》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.媒介素养的核心概念是指个体能够有效（）。

A.使用媒介技术进行娱乐B.识别媒介信息中的偏见

C.创造高影响力的内容

D.理解媒介的商业运作模式

2.在媒介素养教育中，“批判性思维”主要强调（）。

A.盲目接受媒介信息

B.主动质疑信息的真实性和目的

C.尽可能地传播媒介内容

D.完全避免接触媒介内容

3.网络谣言的传播特点不包括（）。

A.快速扩散性B.不可控性

C.容易被证实D.情感煽动性

4.媒介伦理的基本原则不包括（）。

A.尊重隐私B.负责任传播

C.追求利益最大化

D.独立判断

5.社交媒体算法推荐的主要目的是（）。

A.提供多样化的信息

B.限制用户接触特定内容

C.增加用户粘性

D.促进社会和谐

6.媒介素养教育在小学阶段的主要目标不包括（）。

A.培养阅读理解能力

B.引导辨别虚假信息

C.掌握高级媒介制作技术

D.认识媒介对社会的影响

7.传统媒体向新媒体转型的主要挑战是（）。

A.观众数量的减少

B.技术更新换代

C.广告收入的稳定

D.传播方式的单一

8.媒介素养教育中，“信息素养”的核心内容是（）。

A.掌握媒介制作技巧

B.理解信息来源的可靠性

C.提高写作水平

D.增强记忆能力

9.突发公共事件中，媒介的公信力主要体现在（）。

A.信息发布的速度

B.信息的准确性

C.视觉冲击力

D.商业广告的多少

10.媒介素养与公民参与的关系是（）。

A.相互独立B.相互促进

C.相互排斥

D.无直接关联

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.媒介素养教育的实施途径包括（）。

A.学校课程B.社区活动

C.家庭教育D.企业培训

2.网络暴力的影响主要体现在（）。

A.心理健康损害

B.社会信任危机

C.法律责任逃避

D.经济利益冲突

3.媒介内容的生产过程涉及（）。

A.选题策划

B.采访编辑

C.发行推广

D.财务管理

4.媒介素养的核心能力包括（）。

A.信息筛选能力

B.创意表达能力

C.沟通协作能力

D.法律意识

5.新媒体环境下，媒介素养教育面临的新挑战有（）。

A.信息过载

B.算法偏见

C.数字鸿沟

D.传播垄断

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.媒介素养教育只适用于青少年群体，与成人无关。（）

2.媒介内容的生产与传播是单一环节的封闭过程。（）

3.网络匿名性会降低网络暴力的责任意识。（）

4.媒介素养教育能够完全消除虚假信息的传播。（）

5.传统媒体与新媒体的竞争本质上是技术层面的竞争。（）

四、材料分析题（本大题共1小题，共20分）

材料一：

2024年某地发生一起网络谣言事件，起因是一起交通事故。部分网民在未经核实的情况下，将事故责任方归咎于某公职人员，并引发大规模的网络声讨。后经官方调查，该公职人员并未参与事故，谣言系无中生有。事件导致该公职人员承受巨大舆论压力，甚至引发心理健康问题。

材料二：

同一时期，某新闻媒体在报道该事件时，仅引用了部分网民的言论，未进行事实核查，导致报道出现明显偏差。该媒体在后续被指出失实后，以“内容已删除”为由逃避责任，未对公众进行公开澄清。

请结合以上材料，回答以下问题：

1.分析该网络谣言事件中，媒介素养缺失的表现有哪些？（10分）

2.该事件对媒介公信力有何影响？如何提升媒介的公信力？（10分）

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

近年来，随着社交媒体的普及，网络暴力事件频发。部分网民利用匿名性，对他人进行恶意攻击、诽