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文档简介

2026年湖北咸宁市中考生物试题(附答案)考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、科学探究的基本步骤中,首先要进行的是

A.实施计划

B.得出结论

C.提出问题

D.表达交流2、显微镜的目镜和物镜都是凸透镜,下列说法正确的是

A.目镜的作用是放大物像

B.物镜的作用是缩小物像

C.显微镜的放大倍数由目镜和物镜共同决定

D.物镜越长,放大倍数越小3、生态系统中,植物通过光合作用制造有机物,为其他生物提供物质和能量,植物属于

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.非生物成分4、植物细胞中,能控制物质进出的结构是

A.细胞壁

B.细胞膜

C.线粒体

D.液泡5、植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位是

A.分生区

B.根冠

C.伸长区

D.成熟区6、下列属于可遗传变异的是

A.水稻因水肥充足而穗大粒多

B.长期在阳光下工作的人皮肤变黑

C.通过杂交获得的高产抗病小麦

D.因环境变化导致的蝴蝶翅膀颜色变化7、人体的呼吸系统主要由呼吸道和肺组成,其中气体交换的场所是

A.鼻

B.咽

C.气管

D.肺泡8、人体通过皮肤排出的代谢废物主要是

A.二氧化碳

B.尿素

C.水

D.汗液9、神经调节的基本方式是

A.反射

B.兴奋

C.兴奋传导

D.感受器感知10、植物的有性生殖是指

A.通过孢子繁殖

B.通过种子繁殖

C.通过根、茎、叶繁殖

D.通过营养繁殖11、在种植植物时,需要适时松土的主要目的是为了促进植物的

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.吸收作用12、生物的多样性包括

A.生态系统多样性

B.物种多样性

C.基因多样性

D.以上三者都包括13、进行“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验时,应选择的实验材料是

A.活的小鱼

B.死的小鱼

C.拆除尾鳍的小鱼

D.麻醉的小鱼14、植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖,无性生殖的优点是

A.后代具有双亲的遗传特性

B.能产生新的基因组合

C.后代保持母体的优良性状

D.能提高后代的适应能力15、被称为“地球之肺”的生态系统是

A.海洋生态系统

B.森林生态系统

C.草原生态系统

D.湿地生态系统16、下列属于生物圈组成部分的是

A.大气圈的下层

B.水圈的全部

C.岩石圈的上层

D.以上全部17、在“探究馒头在口腔中的变化”实验中,用于模拟牙齿咀嚼的处理方式是

A.咀嚼

B.磨碎

C.切碎

D.煮熟18、细胞分裂过程中,细胞核先分裂,然后是细胞质分裂,形成两个新细胞,这种现象称为

A.细胞生长

B.细胞分裂

C.细胞分化

D.细胞癌变19、植物光合作用的原料是

A.二氧化碳和水

B.氧气和水

C.水和有机物

D.二氧化碳和有机物20、人体内形成尿液的器官是

A.肾脏

B.输尿管

C.膀胱

D.尿道21、下列属于非条件反射的是

A.听到铃声进入教室

B.看到红灯停车

C.婴儿吮吸乳汁

D.被火烫后迅速缩手22、在生物圈中,能量流动的起点是

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.非生物环境23、显微镜下观察到的洋葱表皮细胞,细胞壁位于细胞的

A.外层

B.内层

C.中央

D.任意位置24、动物的运动依赖于骨骼、肌肉和神经系统,其中神经系统的作用是

A.提供能量

B.产生运动

C.控制和调节运动

D.传导信号25、生物进化的直接证据是

A.化石证据

B.比较解剖学证据

C.胚胎发育证据

D.分子生物学证据二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题

请根据图示,完成以下内容:

(1)图中①是________,②是________,③是________。

(2)细胞的控制中心是________,其中含有________。

(3)细胞中能进行呼吸作用的结构是________,其作用是________。

(4)植物细胞特有的结构是________和________。27、(10分)实验探究题

某同学在“探究种子萌发的条件”实验中,设计了以下三组对照实验:

A组:干燥的种子,放在温暖处,不加水;

B组:潮湿的种子,放在温暖处,加水;

C组:潮湿的种子,放在低温处,加水。

(1)该实验的变量是________。

(2)你认为哪一组是对照组?________。

(3)若A组种子未萌发,B组种子萌发,C组种子未萌发,说明种子萌发需要什么条件?________。

(4)该实验设计是否科学?为什么?________。28、(10分)材料分析题

材料:某地近年来引入外来物种——水葫芦,由于其繁殖速度快,很快占据了湖泊水面,导致当地生物种类减少、水质恶化。

(1)水葫芦的引入对当地生态系统的破坏说明了什么?________。

(2)生物的多样性对生态系统有什么意义?________。

(3)如何保护生物多样性?请列举两种措施。________。29、(10分)简答题

(1)简述植物蒸腾作用的过程及其意义。

(2)人体通过什么结构排出尿液?这个过程的主要意义是什么?30、(10分)综合应用题

某科学兴趣小组在校园内开展“绿色植物对空气质量的影响”探究活动,他们分别在阳光下和密闭环境中测量空气中的二氧化碳含量,并记录数据。

(1)该实验的变量是什么?

(2)实验中应如何控制变量?说出一种方法。

(3)如果实验组的二氧化碳浓度低于对照组,说明绿色植物对空气有何影响?

(4)写出绿色植物在生态系统中的作用。答案及解析一、选择题答案:

1.C

2.B

3.C

4.B

5.D

6.C

7.D

8.D

9.A

10.B

11.B

12.D

13.A

14.C

15.B

16.D

17.B

18.B

19.A

20.A

21.C

22.C

23.A

24.C

25.A解析:

1.科学探究的第一步是提出问题,之后才进行假设、制定计划等。

2.显微镜中物镜的主要作用是放大物像,目镜的作用是进一步放大。

3.生产者通过光合作用制造有机物,为生态系统提供物质和能量。

4.细胞膜能够控制物质进出,是细胞的边界。

5.成熟区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位,因为表皮细胞向外突起形成根毛。

6.所有与遗传相关的变异,如杂交育种,属于可遗传变异。

7.肺泡是气体交换的主要场所,其壁薄,有利于气体交换。

8.汗液是皮肤排出的代谢废物,主要包括水、无机盐和尿素。

9.反射是神经调节的基本方式,通过反射弧完成。

10.种子繁殖属于有性生殖,而如扦插、嫁接等属于无性生殖。

11.松土能够增加土壤中氧气含量,促进根部的呼吸作用。

12.生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次。

13.实验应选择活的小鱼,以便观察血液流动。

14.无性生殖能够保持母体优良性状,而有性生殖可以产生新基因组合。

15.森林生态系统由于植物大量吸收二氧化碳,被称为“地球之肺”。

16.生物圈包括大气圈的下层、水圈的全部、岩石圈的上层。

17.将馒头切碎可模拟牙齿咀嚼,促进酶的接触。

18.细胞分裂是指细胞数目增加的过程,此题考查的是细胞分裂的基本过程。

19.光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。

20.肾脏是形成尿液的主要器官,其通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液。

21.婴儿吮吸乳汁是生来就有的反应,属于非条件反射。

22.生产者通过光合作用固定太阳能,是生态系统能量流动的起点。

23.细胞壁位于细胞的外层,起保护和支持作用。

24.神经系统通过神经元传递信号,控制和调节肌肉的运动。

25.化石是生物进化的直接证据,能够反映生物类群的演化过程。二、非选择题答案:

26、(1)细胞壁、细胞膜、细胞质;(2)细胞核、遗传物质;(3)线粒体、释放能量;(4)细胞壁、液泡

27、(1)水分和温度;(2)B组;(3)适宜的温度和水分;(4)该实验设计不科学,因为缺少对照组(如与B组相比的其他变量)。

28、(1)外来物种破坏生态平衡,导致生物多样性下降;(2)生物多样性有助于增强生态系统的稳定性和自我调节能力;(3)建立自然保护区、加强立法保护。

29、(1)蒸腾作用是指植物通过叶片气孔将水分以水蒸气形式散失到空气中的过程,能促进水分吸收、降温、并参与水循环;(2)尿液由肾脏排出,可以将体内的代谢废物排出体外,维持体内环境稳态。

30、(1)实验变量是光照条件;(2)将实验分为两组,一组置于阳光下,另一组置于密闭环境中;(3)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,降低空气中的浓度;(4)绿色植物通过光合作用提供氧气、吸收二氧化碳,是生态系统中的生产者,有利于维持生态平衡。解析:

26、(1)细胞壁、细胞膜、细胞质是细胞的基本结构,按位置排列。

(2)细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质。

(3)线粒体是细胞呼吸的主要场所,能够释放能量。

(4)植物细胞特有的结构包括细胞壁和液泡,细胞壁有支持和保护作用,液泡储存水分和营养物质。

27、(1)该实验中,温度和水分是不同组之间的变量,而阳光为影响因素。

(2)B组是接受所有适宜条件的组,属于对照组。

(3)A组未萌发,B组萌发,说明充足的水分和适宜的温度是种子萌发的必要条件。

(4)该实验缺少对照组,因此不科学,应设置对照组而不能任意组合变量。

28、(1)外来物种可能破坏当地的生态平衡,导致原生物种减少。

(2)生物多样性有利于生态系统的稳定,抵御外界干扰。

(3)保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、实施物种保护计划等。

29、(1)蒸腾作用过程为植物吸

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