贵州省教师招聘考试模拟卷附答案

贵州省教师招聘考试模拟卷附答案

教育基础知识

1.（）是教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说？［单选题］*

A.神话起源说（工木噌案）

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

3.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择，以问题为中心设计核心课程的

课程理论是［单选题］*

（）o（正确答案）

A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观

2”教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是哪个学派的重要主张（）？|单选

题］*

A.实践教育学派（正—）

B.实证教育学派

C.传统教育学派

D.实用主义教育学派

4”.上帝为你关上了一扇门，必然会为你打开一扇窗”，这说明了教育要遵循个体

身心发展的（）。［单选题］*

A.互补性（正确答案）

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

5.美国著名教育学心理学家奥苏贝尔曾说：“假如让我把教育心理学仅归纳为一句

原理的话，那么我

将一言蔽之：影响学习的唯一重要因素就是学生已经知道了什么。要探明这点，并

应据此进行教学。”

说明（）。［单选题］*

A.教师最重要的基本功是了解学生，找到教学起点询答案）

B.教师善于引导学生合作交流

C.善于启发学生，构建知识结构

D.营造民主平等的师生关系

6.在学生学习的概括阶段老师应（）。「单选题］*

A.指导学生对信息进行编码（":饰答案）

B.帮助学生练习在各种情况下运用信息，使用信息，得以迁移

C.为学生提供线索和启发，帮助其回忆信息的内容

D.对学生的信息提供评价

7.学习的“倒摄抑制”是指（）。［单选题］*

A.先学的东西由于受到后学东西的干扰遗忘了C.FJ4案）

B.原本的观念太根深蒂固，影响了学习新的知识

C.学习某种知识有助于学习类似东西

D.后来的知识使先学的知识更加巩固

8.孩子得了蛀齿感觉特别疼，但又不肯看医生，因为怕治疗时带来的难受，这些情

况下引起的心理［单选题］*

冲突是（）o（正确答案）

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

9.上课的时候，学生会随着老师的讲述，在头脑中浮现故事的情境，这属于（）。

［单选题］*

A.无意想象（：案）

B.有意想象

C.再造想象

D.幻想

10.小明家长给李老师送购物券，托其给小明换座位，李老师收受了礼物，并给小

明换了座位。李老［单选题］*

师的做法违反了教师职业道德规范中的（）。（「「纭案）

A.爱岗敬业B.依法治教C.为人师表D.教书育人

II.下列有关教学评价的叙述中，表述最恰当的是（）。［单选题］*

A.形成性评价是教学活动进行一个段落时用于把控最终结果而进行的评价（」山丁，

I

B.教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能

C.定量评价是对评价做“质”的分析，对获取资料进夕亍思维加工

D.从课堂纪律状况分析，控制水平属于与学生因素有关的指标

12.现代心理学研究表明，如果教学目标是传递“言语信息”，在有现成的文学教材

的条件下,对中［单选题］*

学生而言，最适当的方法是（）O（正确答案）

A.自学B.讲授法C.指导发现法D.听说法

13.下列关于教师职业道德的描述，正确的有（）。［单选题］*

A.衡量师德的高低要看教师日常行为表现（―）

B.师德是教师考评的底线，可以一票否决

C.慎独是教师职业道德修养的最高境界

C.动作进行的内隐性

D.动作结构的简缩性

19.讲解果实的概念时，教师运用变式给学生呈现苹果、花生、棉籽等实物，其主

要目的是（）o［单选题］*

A.激发学习兴趣

B.引起有意注意

C突出本质特征

D.丰富学生想象

20.个体认为一个人的行为正确与否取决于是否受到别人赞扬，是否对别人有帮

助。这类个体的道德

发展属干（）.［单选题］*

A.服从与惩罚的定向B.朴素的利己主义的定向（「汨答案）

C.社会习俗的定向D.秩序和法规的定向

21.布鲁纳提出的教学模式的结构是（）。［单选题］*

A.诱导学习动机一领会新教材一巩固知识一检查（正确答案）

B.设置问题情境一确定问题或课题一拟定解决课题方案一执行计划一总结与评价

C.明确结构，课题和资料一建立假说一推测答案一验证一得出结论

D.个别解释一种类解释一掌握规律一获得理解

22.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出我国教育工作根本

要求是（）。［单选题］*

A.育人为本（正曲答案）

B.提高质量

C.促进公平

D.改革创新

23.在某住宿中学，每学期学校都会举行寝室文化节，让同学们把寝室、宿舍布置

一新，并且常常利［单选题］*

用其中的教育目标对学生进行熏陶和感化，这一德育方法是（）。（正确答案）

A.指导自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法

24.智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力，想象力，思维力，记忆力和

注意力，其中（）［单选题］*

是决定性的因素。（「询答案）

A.想象力B.思维能力C.观察力D.注意力

25.新课程改革的课程标准要求教师具备新的技能，这些技能行（）①具备课程开

发能力。②增强班级管理能力③增强对课程的整合能力④提高信息技术与学科教学

有机结合的能力［单选题］*

A.①®@@

B.①@④5—）

C.®®®

D.®®®

26.某期末考试中，学校要求各年级，各学科分别编制A卷和B卷两份试卷，衡量

2次测验的评价结果符合学生学业水平的实际程度，即正确性程度的重要指标是

（）o［单选题］*

A.信度

B.效度

C难度

D.区分度（正楙答

27.班级管理的功能不包括（）。［单选题］*

A.有助于实现教育目标，提高学习效率（一

B.有助于与家长进行有效沟通

C.有利于维护班级秩序，形成良好班风

D.有助于锻炼学生能力，学会自治自理

28.课外校外的教育与课堂教学共同之处在于他们都是（）。［单选题］*

A.师生共同参加（升―。

B.学生自愿选择

C.有目的有计划有组织

D.受教育计划教学大纲规范的

29.下列关于我国的教育基本制度的表述不正确的是（）。［单选题］*

A.我国实行初等教育，中等教育，局等教育的二级学位教育制度（「确答案）

B.国家实行九年义务教育制度

C.国家实行职业教育制度和成人教育制度

D.国家实行国家考试制度

30.班杜拉总结的学习过程的四个环节是（）。［单选题］*

A.注意、再现、模仿、练习（正确答案）

B.注意、保持、再现、动机

C.观察、模仿、练习、巩固

D.观察、练习、保持、动机

31.以下现象不属于学习迁移的是（）o［单选题］*

A.由于经常打篮球，小陈的跳高能力很不错（确答案）

B.学会骑自行车后，学会骑摩托车的速度特别快

C.由于画画画的很好，小张在美术社表现很出色

D.由于从小喜欢剪草，小王长大成为一名出色的理发师

32.某生害怕上课点名回答问题，当他发现坐在后排并趴在桌子上时，不容易被提

问，于是后来就越来越多的表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该

生曾受到（）。［单选题］*

A.正强化

B.负强化（正行洛案）

C.惩罚

D.塑造

33.对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在

学习动机。持这一观点的动机理论是（）。［单选题］*

A.行为强化理论（正商笞案）

B.需要层次理论

C.自我价值理论

D.自我决定理论

34.维果斯基提出“教学应走在发展的前面”的含义是（）。［单选题|*

A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容（A1答案）

B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平

C.教学的重要任务是创造最近发展区

D.根据学生现有的水平进行教学

35.从事长跑，登山等需要坚持的运动，以具备（）气质特征的人选为佳。［单选

题］*

A.胆汁质（正确答案）

B.粘液质

C.多血质

D.抑郁质

36.小明即将上考场，感觉心跳加速，有点微微出汗，这属于情绪情感的（）。

［单选题］*

A.主观体验（正确

B.外部表现

C.生理唤醒

D.认知活动

37.马斯洛认为（）称为缺失需要，是我们生存所必需的，对生理和心理的健康其

有重要的意义，必得一定程度的满足。①生理需要②安全需要③归属和爱的需要④

尊重的需要⑤白我实现需要［单选题］*

A.①

B.①©③

C.②③—）

38.由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。|单选题］*

A.基础教育（正确答案）

B.职业技术教育

C.成人教育

D.高等教育

39.放学后教师规定没有做完作业的学生不准回家吃饭。该行为侵犯了学生的

（）o［单选题］*

A.健康权（正保答句）

B.人格尊严权

C.受教育权

D.人身自由权

40.师生在教学过程中把注意集中到与目标有关的事情上，尽量排除无关刺激，保

证教学目标的实现，这指的是教学目标的Oo［能选题］*

A.导向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.激励功能（正机答给

41.“古之王者，建国君民，教学为先”揭示了（）。［单选题］*

A.教育与政治的关系心味答案）

B.教育与经济的关系

C.教育与人口的关系

D.教育与文化的关系

42.教育对生产力具有促进作用，这是由教育本身具有的经济功能所决定的。下列

选项中，不正确的

选项是（）o［单选题］*

A.教育产业化直接带来了经济发展

B.教育可以再生产劳动力

C.教育可以再生产科学知识（"洛东）

D.教育可以再生产新的科学技术

43.涂尔干说过：教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。

其目的在于，使儿童的身体，智力和道德状况都得到激励和发展，以适应整个政治

社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。这种论断指

出了教育的目的是促进个体的（）。［单选题］*

A.社会化C.终身发展

B.个性化

C.终身发展

D.德智体全面发展（D答案）

44.论语中，孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。五十而知天

命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这句话体现的教育思想是（）o

［单选题］小

A.公平教育（正确答

B.基础教育

C.素质教育

D.终身教育

45.有人把教育引喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师这种观点在人的身

心发展影响因素的问题上倾向于（）o［单选题］*

A.遗传决定论

B.成熟论

C外锦论

D.内外因相互作用论（正确答案）

46.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真

理。”这体现了教学的Oo［单选题］*

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则（/力

47.根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有

关，而与物体的质地无关，说明儿童的认知发展水平已处在（）。［单选题］*

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C具体运算阶段（―）

D.形式运算阶段

48.“高原现象”通常发生在技能学习过程的（）。［单选题］*

A.连续（正确答案）

B.中期

C.后期

D.各阶段都有可能

49.个体为了获得长者，如教师，家长的赞许和同伴的接纳而把工作、学习搞好的

动力称为（）。［单选题］*

A.认知内驱力（正确答案）

B.白我提高内驱力

C.附属内驱力

D.一般内驱力

50.一名学生听见物理老师说：“分子在气体中比在液体中相隔更远，所以气体比液

体轻。”该学生就想到：“这好像编织疏松毛织物要比同样毛线而编织紧密的衣物来

的轻。“学生运用的学习策略为（）o［单选题］*

A.元认知策略

B.组织策略（―力

C.精细加工策略

D.资源管理策略

二、多项选择题

1.下列选项表述正确的是（）。*

A.德育为受教育者的发展提供了方向和动力（

B.智育为人的发展提供了认识基础T"彳"工）

C.体育以增强学生的体质为根本任务

D.美育能提升人的精神境界和生活情趣

2.贯彻循序渐进教学原则的基本要求是（）。*

A.教师的教学要有系统性（卜"冷案）

B.教师要引导学生将知识体系化、系统化（1确答案）

C.按照学生的认知顺序，由浅入深，由易到难地进行教学

D.抓住主要矛盾，解决好重和难点

3.以下选项中体现“学生学习方式转变”的新课程观点是（）。*

A.学习方式的转变是本次课程改革的核心任务门门由谷案）

B.学习方式的转变是本次课程改革的显著特征（

C.学习方式的转变将会引起思维方式生活方式甚至生存方式的转变

D.教学方式的转变最终都要落实到学生学习方式的转变

4.教师与学生家庭互相联系应注意的三个问题是（）。*

A.要坚持经常联系（卜"；”）

B.教师与家长联系要注意孩子的心理变化（1鬲答条）

C.双方都采取实事求是的态度

D.隐瞒孩子的一些不正常表现

5.下列选项中，属于内部动机的有（）。*

A.对工作的好奇（正确答W）

B.获得老师的表扬（「一”）

C.避免受到处罚

D.对学习的兴趣

6.下列关于有意注意与无意注意的交替使用的办法中，正确的是（）。*

A.有启发性的提问或生动的讲述是引起无意注意的办法（「硝三）

B.难点讲述时的提醒，是引起无意注意的办法

C.在上课时讲本节课的学习要求是引起有意注意的办法

D.用多变的方式，让学生讨论、练习是引起有意注意的办法

7.某中学学生王涛，不爱学习，喜欢踢足球，世界杯足球期间，王涛因看足球比

赛，第二天没有上课，受到老师的批评，王涛对此很不满意，故意在踢球时将办公

楼内一个价值三百元的吊灯打坏了。事件发生后，学校依据学校有关规定，对王涛

做出如下处理决定，一是给予警告处分，二是照价赔偿吊灯，三是罚款三百元。对

此事件，下列观点正确的有（）。*

A.学校对王涛做出警告处分的决定是合法的＜口苫案）

B.学校要王涛照价赔偿吊灯的决定是合法的（.—）

C.学校对王涛做出罚款三百元的决定是合法的

D.从这个事件中可以看出，该校是严格依法治校的

8.我国现行的学校教育制度按照教育的纵向等级分类，包括（）。*

A.普通教育C.中等教育D.成人教育（.神常M）

B.初等教育

C.中等教育

D.成人教育（正―）

9.下列有关德育教育的描述，正确的是（）。*

A.德育教育一般包括政治教育，思想教育，法纪教育和道德品质教育四个基本方面

（正确答案）

B.德育过程是对学生知情意行培养提高的过程'三）

C.德育过程是沿着知情意行的顺序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培

养的开端

D.思想政治课和其他各科教学是德育的基本途径

10.属于课堂教学气氛的有（）。*

A.师生的心境（正好答案）

B.态度和情绪的波动一匕

C.课堂秩序

D.教学内容

三、判断题

1.杜威的“儿童中心”教育就是解放儿童的教育，是传统教育思想向现代教育思想转

变的重要标志。［单选题］*

对（正确答案）

错

2.教师对学生活动的敏感性，以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当

教育措施的独特心理素质，即为教育灵感。（）［单选题I*

对（

错

3.德育要解决的矛盾主要是求真，是知与不知，以回答“世界是什么”的问题。（）

I单选题I

对（正确答

错

4.弗洛伊德认为遗忘就是保持的消失。（）［单选题］

对（正确答案）

错

5.学校和社会联合，营造家庭教育氛围，是解决农村留守儿童教育管理的重要措施

之一。（）［单选题］

对（正确答

错

6.从心理学的角度说学生的观察力是与生俱来的，在学校教育中根本无法培养，

（）［单选题］

对

错

7.教育的目的制定应完全立足于社会需要。（）［填空题］

8.研究性学习以培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提

出问题、从而解决问题的能力为基本目标，它既是一种学习方式，也是一种课程形

态。（）［单选题］*

对（

错

9.在同样的环境和条件下，每个学生发展的特点和成就取决于他自身的态度及所付

出的精力。（）［单选题］

对（正确答案）

错

10.教育目的的提出,一般依据两个方面：一是社会发展的实际需要.二是个人身

心发展的需要。（）［单选题］

对（正确笞

错

11.9-10岁儿童既不简单服从权威，也不机械遵守规则，他们不把准则或成人的命

令看作是应该绝对［单选题］*

的服从或不可改变的，皮亚杰称这一阶段为自律阶段。（）（正确答案）

12.对大多数学生和学习材料