金华市2026国家开放大学法学-期末考试提分复习题(含答案)

金华市2026国家开放大学法学期末考试提分复习题（含答案）试卷总分：100分考试时间：120分钟一、单项选择题（共15题，每题1分，共15分）1.根据《中华人民共和国宪法》，我国的根本政治制度是（）。A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.基层群众自治制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度2.民事法律行为无效的情形不包括（）。A.违背公序良俗B.恶意串通，损害他人合法权益C.重大误解D.违反法律、行政法规的强制性规定3.刑法中关于刑事责任年龄的规定，已满（）周岁的人犯罪，应当负刑事责任。A.14B.16C.18D.124.行政诉讼中，被告对作出的行政行为负有举证责任，应当提供（）。A.作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件B.原告违法事实的证据C.第三人陈述材料D.上级机关的批准文件5.根据《民法典》，普通诉讼时效期间为（）。A.1年B.2年C.3年D.5年6.下列不属于知识产权范畴的是（）。A.专利权B.商标权C.发现权D.土地使用权7.劳动合同中，试用期最长不得超过（）。A.1个月B.2个月C.6个月D.12个月8.我国《刑法》规定的主刑种类不包括（）。A.管制B.拘役C.罚款D.有期徒刑9.下列行为中，属于不正当竞争行为的是（）。A.降价销售季节性商品B.假冒他人注册商标C.明码标价销售商品D.宣传商品真实性能10.根据《民事诉讼法》，当事人不服地方人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起（）日内提起上诉。A.10B.15C.20D.3011.法人以其（）独立承担民事责任。A.全部财产B.注册资本C.固定资产D.股东出资12.下列属于行政强制措施的是（）。A.罚款B.查封场所C.吊销许可证D.警告13.根据《刑事诉讼法》，下列人员中，不能担任辩护人的是（）。A.律师B.被告人的监护人C.本案的证人D.被告人的近亲属14.我国《消费者权益保护法》规定，经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的（）。A.一倍B.二倍C.三倍D.五倍15.下列属于物权的是（）。A.债权B.所有权C.知识产权D.人格权二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.我国法律体系的正式渊源包括（）。A.宪法B.法律C.行政法规D.法学理论E.国际条约2.下列属于民事责任承担方式的有（）。A.停止侵害B.排除妨碍C.罚款D.赔礼道歉E.消除危险3.犯罪构成要件包括（）。A.犯罪主体B.犯罪主观方面C.犯罪客体D.犯罪客观方面E.犯罪结果4.行政复议机关可以作出的决定类型有（）。A.维持决定B.履行决定C.撤销决定D.变更决定E.确认违法决定5.合同无效的情形包括（）。A.一方以欺诈、胁迫手段订立合同，损害国家利益B.恶意串通，损害国家、集体或第三人利益C.以合法形式掩盖非法目的D.损害社会公共利益E.合同双方对价格存在误解6.下列权利中，属于用益物权的有（）。A.土地承包经营权B.建设用地使用权C.抵押权D.质权E.宅基地使用权7.根据《公司法》，股份有限公司的组织机构包括（）。A.股东大会B.董事会C.监事会D.职工代表大会E.经理8.刑事诉讼中的强制措施包括（）。A.拘传B.取保候审C.监视居住D.拘留E.逮捕9.劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同的情形有（）。A.在试用期内B.用人单位未及时足额支付劳动报酬C.用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费D.用人单位规章制度违反法律规定，损害劳动者权益E.劳动者找到更高薪酬工作10.知识产权具有的特征包括（）。A.专有性B.地域性C.时间性D.永久性E.公开性三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.法律面前人人平等，既包括守法平等，也包括立法平等。（）2.法人从依法成立时起到终止时止，具有民事权利能力和民事行为能力。（）3.正当防卫超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但可以减轻或者免除处罚。（）4.行政行为一经作出，非经法定程序不得随意变更或撤销。（）5.承诺的内容应当与要约的内容一致，否则为新要约。（）6.不满14周岁的人实施任何危害社会的行为，都不负刑事责任。（）7.行政复议必须采取书面审查的方式。（）8.所有权是完全物权，权利人可以对物进行占有、使用、收益和处分。（）9.用人单位与劳动者发生劳动争议，必须先经过劳动仲裁，才能向人民法院提起诉讼。（）10.注册商标的有效期为10年，自核准注册之日起计算，期满可以续展。（）四、简答题（共5题，每题5分，共25分）1.简述我国宪法规定的公民基本权利的主要内容。2.简述民事法律行为有效的要件。3.简述犯罪中止的特征及其处罚原则。4.简述行政诉讼与行政复议的主要区别。5.简述合同的法定解除情形。五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例一：张某向李某借款10万元，约定一年后归还，年利率15%，并出具了借条。一年后，张某未能还款。李某多次催讨无果，遂向法院起诉，要求张某归还本金10万元及利息。张某辩称，约定的利率超过了法律保护的范围，拒绝支付利息。问题：1.本案中借款合同是否有效？为什么？（3分）2.张某关于利息的抗辩是否成立？为什么？法律对民间借贷利率有何规定？（4分）3.李某可以向法院提出哪些诉讼请求？（3分）案例二：A公司未经许可，在其生产销售的同类商品上使用了与B公司注册商标“清风”近似的“清凤”商标，导致消费者混淆，给B公司造成重大经济损失。B公司发现后，向市场监督管理部门举报，并准备向人民法院提起诉讼。问题：1.A公司的行为侵犯了B公司的何种权利？构成何种侵权行为？（3分）2.B公司可以向行政机关和法院分别寻求何种法律救济？（4分）3.若构成侵权，A公司可能承担哪些法律责任？（3分）六、论述题（共1题，10分）试论述依法治国与以德治国相结合在推进国家治理体系和治理能力现代化中的重要意义。参考答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.A5.C6.D7.C8.C9.B10.B11.A12.B13.C14.C15.B二、多项选择题1.ABCE2.ABDE3.ABCD4.ABCDE5.ABCD6.ABE7.ABCE8.ABCDE9.ABCD10.ABC三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.主要包括：平等权；政治权利和自由（选举权与被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威自由）；宗教信仰自由；人身自由（人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护）；社会经济权利（财产权、劳动权、休息权、物质帮助权）；文化教育权利和自由；监督权和获得赔偿权；特定主体权利等。2.（1）行为人具有相应的民事行为能力；（2）意思表示真实；（3）不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。3.特征：在犯罪过程中；自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。处罚原则：对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。4.（1）性质不同：行政复议是行政系统内部监督和救济；行政诉讼是司法监督和救济。（2）受理机关不同：复议机关是行政机关；诉讼机关是人民法院。（3）审查范围不同：行政复议既审查合法性也审查合理性（适当性）；行政诉讼主要审查合法性。（4）程序不同：行政复议程序较灵活、简便；行政诉讼程序更严格、正式。（5）裁决效力不同：对复议决定不服可提起行政诉讼（法律规定为最终裁决的除外）；行政诉讼两审终审。5.（1）因不可抗力致使不能实现合同目的；（2）在履行期限届满前，当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行主要债务；（3）当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行；（4）当事人一方迟延履行债务或有其他违约行为致使不能实现合同目的；（5）法律规定的其他情形。五、案例分析题案例一：1.借款合同有效。因为该合同是双方真实意思表示，内容除利率部分可能超出法律保护上限外，并不违反法律、行政法规的强制性规定。自然人之间的借款合同自贷款人提供借款时成立并生效。2.张某关于利率超过法律保护范围的抗辩部分成立。根据《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》，出借人请求借款人按照合同约定利率支付利息的，人民法院应予支持，但是双方约定的利率超过合同成立时一年期贷款市场报价利率（LPR）四倍的部分除外。本案中15%的年利率是否受保护，需对照合同成立时一年期LPR的四倍进行计算。超出部分的利息约定无效，借款人可拒绝支付。3.李某可以向法院提出的诉讼请求包括：请求判令张某偿还借款本金10万元；请求判令张某支付以10万元为基数，按照合同成立时一年期LPR四倍计算的利息（或按合同约定利率计算，但超出LPR四倍部分不予支持）；请求判令张某承担本案诉讼费用。案例二：1.侵犯了B公司的注册商标专用权。构成商标侵权中的“未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与其注册商标相同或近似的商标，容易导致混淆的”侵权行为。2.向行政机关（市场监督管理部门）寻求的救济：请求责令立即停止侵权行为，没收、销毁侵权商品和主要用于制造侵权商品、伪造注册商标标识的工具，并可以处罚款。向人民法院寻求的救济：提起民事诉讼，请求判令A公司停止侵害、消除影响、赔偿损失。赔偿数额可按B公司实际损失、A公司侵权获利或商标许可使用费的倍数合理确定，并包括为制止侵权行为支付的合理开支。3.可能承担的民事责任：停止侵害、消除影响、赔偿损失。行政责任：责令停止侵权，没收、销毁侵权商品和工具，罚款。构成犯罪的，依法追究刑事责任。六、论述题依法治国与以德治国相结合，是中国特色社会主义法治道路的鲜明特色，对于推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义：1.功能互补：法律是成文的道德，道德是内心的法律。法治以其权威性和强制性规范社会成员的外部行为，德治以其说服力和劝导力提升社会成员的内心修养。二者刚柔并济，共同规范社会秩序。2.治理效能：法治为治理提供基本规则和稳定预期，保障社会公平正义和长治久安。德治通过培育社会主义核心价值观，提升公民道德素养和社会文明程度，从源头上减少矛盾纠纷，降低治理成本，提升治理的深度和温度。3.价值引领：将社会主义核心价值观融入