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乐山市2026自学考试公共课(马克思主义基本原理)题库(含答案)考试时间:150分钟满分:100分一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.马克思主义理论体系的核心和主要组成部分是()A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.辩证唯物主义和历史唯物主义2.哲学的基本问题是()A.物质和意识的关系问题B.思维和存在的同一性问题C.运动和静止的关系问题D.联系和发展的关系问题3.“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种观点()A.都是辩证法的观点B.都是形而上学的观点C.前者是辩证法,后者是诡辩论D.前者是诡辩论,后者是辩证法4.区分新旧事物的根本标志在于()A.是否合乎历史前进方向B.出现时间的先后C.力量是否强大D.形式是否新颖5.矛盾问题的精髓是()A.矛盾的同一性和斗争性关系B.主要矛盾和次要矛盾关系C.矛盾的主要方面和次要方面关系D.矛盾的普遍性和特殊性关系6.实践高于认识是因为实践具有()A.普遍性的品格B.直接现实性的品格C.主观能动性的品格D.社会历史性的品格7.感性认识和理性认识的根本区别在于()A.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本B.感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质的认识C.感性认识是直接的,理性认识是间接的D.感性认识是可靠的,理性认识不可靠8.社会历史观的基本问题是()A.生产力和生产关系的关系问题B.经济基础和上层建筑的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.人民群众和个人在历史上的作用问题9.社会形态是()A.社会存在和社会意识的统一B.生产力和生产关系的统一C.物质文明和精神文明的统一D.经济基础和上层建筑的统一10.商品的价值量是由()A.生产商品的个别劳动时间决定的B.生产商品的社会必要劳动时间决定的C.商品的供求关系决定的D.商品的使用价值决定的11.货币的基本职能是()A.价值尺度和流通手段B.贮藏手段和支付手段C.世界货币和支付手段D.流通手段和世界货币12.剩余价值率是()A.剩余价值与不变资本的比率B.剩余价值与可变资本的比率C.剩余价值与预付总资本的比率D.剩余价值与固定资本的比率13.资本主义经济危机的本质特征是()A.生产过剩B.商品短缺C.通货膨胀D.失业增加14.垄断资本主义国家中占统治地位的资本是()A.工业资本B.银行资本C.金融资本D.商业资本15.科学社会主义创立的理论基石是()A.劳动价值论和剩余价值论B.唯物史观和剩余价值论C.辩证唯物主义和唯物史观D.空想社会主义和英国古典政治经济学16.无产阶级革命的根本问题是()A.农民问题B.经济问题C.统一战线问题D.国家政权问题17.马克思主义政党的最高纲领和最终奋斗目标是()A.实现共同富裕B.实现社会主义现代化C.实现共产主义D.实现人的自由全面发展18.共产主义社会的本质规定是()A.物质财富极大丰富B.实行按需分配C.人的自由而全面发展D.社会关系高度和谐19.“各尽所能,按需分配”是()A.原始社会的分配原则B.社会主义社会的分配原则C.共产主义社会的分配原则D.未来所有社会的分配原则20.马克思主义最根本的世界观和方法论是()A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.实践的观点C.矛盾分析法D.群众史观二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)21.马克思主义的鲜明特征包括()A.科学性B.实践性C.革命性D.人民性E.发展性22.下列选项中,属于辩证唯物主义时空观内容的有()A.时间和空间是物质运动的存在形式B.时间和空间是有限的C.时间和空间是绝对的D.时间和空间是客观的E.时间和空间的具体特性是相对的23.辩证的否定观认为()A.否定是事物的自我否定B.否定是发展的环节C.否定是联系的环节D.否定的实质是“扬弃”E.否定就是全盘抛弃24.真理的客观性是指()A.真理的内容是客观的B.真理的形式是主观的C.检验真理的标准是客观的D.真理对所有人都是有用的E.真理本身是一种客观存在25.社会意识的相对独立性主要表现在()A.社会意识与社会存在发展变化的不完全同步性B.社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自的历史继承性C.社会意识对社会存在的能动的反作用D.社会意识可以脱离社会存在而独立发展E.社会意识的发展水平与经济发展水平总是平衡的26.价值规律在商品经济中的作用主要表现在()A.自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例B.自发地刺激社会生产力的发展C.自发地调节社会收入的分配D.导致商品生产者优胜劣汰E.消除生产的盲目性和无政府状态27.资本积累的后果包括()A.资本有机构成提高B.相对过剩人口形成C.资本主义基本矛盾缓和D.社会财富两极分化E.平均利润率下降趋势28.当代资本主义新变化的主要表现有()A.生产资料所有制的变化B.劳资关系和分配关系的变化C.社会阶层和阶级结构的变化D.经济调节机制和经济危机形态的变化E.政治制度的变化29.空想社会主义的历史局限性主要表现在()A.未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源B.看不到埋葬资本主义的力量C.没有找到通往理想社会的现实道路D.其理论建立在历史唯物主义基础之上E.对未来社会的描绘过于详细和绝对30.关于共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系,下列说法正确的有()A.共同理想是远大理想在现阶段的具体体现B.实现共同理想是实现远大理想的必经阶段C.远大理想是共同理想的最终归宿D.二者是相互割裂的E.坚持和发展中国特色社会主义,就是向着远大理想所进行的实实在在的努力三、辨析题(先判断对错,再说明理由。本大题共5小题,每小题4分,共20分)31.哲学是“科学之科学”。32.全部社会生活在本质上是实践的。33.经济基础就是社会中各种生产关系的总和。34.劳动力商品使用价值的特殊性在于它能创造出比自身价值更大的价值。35.社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利是历史的“反常现象”。四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.简述意识能动作用的主要表现。37.简述实践对认识的决定作用。38.简述生产力与生产关系的辩证关系。39.简述剩余价值生产的两种基本方法。40.简述社会主义发展道路多样性的原因。五、论述题(本大题共1小题,共10分)41.试述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,并结合实际说明这一原理对建设中国特色社会主义的重大意义。参考答案一、单项选择题1.C2.A3.C4.A5.D6.B7.B8.C9.D10.B11.A12.B13.A14.C15.B16.D17.C18.C19.C20.A二、多项选择题21.ABCDE22.ADE23.ABCD24.AC25.ABC26.ABCD27.ABDE28.ABCDE29.ABC30.ABCE三、辨析题31.错误。哲学是理论化、系统化的世界观和方法论,是对自然、社会和思维知识的概括和总结。它不是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”,而是为具体科学提供世界观和方法论的指导,两者是一般与个别的关系。32.正确。实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动,是社会的、历史的活动。社会生活的各个方面,如物质生产、社会关系、精神文化等,都建立在实践的基础之上,并随着实践的发展而发展。33.错误。经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。但这个“总和”不是各种生产关系的简单相加,而是指占统治地位的生产关系各方面的总和,它决定社会的上层建筑和性质。34.正确。劳动力商品的价值是由生产和再生产劳动力所必需的生活资料价值决定。其使用价值即劳动,不仅能创造价值,而且能创造出超过劳动力自身价值的价值,即剩余价值,这是资本增殖的秘密。35.错误。社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利,是由帝国主义时代资本主义经济政治发展不平衡规律决定的,是特定历史条件下主客观因素共同作用的结果,并没有违背社会发展的基本规律,是历史发展的必然。四、简答题36.①目的性和计划性;②主动创造性(能反映事物的本质和规律,并能追溯过去、推测未来);③对客观世界的改造作用(即指导实践);④对人体生理活动的控制和调节作用。37.①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是认识的目的;④实践是检验认识真理性的唯一标准。38.生产力决定生产关系:生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的发展变化决定生产关系的变革。生产关系对生产力具有能动的反作用:当生产关系适合生产力状况时,促进生产力发展;不适合时,则阻碍生产力发展。生产力与生产关系的矛盾运动构成了生产关系一定要适合生产力状况的规律。39.①绝对剩余价值生产:在必要劳动时间不变的情况下,通过延长工作日长度或提高劳动强度来增加剩余价值的生产。②相对剩余价值生产:在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间,相对延长剩余劳动时间来增加剩余价值的生产。后者以社会劳动生产率的提高为前提。40.①各国生产力发展状况和社会发展阶段不同;②历史传统、文化背景和具体国情不同;③时代和实践的不断发展。因此,社会主义没有固定不变的模式,必须把马克思主义基本原理同本国具体实际相结合,探索符合自身特点的发展道路。五、论述题41.原理阐述:矛盾的普遍性即矛盾存在于一切事物的发展过程中,并贯穿于每一事物发展过程的始终(矛盾无处不在,无时不有)。矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。二者关系是辩证统一的:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性包含着普遍性,没有脱离普遍性的特殊性。二者在一定条件下可以相互转化。方法论意义:要求我们坚持“具体问题具体分析”这一马克思主义活的灵魂,坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的辩证统一原理。对建设中国特色社会主义的意义:①建设中国特色社会主义,必须坚持社会主义的普遍原则和基本特征,这是矛盾的普遍性(共性)。如坚持党的领导、公有制主体地位、共同富
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