江西特岗考试试题及答案

江西特岗考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.在教育活动中起主导作用的是（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育方法2.我国最早出现“教育”一词的古籍是（）A.《论语》B.《大学》C.《孟子》D.《学记》3.个体身心发展的顺序性要求教育要（）A.因材施教B.抓关键期C.循序渐进D.扬长避短4.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.因材施教5.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾6.我国目前普遍采用的教学组织形式是（）A.个别教学B.分组教学C.班级授课制D.复式教学7.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）A.知识的传授B.培养学生的心理素质C.发展学生的能力D.培养学生的良好品德8.教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是（）A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律9.学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后学习滑轮，知道滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.组合学习10.小明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被人讥笑，他面临的心理冲突是（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的社会属性包括（）A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性2.教师的专业素养包括（）A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业方法3.课程的文本表现形式主要有（）A.课程计划B.课程标准C.教材D.课程目标4.教学过程的基本阶段包括（）A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识5.我国中小学常用的德育方法有（）A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法6.影响遗忘进程的因素有（）A.学习材料的性质B.识记材料的数量和学习程度C.记忆任务的长久性和重要性D.识记的方法7.良好的意志品质包括（）A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性8.奥苏贝尔根据学习进行的方式，将学习分为（）A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习9.教师职业道德的主要范畴有（）A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉10.教育法律责任的归责要件有（）A.有损害事实B.损害的行为必须违法C.行为人主观有过错D.违法行为与损害事实之间具有因果关系三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）4.德育就是思想政治教育。（）5.教师的根本任务是传授知识。（）6.注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象。（）7.学习动机越强，学习效果越好。（）8.气质无好坏之分，性格有优劣之别。（）9.教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。（）10.教育法律救济的途径主要有行政渠道、司法渠道和仲裁渠道。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因。答：学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；有专门负责教育工作的教师，相对而言效果较好；能有效控制和协调影响学生发展的各种因素，所以在人的身心发展中起主导作用。2.简述一堂好课的基本要求。答：目标明确，教学内容准确；方法得当，能调动学生积极性；结构合理，教学环节紧凑有序；语言艺术，表达清晰生动；气氛热烈，学生参与度高；板书有序，设计合理；态度从容，教态自然亲切。3.简述如何培养学生的观察力。答：明确观察目的任务，让学生有的放矢；教给观察方法，如按顺序、抓特点等；指导学生记录整理观察结果；鼓励学生交流观察体会；培养观察兴趣和习惯，提升观察能力。4.简述教师职业道德规范的主要内容。答：爱国守法是基本要求；爱岗敬业是本质要求；关爱学生是师德灵魂；教书育人是教师天职；为人师表是内在要求；终身学习是专业发展动力。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何提高学生的学习兴趣。答：可从教学内容入手，选取有趣实用的知识；采用多样化教学方法，如游戏、实验等；结合生活实际，让学生感受知识价值；及时给予肯定鼓励，增强学习信心；开展竞赛活动，激发竞争意识，从而提高学习兴趣。2.讨论在班级管理中如何培养良好的班集体。答：确定共同奋斗目标，凝聚班级力量；选拔培养班干部，发挥模范带头作用；建立健全班级规章制度，规范学生行为；开展丰富多彩班级活动，增强班级凝聚力；营造积极向上班级氛围，促进学生成长。3.讨论信息技术在教学中的应用利弊。答：利在于能丰富教学资源，使内容更直观生动，还可突破时空限制；能提高教学效率和学生学习兴趣。弊是可能使教师过度依赖，降低教学灵活性；学生易分散注意力，且存在技术故障风险。4.讨论如何加强家校合作促进学生发展。答：学校可定期举办家长会，加强沟通；建立家长微信群，及时反馈情况；组织家长开放日，让家长了解教学。家长要主动与老师交流，配合学校教育，营造良好家庭氛围，家校携手促学生成长。答案一、单项选择题1.A2.C3.C4.D5.D6.C7.C8.C9.B10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABC3