教资中职语文试题及答案

教资中职语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（qí）蝉蜕（tuì）B.亢奋（kàng）撺掇（cuàn）棹船（zhào）C.冗杂（rǒng）晦暗（huì）戛然而止（gá）D.归省（shěng）行辈（háng）蓦然（mò）2.下列词语书写无误的一项是（）A.屏嶂鞠躬尽瘁懊悔锋芒必露B.撺掇妇孺皆知撺掇锲而不舍C.深霄鞠躬尽瘁懊悔锋芒必露D.狂谰妇孺皆知撺掇锲而不舍3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.《论语》中“不患人之不己知，患不知人也。”告诉我们不要担心别人不了解自己，而要担心自己不了解别人。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。B.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。C.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。D.《卖油翁》的作者是北宋文学家欧阳修，号醉翁，晚年又号六一居士，他是“唐宋八大家”之一。5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）他便______我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。（2）我将永远不能再见她一面了，这个______是无法补救的。（3）永远流浪的天才灵魂，______在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿。A.嘱咐悲痛居然B.吩咐哀痛竟然C.嘱咐哀痛居然D.吩咐悲痛竟然6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻7.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。8.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。9.下列词语中，与“囫囵吞枣”意思相近的一项是（）A.浅尝辄止B.精益求精C.融会贯通D.举一反三10.下列对古代文化常识表述正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于《诗经》的说法，正确的有（）A.我国最早的一部诗歌总集B.收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇C.也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分D.创作手法主要有赋、比、兴2.下列人物中，属于“唐宋八大家”的有（）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼3.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.乡书何处达？归雁洛阳边。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.露从今夜白，月是故乡明。D.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。4.下列关于鲁迅的说法，正确的有（）A.原名周树人，浙江绍兴人B.中国现代文学的奠基人之一C.代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等D.以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”5.下列句子中，运用了夸张修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他饿得都可以把一头大象给吃了。C.他像一只小鸟一样快乐。D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。6.下列文学体裁中，属于诗歌类型的有（）A.古体诗B.近体诗C.词D.曲7.下列关于《论语》的说法，正确的有（）A.儒家经典著作之一B.由孔子的弟子及再传弟子编纂而成C.记录了孔子及其弟子的言行D.集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等8.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.愁眉苦脸D.垂头丧气9.下列句子中，有通假字的有（）A.孰为汝多知乎B.学而时习之，不亦说乎C.便要还家，设酒杀鸡作食D.满坐寂然，无敢哗者10.下列关于文学作品中人物形象的说法，正确的有（）A.《骆驼祥子》中的祥子是一个勤劳、纯朴、善良的青年，他三起三落，最后变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。B.《简·爱》中的简·爱是一个追求平等、自由、独立的女性，她自尊自爱，敢于反抗。C.《水浒传》中的鲁智深是一个疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人，但他粗中有细。D.《西游记》中的孙悟空是一个本领高强、爱憎分明、忠诚勇敢的神话英雄。三、判断题（每题2分，共20分）1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它开创了我国诗歌浪漫主义的传统。（）2.“世外桃源”这个成语出自东晋陶渊明的《桃花源记》。（）3.《乡愁》的作者是余光中，他是台湾诗人、散文家。（）4.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用了比喻的修辞手法，把梨花比作雪花。（）5.苏轼和辛弃疾都是宋代著名的豪放派词人。（）6.《社戏》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（）7.古人常用天干地支纪年法，“天干”有十个，“地支”有十二个。（）8.“他像一只小鸟一样快乐”运用了拟人的修辞手法。（）9.《论语》中“三人行，必有我师焉”告诉我们要善于向别人学习。（）10.《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金，他在朱赫来的影响下走上了革命道路。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《孔乙己》中孔乙己这一人物形象。孔乙己是一个深受封建科举制度毒害的旧知识分子。他穷困潦倒却又自命清高，好喝懒做却又又善良诚信，最终在社会的冷漠和压迫下走向悲惨结局，是封建科举制度牺牲品的典型代表。2.分析《春》的结构特点。《春》采用总分总的结构。先总写盼春之情，接着分绘春草图、春花图等五幅春景图，细致描绘春天的美景，最后总结全文，赞美春天的新、美、力，层次清晰，结构严谨。3.说明诗歌中意象的作用。诗歌中意象可寄托诗人情感，如“月”常表思乡；能营造意境，增强诗的感染力，引发联想；还能深化主题，使情感与哲理更含蓄深刻。4.概括《骆驼祥子》的主题思想。《骆驼祥子》通过描写祥子三起三落的人生经历，揭示了半殖民地半封建社会的黑暗，批判了不合理的社会制度对底层劳动人民的剥削和压迫，表达了对祥子等劳动者悲惨命运的同情。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论中职语文教学中如何培养学生的文学鉴赏能力。可引导学生多读经典文学作品，增加阅读量；教师详细讲解作品，传授鉴赏方法；组织讨论活动，鼓励学生发表见解，交流感受；开展实践活动，如诗歌朗诵、戏剧表演等。2.谈谈在中职语文教学中融入传统文化的意义。能传承和弘扬传统文化，增强学生文化自信；提升学生人文素养，培养其道德情操和审美情趣；帮助学生理解民族精神，树立正确价值观；激发学生对语文学习的兴趣。3.分析网络文化对中职语文教学的影响及应对策略。影响：积极在于提供丰富资源、创新教学方式；消极是网络信息良莠不齐影响学习。策略：筛选优质资源辅助教学，引导学生辨别信息，培养自律，适度利用网络工具。4.探讨如何提高中职学生的写作水平。增加阅读量积累素材，开展仿写练习打基础；教师多指导写作技巧，如立意、构思；组织写作活动，如比赛、投稿，激发兴趣；认真批改作文并及时反馈，促进学生改进。答案一、单项选择题答案1.A2.B3.B4.A5.C6.B