中小学团委工作制度

PAGE中小学团委工作制度一、总则（一）制度目的为了加强中小学共青团组织建设，规范团委工作流程，充分发挥团组织在学校教育中的积极作用，培养学生的综合素质和创新精神，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校团委及各年级团支部。（三）基本原则1.坚持党的领导：坚定不移地贯彻党的教育方针，围绕学校中心工作，确保团委工作的正确方向。2.服务学生成长：以学生为中心，关注学生需求，为学生提供全面发展的平台和机会。3.创新工作方法：与时俱进，不断探索和创新团委工作的方式方法，提高工作实效。4.民主集中制：充分发扬民主，尊重团员意愿，实行集体领导与个人分工负责相结合。二、组织建设（一）团委设置1.团委委员组成：团委设书记一名，副书记若干名，委员若干名。书记负责全面工作，副书记协助书记开展工作，委员分工负责各项具体工作。2.产生办法：团委委员由团员代表大会选举产生，任期[X]年。选举应严格按照民主程序进行，充分体现团员意志。（二）团支部设置1.班级团支部：以班级为单位设立团支部，团支部设书记一名，组织委员一名，宣传委员一名。团支部书记负责团支部全面工作，组织委员负责团员管理和组织活动，宣传委员负责宣传工作。2.团支部产生办法：团支部委员由班级团员大会选举产生，任期[X]年。（三）组织关系转接1.新生团员组织关系转接：新生入学时，应及时办理团员组织关系转接手续。原就读学校团组织应出具团员组织关系介绍信，新生凭介绍信到本校团委办理转接手续。2.毕业生团员组织关系转接：毕业生离校前，应办理团员组织关系转出手续。本校团委应出具团员组织关系介绍信，并将团员档案材料整理归档。毕业生凭介绍信到新的就读学校或工作单位团组织办理转接手续。（四）团员发展与管理1.团员发展发展对象：本校在校学生，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。发展程序：入团申请人向团支部递交入团申请书；团支部委员会研究决定，符合条件的确定为入团积极分子，并向上级团委备案；指定一至两名培养联系人，对入团积极分子进行培养考察教育；入团积极分子经过培养考察教育后，团支部委员会讨论确定其是否具备团员条件，符合条件的确定为发展对象，并报上级团委预审；上级团委预审通过后，发展对象填写入团志愿书，经支部大会讨论通过，并报上级团委审批；上级团委审批通过后，举行入团宣誓仪式，颁发团员证。2.团员管理团员档案管理：建立健全团员档案管理制度，由专人负责团员档案的收集、整理、保管和查阅。团员档案应包括入团志愿书、团员证、团内奖励处分材料等。团员教育评议：每年定期开展团员教育评议工作，对团员的思想政治表现、学习工作情况、遵守团章团纪等方面进行全面评议。评议结果分为优秀、合格、不合格三个等次，对优秀团员进行表彰奖励，对不合格团员进行教育帮助或组织处理。团员团籍注册：每年第一季度，团支部应组织团员进行团籍注册。团员应如实填写团籍注册登记表，经团支部审核后，报上级团委备案。对超过规定时间未注册的团员，按自行脱团处理。三、思想引领（一）主题教育活动1.开展形式：结合重大节日、纪念日和学校实际，开展形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、理想信念教育等。2.活动内容：通过主题班会、演讲比赛、征文活动、社会实践等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生的社会责任感和使命感。（二）思想政治教育1.教育内容：组织团员青年学习党的理论、路线、方针、政策，学习团的章程和团的基本知识，提高团员青年的思想政治素质。2.教育方式：通过团课、讲座、学习小组等形式，开展思想政治教育活动。团课应定期组织，由团委书记或邀请专家学者授课。（三）心理健康教育1.教育内容：关注学生心理健康，开展心理健康教育活动，帮助学生了解心理健康知识，掌握应对压力和挫折的方法，培养积极向上的心态。2.教育方式：通过心理健康讲座、心理咨询、心理拓展训练等形式，为学生提供心理健康服务。设立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，为学生提供一对一的心理咨询服务。四、组织活动（一）校园文化活动1.活动内容：组织开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺汇演、体育比赛、科技创新活动、社团活动等，丰富学生课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。2.活动组织：各项校园文化活动由团委牵头组织，相关部门和社团配合。活动前应制定详细的活动方案，明确活动目的、内容、形式、时间、地点、参与人员等，并做好宣传动员工作；活动过程中应加强组织协调，确保活动顺利进行；活动结束后应及时进行总结表彰，对表现优秀的个人和集体进行奖励。（二）社会实践活动1.活动内容：组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区调研、参观访问等，引导学生了解社会、关注社会，增强学生的社会实践能力和社会责任感。2.活动组织：社会实践活动由团委统一安排，各年级团支部具体组织实施。活动前应制定详细的活动计划，明确活动主题、内容、形式、时间、地点、参与人员等，并做好安全保障工作；活动过程中应加强指导和管理，确保活动效果；活动结束后应及时进行总结交流，引导学生将社会实践成果转化为实际行动。（三）志愿服务活动1.活动内容：组织学生开展志愿服务活动，如关爱孤寡老人、环保宣传、义务劳动等，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。2.活动组织：志愿服务活动由团委设立的志愿服务组织负责组织实施。建立志愿服务注册制度，鼓励学生注册成为志愿者。根据学生的兴趣爱好和特长，组建不同类型的志愿服务队，定期开展志愿服务活动。活动前应制定详细的志愿服务计划，明确服务对象、内容、形式、时间、地点、参与人员等，并做好培训和动员工作；活动过程中应加强管理和监督，确保服务质量；活动结束后应及时进行总结表彰，对表现优秀的志愿者进行奖励，并建立志愿者服务档案。五、宣传工作（一）宣传阵地建设1.校内宣传阵地：加强校内宣传阵地建设，如校园广播、校园电视台、校园网、宣传栏、黑板报等，及时宣传学校团委工作动态、学生活动情况、先进典型事迹等。2.校外宣传阵地：积极拓展校外宣传阵地，如与新闻媒体合作，宣传报道学校团委工作成果；利用微信公众号、微博等新媒体平台，发布团委工作信息，扩大学校团委影响力。（二）宣传内容管理1.内容审核：建立宣传内容审核制度，对校内宣传阵地和校外宣传平台发布的信息进行严格审核，确保宣传内容符合党的路线方针政策和国家法律法规，符合学校教育教学实际，积极健康向上。2.信息发布：宣传信息应及时、准确、全面，注重时效性和可读性。信息发布应按照规定的程序进行，由相关负责人审核把关后发布。（三）宣传队伍建设1.队伍组成：建立一支由学生记者、通讯员、播音员、主持人等组成的宣传队伍，负责学校团委宣传工作的具体实施。2.培训培养：加强对宣传队伍的培训培养，定期组织业务培训和实践锻炼，提高宣传队伍的业务水平和综合素质。鼓励宣传队伍成员积极参与学校团委各项活动的宣传报道工作，及时发现和宣传身边的先进典型事迹。六、工作考核与奖惩（一）考核对象本校团委委员、团支部书记及全体团员。（二）考核内容1.思想政治表现：包括政治立场、思想觉悟、道德品质等方面。2.工作业绩：包括组织活动、完成任务、取得成果等方面。3.工作态度：包括工作积极性、责任心、协作精神等方面。4.学习情况：包括学习成绩、学习态度、学习能力等方面。（三）考核方式1.自我评价：团员个人对自己一年来的思想政治表现、工作业绩、工作态度、学习情况等进行总结评价。2.民主评议：团支部召开团员大会，组织团员对团支部书记及其他团员进行民主评议，评价结果作为考核的重要依据。3.上级考核：团委对团支部书记及团委委员进行考核，考核结果作为评选优秀团干部和优秀团员的重要依据。（四）奖励办法1.评选表彰：每年定期开展优秀团干部、优秀团员、五四红旗团支部等评选表彰活动，对表现优秀的个人和集体进行表彰奖励。2.物质奖励：对获得优秀团干部、优秀团员、五四红旗团支部等荣誉称号的个人和集体，给予一定的物质奖励，如颁发荣誉证书、奖品等。3.推荐使用：对表现优秀的团员青年，在学校评优评先、推荐入党、升学就业等方面给予优先考虑，并向上级团组织推荐参加各类培训和交流活动。（五）惩罚措施1.批评教育：对违反团章团纪、工作不认真负责、在学生中造成不良影响的团员青年，进行批评教育，责令其限期改正。2.组织处理：对经批评教育仍不改正的团员青年，视情节