河池市2026事业单位联考-综合应用能力B类社会科学专技模拟卷(含答案)

河池市2026事业单位联考综合应用能力（B类社会科学专技）模拟卷（含答案）河池市2026年事业单位公开招录工作人员联考《综合应用能力（B类社会科学专技）》模拟试卷满分：100分考试时间：120分钟一、单项选择题（本类题共15小题，每小题1分，共15分）1.在社会调查研究方法中，旨在探索社会现象的基本状况、发展过程和主要特征，为后续研究提供框架和线索的研究类型是（）。A.描述性研究B.解释性研究C.探索性研究D.评价性研究2.根据马斯洛需求层次理论，下列需求中属于“归属与爱的需要”的是（）。A.工作稳定，有社会保险B.获得同事的尊重和认可C.加入感兴趣的社团，结交朋友D.接受挑战，实现个人理想3.公共政策评估中，主要考察政策是否达到了预定目标，侧重于政策结果与目标之间对比的评估模式是（）。A.目标达成模式B.附带效果模式C.系统模式D.利益相关者模式4.下列不属于我国基层群众性自治组织的是（）。A.村民委员会B.居民委员会C.职工代表大会D.业主委员会5.在社会统计分析中，用于描述一组数据集中趋势，且不受极端值影响的统计量是（）。A.算术平均数B.几何平均数C.中位数D.众数6.“数字化治理”的核心特征之一是（）。A.完全取代人工决策B.以数据驱动决策和管理C.减少政府的所有层级D.消除一切信息不对称7.根据《社会团体登记管理条例》，成立社会团体应当具备的条件不包括（）。A.有50个以上的个人会员或者30个以上的单位会员B.有规范的名称和相应的组织机构C.有固定的住所和专职工作人员D.有独立承担民事责任的能力8.在社区工作中，社会工作者通过发动、组织社区居民参与集体行动，识别社区问题，寻求解决方案，增强社区凝聚力和归属感的工作模式是（）。A.社会策划模式B.地区发展模式C.社会行动模式D.社区照顾模式9.下列理论中，强调大众传播通过营造“象征性现实”（即拟态环境）来影响人们对客观现实认知的是（）。A.议程设置理论B.沉默的螺旋理论C.培养理论D.知沟理论10.应急预案编制流程中，在风险评估和应急资源调查之后，应进行的步骤是（）。A.应急能力评估B.预案的评审与发布C.应急组织机构设立D.预案的培训与演练11.衡量一个国家或地区老龄化社会程度的常用指标是（）。A.老年人口抚养比B.人口自然增长率C.人口平均预期寿命D.65岁以上人口占总人口比重12.在社会科学研究中，为了保证研究结果的客观性和可重复性，研究过程应遵循的核心原则是（）。A.价值中立B.理论优先C.经验主义D.方法多元13.下列公共危机类型中，属于“社会安全事件”的是（）。A.重大传染病疫情B.恐怖袭击事件C.特大森林火灾D.严重洪涝灾害14.根据我国现行规定，事业单位公开招聘人员的基本程序，第一步通常是（）。A.考试与考察B.公示与聘用C.制定招聘方案D.发布招聘公告15.运用SWOT分析法对某社区服务项目进行内部环境分析时，“社区志愿者队伍稳定且热情高”属于（）。A.优势（S）B.劣势（W）C.机会（O）D.威胁（T）二、多项选择题（本类题共5小题，每小题2分，共10分。错选、漏选均不得分）1.社会调查研究报告的基本结构通常包括（）。A.标题、摘要与关键词B.引言（或前言、问题提出）C.文献综述与理论框架D.研究方法与过程E.研究结果与分析、结论与建议F.参考文献与附录2.提升社会治理智能化水平，可以着力于以下哪些方面？（）A.推动数据资源共享与开放B.加强社会治理大数据分析应用C.构建一体化在线政务服务平台D.推广智能安防与风险预警系统E.完全依赖人工智能进行社会管控3.下列哪些情形属于公共政策执行偏差的表现？（）A.政策附加：执行中附加了原政策没有的内容B.政策敷衍：表面执行，实际并未采取可操作措施C.政策照搬：完全按照政策文本执行，不考虑地方实际D.政策抵制：公开或变相拒绝执行政策E.政策创新：根据本地实际创造性地落实政策4.社会工作专业伦理的基本原则包括（）。A.服务对象利益至上B.保护生命与促进福祉C.差别平等与公平正义D.诚实守信与知情同意E.保护隐私与保密5.撰写政务信息或简报时，要求具备的特点有（）。A.真实性：内容准确无误B.时效性：迅速及时反映情况C.简明性：文字精炼，重点突出D.政治性：符合政策方针和领导意图E.文学性：大量使用修辞手法增强感染力三、判断题（本类题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.（）抽样调查中，样本量越大，调查结果就一定越准确。2.（）“社会治理”与“社会管理”的核心区别在于前者更强调多元主体协同参与。3.（）质性研究方法主要追求发现普遍规律，量化研究方法主要追求深入理解特定现象。4.（）我国城市社区居民委员会每届任期为3年，其成员可以连选连任。5.（）“邻避效应”（NIMBY）是指公众支持某项公共设施建设，但反对其建在自己家附近的心理现象。6.（）焦点小组访谈法是一种定量的资料收集方法。7.（）“服务型政府”建设要求政府职能由管理控制为主转向提供公共服务为主。8.（）在统计分析中，相关系数r=0.8，表明两个变量之间存在强正相关关系，且是因果关系。9.（）公文标题中，除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。10.（）事业单位工作人员考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。四、简答题（本类题共4小题，每小题5分，共20分）1.简述社会调查研究中进行“操作性定义”的主要目的。2.列举并简要说明公共政策工具中常见的三种经济性工具。3.简述社区冲突管理应遵循的基本原则。4.在撰写社会科学类调研报告时，为确保报告的科学性和规范性，应注意哪些要点？五、材料分析题（本类题共1小题，共15分）【材料】近年来，河池市Y区老旧小区数量多，普遍存在设施老化、环境脏乱、管理缺位等问题。为改善人居环境，Y区启动了老旧小区改造工程。但在改造过程中，遇到了诸多难题：一是居民诉求多元，低楼层住户希望加装电梯，高楼层住户因费用分摊、采光噪音等问题反对；二是部分居民对公共空间规划（如停车位、绿化带、活动场所）意见不一，争执不断；三是改造资金缺口大，仅靠财政投入难以为继；四是改造后的长效管理机制缺失，担心“改造一阵风，过后老样子”。区政府决定由区住建局牵头，街道、社区配合，共同推进改造工作。他们采取了以下措施：1.成立由社区党组织、居委会、业委会（或居民代表）、设计单位、施工单位等组成的“改造协调小组”，搭建协商平台。2.通过召开居民议事会、发放调查问卷、设立意见箱、建立微信群等多种方式，广泛征集并梳理居民意见。3.针对加装电梯等分歧大的事项，组织居民代表到已改造成功的小区参观，并引入第三方机构进行费用测算和方案优化，制定差异化分摊方案供居民选择。4.积极探索“政府补贴一点、居民出资一点、产权单位分担一点、市场运作一点”的资金筹措模式。5.在改造方案中明确，改造后引入专业物业公司或实行居民自治管理，并建立相应的管理规约。【问题】请结合材料，运用社会治理相关理论知识，分析Y区在推进老旧小区改造中面临的挑战，并评价其采取的措施的有效性。六、实务操作题（本类题共1小题，共15分）假设你是河池市某县文化旅游局的工作人员，为深入了解本县非物质文化遗产（如壮族歌圩、铜鼓艺术、傩戏等）的传承现状、存在问题及发展需求，局领导要求你设计一份面向非遗传承人及相关社区群众的调查问卷。【任务】请设计该调查问卷的主体部分（不含封面信、指导语等）。要求：问卷结构完整，问题设计合理，能有效收集所需信息，题目数量不少于10个，题型需包含封闭式问题和开放式问题。七、综合写作题（本类题共1小题，共15分）【背景材料】当前，数字技术深刻改变着生产生活方式，也对社会治理提出了新要求新挑战。一方面，“互联网+政务服务”让数据多跑路、群众少跑腿成为现实；智慧社区建设提升了管理服务效能；大数据分析有助于精准识别社会需求、预警社会风险。另一方面，数字鸿沟问题依然存在，部分老年人、困难群体在智能化面前手足无措；个人信息泄露、网络诈骗等安全问题凸显；技术应用可能带来算法歧视、就业替代等新的社会公平问题。推进社会治理现代化，必须把握好科技赋能与人文关怀的关系。【写作要求】请围绕“科技赋能与社会治理现代化”这一主题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。要求：观点明确，论述充分，结构清晰，语言流畅，字数在600字左右。参考答案一、单项选择题1.C2.C3.A4.D5.C6.B7.A8.B9.C10.C11.D12.A13.B14.C15.A二、多项选择题1.ABCDEF2.ABCD3.ABCD4.ABCDE5.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题1.目的：将抽象的概念转化为可观察、可测量、可操作的具体指标或行为，从而使研究概念具象化，为调查研究的实施（如问卷设计、观察记录）和后续的测量、比较、验证提供明确、统一的依据，确保研究的科学性和可重复性。2.三种经济性工具：财政补贴：政府通过直接拨款、税费减免等方式，向特定对象提供资金支持，以鼓励其从事符合政策目标的活动。使用者付费：政府对公共物品或服务的消费者收取费用，以调节需求、补偿成本或筹集资金。税收调节：通过增税、减税、免税等税收政策，影响经济主体的成本和收益，引导其行为符合政策导向。3.基本原则：及时介入原则：尽早发现和介入冲突，防止升级。公正中立原则：调解者应保持中立，不偏袒任何一方。协商对话原则：搭建沟通平台，促进各方理性表达、相互理解。依法依规原则：处理冲突应符合法律法规和社区公约。利益兼顾原则：寻求平衡点，力争实现各方利益的最大公约数。预防为主原则：完善社区治理机制，从源头上减少冲突发生。4.应注意的要点：结构完整规范：遵循标题、摘要、引言、方法、结果、讨论、结论、参考文献等基本结构。数据真实准确：确保所用数据、案例来源可靠，分析处理无误。论证逻辑严密：观点有据，分析深入，论点、论据、论证过程清晰。语言客观平实：使用学术性、规范性语言，避免主观臆断和情绪化表达。格式符合要求：引用、注释、图表呈现等符合学术规范或特定要求。五、材料分析题面临的挑战：1.利益协调难：居民诉求多元且直接冲突（如加装电梯），达成共识困难。2.公共决策参与复杂：对公共空间规划等集体事务，众口难调，易引发争执。3.资源约束突出：改造资金需求大，单纯依赖财政压力巨大。4.长效治理机制缺失：硬件改造与软件管理脱节，可持续性面临考验。5.传统管理方式失效：面对复杂的社区公共事务，单一的行政命令方式难以应对。措施有效性评价：1.构建多元协同平台（成立协调小组）：体现了社会治理多元共治理念，整合了各方资源和力量，有利于形成合力。2.拓展民主协商渠道（多种方式征集意见）：保障了居民的知情权、参与权，是协商民主在基层的实践，有助于吸纳民意、减少阻力。3.引入专业与柔性策略（参观、第三方、差异化方案）：针对复杂矛盾，通过体验式沟通、专业化服务和灵活选项设置，促进了理性对话和妥协达成，有效化解了部分核心分歧。4.创新资源整合模式（多方出资）：突破了单一资金瓶颈，探索了政府、社会、市场、居民共建共享的路径，增强了项目的可行性。5.注重“改管结合”（明确后续管理）：着眼于治理长效性，将改造与治理机制建设同步谋划，有助于巩固改造成果，避免问题回潮。总体评价：Y区的措施系统性强，较好体现了“党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑”的社会治理体系要求，其注重协商、善用专业、创新机制的做法，对于破解老旧小区改造难题具有较高的实践价值和借鉴意义。六、实务操作题（示例）河池市XX县非物质文化遗产传承与发展情况调查问卷（主体部分）1.您的身份是？（单选题）A.非遗项目代表性传承人B.普通传承人/爱好者C.相关社区群众D.其他（请注明）______2.您所了解或传承的非遗项目名称是？______（开放式）3.您主要通过何种途径接触/学习此项非遗？（可多选）A.家族传承B.师徒传承C.社区活动D.学校教育E.社会培训F.书籍/网络G.其他______4.您认为当前该非遗项目的传承活动开展情况如何？（单选题）A.非常活跃B.比较活跃C.一般D.不太活跃E.几乎停滞5.您认为影响该非遗项目传承与发展的主要困难有哪些？（可多选）A.传承人老龄化，后继乏人B.学习周期长，经济效益不明显C.缺乏展示平台和传播渠道D.与现代生活结合度不高E.资金支持不足F.社会认知度低G.其他______6.您是否愿意通过教授学生、举办培训等方式参与非遗传承工作？（单选题）A.非常愿意B.愿意，但需要一定支持C.不确定D.不太愿意E.不愿意7.您认为政府或社会在支持非遗传承方面，最应提供哪些帮助？（可多选）A.提供传承补助或项目资金B.搭建展示展演平台（如文