本溪市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)

本溪市2026成人高考高起专语文预测试题（含答案）（满分：150分考试时间：120分钟）一、选择题（共15题，每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.纤（qiān）维慰藉（jí）锲（qì）而不舍B.粗犷（guǎng）追溯（shuò）潜（qián）移默化C.倾轧（yà）酗（xù）酒亘（gèn）古未有D.龟（guī）裂拘泥（ní）风驰电掣（zhì）2.下列词语中，没有错别字的一项是：A.沉湎竣工川流不息B.寒喧斑斓按部就班C.辐射松驰迫不及待D.端祥震撼谈笑风声3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：文化的传承与发展，离不开对经典的______阅读与______理解。只有______其中，才能领略其思想的精髓。A.深刻反复沉浸B.反复深刻沉迷C.沉浸反复深刻D.反复沉浸深刻4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是：A.他演讲时引经据典，夸夸其谈，赢得了观众的阵阵掌声。B.这座新建的博物馆美轮美奂，成为城市的文化地标。C.他对这个问题的分析入木三分，让大家心领神会。D.节日的市场里商品琳琅满目，前来购物的人滔滔不绝。5.下列句子中，没有语病的一项是：A.能否保持良好的心态，是考试取得好成绩的关键。B.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了才干。C.他不仅学习好，而且乐于帮助其他同学。D.为了避免今后不再发生类似事故，我们必须健全安全制度。6.下列句子标点符号使用正确的一项是：A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“只要认真了，就没有学不好的。”B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。C.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。D.观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。7.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。A.排比、拟人B.比喻、排比C.拟人、夸张D.比喻、夸张8.下列文学常识表述不正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。B.鲁迅的小说《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。C.莫泊桑是英国批判现实主义作家，代表作有《项链》《羊脂球》等。D.《史记》是西汉司马迁所著，是我国第一部纪传体通史。9.填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是：读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。______。不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”②与其读十部无关轻重的书③这两句诗值得每个读书人悬为座右铭A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②10.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是：登鹳雀楼（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。A.前两句写登楼所见，景象壮阔，气势雄浑。B.“依”“入”二字，赋予自然景物以动态和生命力。C.后两句即景生意，表达了诗人对时光流逝的无奈。D.全诗对仗工整，语言朴素晓畅，蕴含着积极向上的精神。（阅读下面文言文，完成11-13题）劝学（节选）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。11.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是：A.学不可以已已：停止B.取之于蓝于：从C.虽有槁暴暴：晒D.金就砺则利就：靠近12.下列句子中，“而”字的用法与“君子博学而日参省乎己”中的“而”相同的一项是：A.青，取之于蓝，而青于蓝B.吾尝终日而思矣C.积善成德，而神明自得D.蟹六跪而二螯13.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是：A.文章以“青”“冰”“木”“金”为喻，说明通过学习可以改变、提升自己。B.“輮以为轮”的例子说明，外力改造是事物发生根本性变化的决定性条件。C.“日参省乎己”强调了君子在学习过程中要不断地反省、检查自己。D.节选部分主要论述了学习的重要意义和作用。（阅读下面现代文片段，完成14-15题）工匠精神的核心在于专注与执着。它并非仅仅追求技术的精湛，更是一种对工作近乎信仰的热爱与投入。在快节奏的现代社会，这种“慢工出细活”的品质显得尤为珍贵。真正的工匠，往往愿意为了一个细节、一道工序耗费大量的时间和心力，追求的是极致的完美，而非简单的效率。这种精神，让产品拥有了温度与灵魂。14.这段文字主要阐述的观点是：A.现代社会的节奏越来越快。B.工匠精神的核心是专注、执着与热爱。C.技术精湛是工匠唯一的追求。D.效率是评价工作的最重要标准。15.根据文意，下列哪一项最不能体现“工匠精神”？A.一位厨师为熬制一锅高汤，精心挑选食材并守候十个小时。B.一位程序员为了优化一个用户界面，反复测试修改了数十遍。C.一位销售员为了提升业绩，一天内拨打了上百个推销电话。D.一位文物修复师用几个月时间，一点一点修复一幅破损的古画。二、文言文阅读（共4题，16-18题每题3分，19题5分，共14分）阅读下面的文言文，完成16-19题。邹忌讽齐王纳谏（节选）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。16.解释下列句子中加点的词。（1）臣之妻私臣私：______（2）王之蔽甚矣蔽：______17.用现代汉语翻译下面的句子。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。18.邹忌是用什么方法说服齐威王纳谏的？请简要概括。19.从“令初下，群臣进谏，门庭若市”到“期年之后，虽欲言，无可进者”，这一变化说明了什么？结合文章谈谈你的理解。三、现代文阅读（共3题，20-21题每题5分，22题10分，共20分）阅读下面的文章，完成20-22题。数字时代的“深阅读”①在信息唾手可得的数字时代，我们似乎每天都在阅读。社交媒体的短文、新闻客户端的推送、各类APP的弹窗……碎片化的信息如潮水般涌来。然而，这种“浅阅读”在带来即时满足和广泛涉猎的同时，也可能让我们的大脑习惯于浮光掠影，逐渐丧失专注、思考与沉浸的能力。因此，倡导并实践“深阅读”显得尤为重要。②“深阅读”是一种与文本深度互动的阅读方式。它要求读者全神贯注，调动自身的知识储备和情感体验，跟随作者的思路进行理解、分析、质疑乃至批判。它追求的不是信息的广度，而是理解的深度和思维的力度。读一本经典著作，钻研一篇学术论文，品味一首意境深远的诗歌，往往都需要“深阅读”。③“深阅读”的价值是多方面的。首先，它培养专注力。在长时间专注于单一文本的过程中，我们抵抗外界干扰的能力得到锻炼。其次，它促进深度思考。面对复杂的观点和严密的逻辑，我们需要反复琢磨，从而提升逻辑思维和批判性思维能力。再者，它滋养心灵，提升境界。与伟大的思想和丰富的情感深度对话，能够润泽精神世界，塑造独立人格。④在数字时代践行“深阅读”，需要有意识地进行自我管理。可以设定固定的、无干扰的阅读时间，选择有价值的经典或深度读物，并辅以做笔记、写心得、与人讨论等方式，强化阅读效果。技术本身并非“深阅读”的敌人，关键在于我们如何利用它，而非被它掌控。⑤总之，在信息洪流中，“深阅读”是一座帮助我们沉淀知识、锤炼思维、安顿心灵的岛屿。它或许是一种“慢”方式，但正是这种“慢”，让我们在快速变化的时代里，保持思想的深度与精神的独立。20.文章第①段提到“浅阅读”可能带来的弊端是什么？请简要概括。21.根据文章③④段，简述在数字时代如何有效进行“深阅读”。（至少写出两点）22.作者认为“深阅读”在数字时代有何重要价值？请结合全文，谈谈你的认识。四、古诗鉴赏（共2题，23题4分，24题6分，共10分）阅读下面这首诗，完成23-24题。游山西村（陆游）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。23.请描绘“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所展现的画面和意境。24.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合颈联和尾联简要分析。五、作文（共1题，76分）25.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，成长是一个不断获得的过程：获得知识，获得能力，获得友谊……也有人说，成长是一个不断失去的过程：失去天真，失去单纯，失去无忧无虑的时光……对此，你有怎样的思考和感悟？请以“成长中的得与失”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭、套作。参考答案一、选择题1.C2.A3.D4.B5.C6.C7.A8.C9.B10.C11.C（“暴”通“曝”，晒）12.C（表顺承）13.B（喻指学习的重要性，决定性条件在于自身的积累和坚持）14.B15.C二、文言文阅读16.（1）偏爱（2）受蒙蔽17.能够在公共场所批评议论（我的）过失，并能传到我的耳朵里的，受下等奖赏。18.邹忌采用设喻说理（或类比说理）的方法。他以自身妻、妾、客出于不同原因而蒙蔽自己的事例，推及齐王身边人也可能因“私”“畏”“有求”而蒙蔽他，从而使齐王欣然接受劝谏。19.这一变化说明齐威王纳谏除弊，政治清明，朝政中存在的问题（“蔽”）越来越少。起初进谏的人多，说明问题多、积弊深；后来无人可谏，说明问题已基本得到解决。这从侧面印证了广开言路、修明政治的巨大效果，最终达到了“战胜于朝廷”的境界。三、现代文阅读20.可能让大脑习惯于浮光掠影，逐渐丧失专注力、深度思考能力和沉浸于文本的能力。21.①进行自我管理，设定固定的、无干扰的阅读时间。②选择有价值的经典或深度读物。③辅以做笔记、写心得、与人讨论等方式，强化阅读效果。（答出任意两点即可）22.“深阅读”在数字时代的重要价值在于：①培养和锻炼人的专注力，抵抗信息干扰。②促进深度思考，提升逻辑思维和批判性思维能力。③滋养心灵，润泽精神世界，帮助塑造独立人格。④作为一种“慢”方式，帮助人们在信息洪流中沉淀知识、锤炼思维、安顿心灵，保持思想的深度与精神的独立。（结合文本，答出要点即可）四、古诗鉴赏23.画面：诗人在青翠的山峦间漫步，清澈的溪水蜿蜒流淌，正怀疑前方无路可走时，忽然看到柳色深绿、花儿明艳，一个村庄出现在眼前。意境：这两句诗不仅描绘了山村自然美景的层次与变化，更蕴含着深刻的哲理——在看似陷