北京工业职业技术学院《社会工作概论》2025-2026学年期末试卷

北京工业职业技术学院《社会工作概论》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（总共10题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.社会工作者小李在社区开展青少年服务时，首先对服务对象的情况进行评估，了解他们的需求和问题，然后根据评估结果制定服务计划。这体现了社会工作的（）特点。A.注重实践B.强调专业方法C.互动合作D.多方协同2.下列关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。A.社会工作价值观是社会工作者个人的价值观B.社会工作价值观与个人价值观没有关系C.社会工作价值观是社会工作的灵魂D.社会工作价值观只适用于服务对象3.社会工作者在与服务对象建立关系时，需要遵循的原则不包括（）。A.尊重B.接纳C.批评D.真诚4.社会工作的专业使命是（）。A.促进社会公平B.促进个人发展C.促进社会和谐D.以上都是5.下列属于社会工作直接服务方法的是（）。A.社会政策B.社区工作C.社会工作行政D.社会工作研究6.社会工作者小张在为社区居民提供服务时，发现社区内存在一些贫困家庭，他们的生活面临着诸多困难。小张决定为这些家庭提供帮助，他的这种行为属于（）。A.助人自助B.服务对象自决C.专业助人活动D.社会福利7.社会工作的基本对象是（）。A.贫困人员B.老年人C.残疾人D.由于生理、心理原因，或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷于生活极度困难的群体8.社会工作者小王在社区开展活动时，遇到了一位情绪激动的居民，该居民对社区的某项政策表示不满，并与小王发生了争执。小王此时应该（）。A.与居民据理力争B.立即报警C.倾听居民的意见，了解其需求和感受，积极回应D.不理会居民，继续开展活动9.下列关于社会工作目标的说法，错误的是（）。A.社会工作的目标分为服务对象层面的目标、社会层面的目标和文化层面的目标B.服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难、促进发展C.社会层面的目标包括解决社会问题、促进社会公正D.文化层面的目标包括促进社会团结、提升文化素养10.社会工作者小赵在为服务对象提供服务时，遵循了保密原则。但在某些特殊情况下，小赵可以打破保密原则，这些特殊情况不包括（）。A.服务对象的行为对他人造成了伤害B.服务对象主动要求公开自己的信息C.服务对象的信息可能会对社会造成重大危害D.社会工作者为了保护自己的利益二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.社会工作的功能包括（）。A.促进服务对象正常生活B.促进人与社会环境的相互适应C.维持社会秩序D.促进社会和谐E.推动社会进步2.社会工作价值观的操作原则包括（）。A.对服务对象的接纳B.对服务对象的尊重与包容C.注重个别化原则D.自我决定与知情同意E.强调为服务对象保密3.下列属于社会工作专业伦理的特点的是（）。A.优先考虑服务对象的利益B.专业价值高于个人价值C.约束和鼓励并重D.权威性E.系统性4.社会工作者在与服务对象沟通时，需要注意的技巧包括（）。A.专注与倾听B.同理心C.鼓励表达D.澄清E.摘要5.社会工作的主要领域包括（）。A.儿童及青少年社会工作B.老年社会工作C.妇女社会工作D.残疾人社会工作E.矫正社会工作三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”）1.社会工作是一种志愿服务，不需要专业知识和技能。（）2.社会工作价值观是一成不变的。（）3.社会工作者在服务过程中可以根据自己的喜好和判断来决定服务对象的需求。（）4.社会工作的目标只关注服务对象个人的发展，不关注社会层面的问题。（）5.社会工作专业伦理主要是针对社会工作者个人的行为规范，与机构无关。（）6.社会工作者与服务对象建立关系时，不需要考虑服务对象的文化背景。（）7.助人自助是社会工作的核心价值观之一。（）8.社会工作者在服务过程中应该完全满足服务对象的所有需求。（）9.社会工作的主要方法包括个案工作、小组工作和社区工作。（）10.社会工作者在面对服务对象的负面情绪时，可以采取忽视的态度。（）四、材料分析题（总共2题，每题20分，请阅读以下材料，然后回答问题）材料一：在某社区，有一位名叫李大爷的老人，他患有多种慢性疾病，生活不能自理。他的子女都在外地工作，很少有时间照顾他。李大爷感到非常孤独和无助。社会工作者小张了解到李大爷的情况后，主动与他建立了联系，并定期去看望他。小张为李大爷提供了生活照料、医疗护理等服务，还经常陪他聊天，给他讲一些社区里的新鲜事。在小张的帮助下，李大爷的生活状况得到了明显改善，他的心情也变得开朗起来。材料二：某社区存在一些青少年不良行为问题，如逃学、打架斗殴等。社会工作者小王针对这些问题，组织了一个青少年成长小组。在小组活动中，小王通过游戏、讨论等方式，引导青少年树立正确的价值观和行为准则，帮助他们提高自我认知和人际交往能力。经过一段时间的活动，小组中的青少年的行为得到了明显改善，他们不再逃学，打架斗殴的现象也大大减少。1.请分析社会工作者小张和小王分别运用了哪些社会工作方法来帮助服务对象？（20