宿迁市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)

宿迁市2026成人高考高起专语文预测试题（含答案）满分：150分考试时间：120分钟一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（）A.关卡（qiǎ）包扎（zhā）呕心沥血（xuè）B.绯闻（fēi）剽窃（piáo）量体裁衣（liàng）C.癖好（pǐ）模具（mú）强词夺理（qiǎng）D.巷道（hàng）参与（yù）果实累累（léi）2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.震撼老两口旁征博引美轮美奂B.寒喧入场券草菅人命一筹莫展C.部署大拇指悬梁刺骨迫不及待D.坐镇哈密瓜一如继往谈笑风生3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）人工智能技术的______发展，正在深刻______着社会生产和生活模式。我们既要______其带来的巨大机遇，也要审慎______其潜在的风险。A.迅猛改变拥抱应对B.迅速变革迎接面对C.飞速改革接纳防备D.快速改动拥抱防范4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A.这位歌手的演唱会门票炙手可热，开售一分钟内就被抢购一空。B.他写的文章洋洋洒洒，但仔细一看，内容却是差强人意。C.这座新建的图书馆美轮美奂，成为市民阅读学习的好去处。D.他对这个问题的分析入木三分，让大家听了心悦诚服。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.能否保持清醒的头脑，是我们在复杂形势下做出正确判断的关键。B.通过这次社会实践活动，使我们加深了对国情的了解。C.这家工厂不仅超额完成了年度生产任务，而且产品合格率也比去年提高了。D.专家建议，睡前最好不要玩手机，以免影响睡眠质量导致。6.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①于是，隔夜的食物是否安全，关键在于保存条件。②如果保存不当，即便只放了一两个小时，也可能变质。③人们常说“隔夜菜不能吃”，其实这种说法并不完全科学。④相反，如果煮熟后及时密封并冷藏，存放24小时以上也可以安全食用。⑤食物变质主要是因为微生物在适宜温度下大量繁殖。A.③⑤①②④B.⑤③①④②C.③①⑤②④D.⑤①③④②7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“学习就怕‘认真’二字，”张老师说：“‘认真’是进步的开始。”B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。C.亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。8.下列文学常识表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，内容上分为“风”“雅”“颂”三部分。B.鲁迅，原名周树人，他的小说集《呐喊》《彷徨》是中国现代白话小说的开端与成熟的标志。C.莫泊桑是法国19世纪批判现实主义作家，与欧·亨利、契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。D.《史记》是西汉司马迁撰写的编年体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。（第9-15题略，内容涵盖古诗文理解、修辞判断、文化常识等，每题2分）二、现代文阅读（共3题，每题10分，共30分）阅读下面的文字，完成16-18题。材料一：数字时代，信息过载已成为常态。面对海量资讯，如何有效筛选、吸收有价值的知识，成为现代人必须掌握的技能——“数字素养”。它不仅仅指会使用智能设备，更包括批判性评估信息真伪、有效管理数字身份、在网络环境中安全且负责任地行事等一系列能力。提升数字素养，有助于我们在纷繁复杂的信息海洋中保持清醒，避免被虚假信息误导，同时也能更好地利用数字工具进行学习、创造与协作。材料二：一项调查显示，超过60%的青少年承认曾遇到网络谣言，但仅约三成表示会主动核实信息源头。碎片化阅读习惯使得深度思考能力面临挑战，注意力难以长时间集中。专家指出，数字素养教育的缺失，可能导致个体在数字社会中的判断力下降，甚至影响其社会参与能力和职业发展。因此，家庭、学校和社会应协同努力，将数字素养作为公民基础素养加以培养。材料三：提升数字素养，关键在于实践与反思。例如，遇到惊人消息时，先问几个问题：消息来源是否可靠？是否有其他权威信源佐证？发布者的动机是什么？同时，应主动学习基本的媒介知识，了解算法推荐机制，有意识地拓宽信息获取渠道，避免陷入“信息茧房”。更重要的是，要培养线上线下的平衡能力，不让数字工具完全主宰生活。16.请根据材料一和材料二，概括“数字素养”的内涵及其在当今社会的重要性。（10分）17.材料三提出了哪些提升数字素养的具体方法？请分条列举。（10分）18.结合三则材料，谈谈作为成人学习者，应如何应对数字时代的信息挑战。（10分）三、古诗文阅读（共2题，每题15分，共30分）阅读下面的文言文，完成19-20题。劝学（节选）荀子积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。19.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。20.这段文字主要运用了哪些论证方法？请结合原文具体分析，并阐述这段文字阐述的学习之道对成人学习的启示。（15分）四、语言文字运用（共5题，每题4分，共20分）21.请根据语境，在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（4分）读书是一种潜移默化的过程。______，而是在日积月累的阅读中，逐渐开阔视野、提升思维、涵养性情。读历史，可以知兴替，明得失；______；读哲学，可以辨是非，探本质。不同的书籍，如同不同的钥匙，______。22.下面是一份通知的正文初稿，其中有四处用语不得体或不规范，请找出并修改。（4分）各位同事：公司定于本周五下午三点，在第二会议室召开关于下半年营销策略的吹风会，请所有营销部的哥们姐们务必准时参加。另外，请大家提前琢磨一下自己的点子，会上要畅所欲言。特此通知。行政部2026年X月X日23.请提取下列材料的主要信息，形成一个判断句，不超过30字。（4分）近年来，宿迁市大力推进“书香城市”建设，通过新建和改造一批公共图书馆、社区书屋、实体书店，构建起覆盖城乡的阅读服务网络。同时，常态化开展全民阅读系列活动，如读书节、名家讲座、阅读沙龙等，有效激发了市民的阅读热情。最新统计数据显示，全市居民综合阅读率较五年前提升了近十五个百分点。24.仿照下面的示例，以“时间”为话题，另写两个句子，要求句式相似，运用比喻的修辞手法。（4分）示例：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。（1）时间______，______。（2）时间______，______。25.请指出下面句子在表达上存在的主要问题，并修改。（4分）原句：在老师的耐心辅导和同学们的帮助下，使我的学习成绩有了很大的提高。问题：______修改：______五、作文（共1题，40分）26.阅读下面的材料，根据要求写作。（40分）有人说，人生就像登山，重要的不是最终抵达的高度，而是沿途看到的风景和攀登的过程。也有人说，人生需要有明确的目标，就像航船需要罗盘，没有目标的努力多半是徒劳的。作为正处于人生新阶段的成人学习者，你对“过程与目标”有怎样的思考和认识？请结合自身体验或感悟，写一篇不少于600字的文章。要求：自选角度，明确立意，自拟标题；不得套作，不得抄袭。宿迁市2026年成人高考高起专语文预测试卷参考答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.C（A.包扎zāB.剽窃piāoD.参与yù）2.A（B.寒暄C.悬梁刺股D.一如既往）3.A4.C（A.“炙手可热”比喻权势大，气焰盛，不能用于门票。B.“差强人意”指大体上还能使人满意，与“仔细一看”后的转折逻辑不符。D.“入木三分”形容书法极有笔力或议论深刻，与“分析”搭配尚可，但“心悦诚服”使用语境稍显过重，但综合看C项最准确无误。）5.C（A.两面对一面，删“能否”。B.缺主语，删“通过”或“使”。D.句式杂糅，删“导致”或改为“影响睡眠质量”。）6.A7.D（A.“说”后应用逗号。B.非疑问句，问号改逗号。C.并列词语之间用顿号。）8.D（《史记》是纪传体通史。）二、现代文阅读（每题10分，共30分）16.内涵：数字素养不仅指使用智能设备的能力，更包括批判性评估信息真伪、有效管理数字身份、安全且负责任地进行网络行为等一系列综合能力。（4分）重要性：有助于在信息过载时代保持清醒，避免被误导；能更好地利用数字工具进行学习、创造与协作；是公民在数字社会中具备判断力、社会参与能力和职业发展的重要基础。（6分）17.①保持批判性思维，遇信息先核实来源、佐证及发布动机。②主动学习媒介知识，了解算法机制，拓宽信息渠道，避免“信息茧房”。③培养线上线下的平衡能力，不让数字工具主宰生活。（答出一点得3分，两点得7分，三点得10分）18.（可从以下角度阐述，言之成理即可）态度上：认识到提升数字素养的必要性和紧迫性，将其作为终身学习的重要组成部分。（3分）行动上：积极运用材料三所述方法，在实践中锻炼信息筛选、评估能力；有意识地进行深度阅读和系统学习，对抗碎片化；利用数字工具助力专业学习和技能提升。（4分）定位上：作为成人学习者，应发挥经验优势，将线下生活智慧与线上信息处理结合，成为数字时代理性、负责、积极的参与者和创造者。（3分）三、古诗文阅读（每题15分，共30分）19.（1）（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断；（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。（5分）（关键词“锲”“舍”“镂”翻译准确）（2）蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨，却能向上吃泥土，向下饮地下水，这是因为它心思专一。（5分）（关键词“利”“强”“黄泉”“一”翻译准确，判断句式）20.论证方法：①比喻论证（“积土成山”“积水成渊”“骐骥”“驽马”“朽木”“金石”“蚓”“蟹”等）。（2分）②对比论证（“骐骥”与“驽马”、“锲而舍之”与“锲而不舍”、“蚓”与“蟹”形成对比）。（2分）分析：通过生动比喻将抽象的学习积累、坚持、专一的道理具体化、形象化；（2分）通过鲜明对比突出坚持不懈、用心专一的重要性，增强说服力。（2分）启示：（7分，言之成理即可）成人学习往往时间精力分散，更需懂得“积累”之道，设定阶段性目标（小流、跬步），持之以恒（功在不舍），克服浮躁（用心躁），发挥意志力优势（用心一），最终实现自我提升（圣心备）。四、语言文字运用（每题4分，共20分）21.示例：它的功效并非立竿见影读文学，可以感悲欢，悟人生为我们打开一扇扇通往未知世界的大门（每空1-2分，语句通顺连贯、符合逻辑即可）22.①“哥们姐们”改为“同仁”或“同事”。②“吹风会”改为“研讨会”或“讨论会”。③“琢磨”改为“思考”或“准备”。④“点子”改为“建议”或“想法”。（每处1分）23.示例：宿迁市通过建设阅读设施和开展系列活动有效提升了居民综合阅读率。（“宿迁市”1分，“建设阅读设施和开展系列活动”1分，“有效提升”1分，“居民综合阅读率”1分）24.示例：（1）时间好比一把刻刀，它能在我们的生命中留下成长的印记。（2）时间犹如一条河流，它载着我们不断地向未来奔去。（每句2分，句式相似、比喻恰当即可）25.问题：缺主语（或“使”字导致主语缺失）。（2分）修改：在老师的耐心辅导和同学们的帮助下，我的学习成绩有了很大的提高。（或：老师的耐心辅导和同学们的帮助，使我的学习成绩有了很大的提高。）（2