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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025安徽经济管理干部学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我感受阶段【答案】:A2.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.培养恒心法B.集体研究法C.发散思维法D.头脑风暴法【答案】:D3.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.鉴定——选拔功能B.诊断——改进功能C.导向——激励功能D.反馈——调节功能【答案】:B4.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等【答案】:A5.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.谋生功能和享用功能B.个体功能和社会功能C.显性功能和隐性功能D.正向功能和负向功能【答案】:C6.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.教育部C.高等学校D.教育主管部门【答案】:C7.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业技术修养B.职业道德行为修养C.科学文化修养D.职业理念修养【答案】:B8.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.教学能力B.沟通能力C.组织管理能力D.研究能力【答案】:C9.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。A.职业生存B.学生发展C.教学设计D.教学情境【答案】:A10.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.敏感性B.强烈性C.狭隘性D.波动性【答案】:C11.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.来自学校偶发性侵害造成的C.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的D.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的【答案】:C12.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.授权性规范B.义务性规范C.制裁性规范D.奖励性规范【答案】:B13.以下不属于人格健全标准的是()。A.内部心理和谐发展B.社会意识和谐发展C.身心和谐发展D.人际关系和谐发展【答案】:C14.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论A.行为主义B.人本主义C.信息加工D.建构主义【答案】:C15.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()A.《学记》B.《师说》C.《大学》D.《论语》【答案】:D16.高校德育方法很多,示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。A.惩前毖后,治病救人B.言者无罪,闻者足戒C.有则改之,无则加勉D.桃李不言,下自成蹊【答案】:D17.以下哪种属于程序性知识()。A.关于袋鼠的定义B.某明星的个人档案C.名人的自传D.产品的使用说明书【答案】:D18.()是指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会干扰B.社会消退C.社会助长D.社会惰化【答案】:C19.有关规范学科竞赛的说法,正确的是()A.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动B.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等C.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用D.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动【答案】:A20.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是()。A.动机说B.同化说C.痕迹衰退说D.干扰说【答案】:B21.个性心理中具有核心意义的成分是()。A.动机B.能力C.气质D.性格【答案】:D22.发现学习的倡导者是()。A.华生B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.皮亚杰【答案】:B23.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是()。A.辅助动机B.主导动机C.内在动机D.外在动机【答案】:D24.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】:D25.下列属于社会文化的是()。A.制度文化B.学校文化C.民族文化D.企业文化【答案】:C26.高等学历教育分为()、本科教育和研究生教育。A.专科教育B.预科教育C.中专教育D.职业教育【答案】:A27.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A.操作技能B.心智技能C.学习技能D.应用技能【答案】:B28.对于熟手型教师特点描述不准确的是()。A.富于创新,善于创造性解决问题B.对所教学科知识很熟悉C.积累了大量教学经验D.可以将学科知识和教学方法相融合【答案】:A29.综观高等教育发展历史,有代表性的三大高等教育理念流派是()A.理性主义、功利主义、进步主义B.理性主义、实用主义、进步主义C.理性主义、保守主义、实用主义D.理性主义、功利主义、实用主义【答案】:D30.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.性格B.品德C.人格D.道德【答案】:A31.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程性质职业化B.课程实施多样化C.课程内容综合化D.课程方向人文化【答案】:A32.心智技能的特点有()。A.物质性、外显性、简缩性B.观念性、内潜性、简缩性C.物质性、外显性、展开性D.观念性、内潜性、展开性【答案】:B33.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.策略B.技巧C.迁移D.动机【答案】:C34.注意具有的两个基本特征是()。A.指向性和选择性B.集中性和指向性C.集中性和选择性D.指向性和调节性【答案】:B35.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和()。A.综合研究B.质性研究C.比较研究D.规范研究【答案】:D二、多选题36.以下属于程序性知识范畴的有()A.动作技能B.认知策略C.命题学习D.智慧技能【答案】:ABD37.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.加强就寝安全意识教育C.由专业保安看管D.批评教师E.侮辱教师F.家长参与管理G.殴打教师H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】:ABH38.我们的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始终是我们民族的优良传统,做到以德立人的前提是()。A.加强每一位公民的自我修养B.营造良好的文化氛围C.知荣辱D.树立社会主义公共道德【答案】:ACD39.动作技能的三个特点是()。A.客观性B.外显性C.展开性D.简缩性【答案】:ABC40.在高等学校中,派出培训模式的形式主要包括()。A.学校之间的相互交流B.学位进修C.学历进修D.出国访问【答案】:ABCD41.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()A.可控-不可控维度B.稳定-可变维度C.长期-短期维度D.内在控制-外在控制维度【答案】:ABD42.教师对自身行为的自觉表现在()。A.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识B.教师在行动前对行为后果有自觉意识C.教师在行为前对所选行为的道德意识,是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解D.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识【答案】:ABCD43.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.人格完善B.行为符合年龄与性别特征C.智力正常D.人体各器官发育良好【答案】:ABC44.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.稳定-可变维度B.长期-短期维度C.内在控制-外在控制维度D.可控-不可控维度【答案】:ACD45.从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()A.使学生的品质得到质的飞跃B.充分促成学生的榜样学习C.充分发挥教育主体的德育潜能D.改善教育与道德教育的效能【答案】:BCD46.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍C.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表D.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名【答案】:ACD47.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.守恒性B.思维可逆性C.抽象思维D.逻辑推理【答案】:AB48.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.遵从B.内化C.认同D.转变【答案】:ABC49.提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要()。A.增加低收入者收入B.扩大中等收入群体C.调节过高收入D.取缔非法收入【答案】:ABCD50.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.人际关系和睦B.适应教育环境C.情绪体验积极D.自我意识良好【答案】:ABCD51.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是()。A.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力B.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶C.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用D.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量【答案】:ABCD52.下列选项中,()是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.坑蒙拐骗C.制假售假D.价格合适【答案】:ABC53.职业权力有下列哪些特点()。A.
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