2025山东工艺美术学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025山东工艺美术学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“儿女情长，英雄气短”B.“不求天长地久，但求曾经拥有”C.主观学业第一，客观爱情至上D.“爱人只有一个，情人可以多个”【答案】：B2.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.教育性B.学术性C.专业性D.超越性【答案】：A3.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益【答案】：C4.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.合作课题研究B.理论讲座C.教学现场指导D.学术报告【答案】：C5.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.韩愈C.朱熹D.董仲舒【答案】：A6.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.可减低性B.难以消除性C.自由性D.延迟性【答案】：C7.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.促进个体行为社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体角色社会化【答案】：B8.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学监控能力B.教师的教学效能感C.教师的自我校正能力D.教师的自我强化能力【答案】：B9.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.主体意识B.情绪情感C.社会认知能力D.知识技能【答案】：A10.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.尊重学生、信任学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.严格要求学生，对学生一视同仁D.关心学生、了解学生【答案】：A11.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.保证质量B.学用一致C.鼓励回国D.按需派遣【答案】：C12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.罚款B.警告C.拘役D.撤销教师资格【答案】：C13.教师职业不属于（）A.第三产业B.普通职业范畴C.脑力劳动D.专门职业范畴【答案】：B14.教师专业的基本特点不包括（）A.劳动创造性B.工作神圣性C.成效即时性D.角色多样性【答案】：C15.慎独"作为修养方法，就是（）A.独立面对自己的种种不足B.在自我的世界孤芳自赏C.一个人用慎重的态度对待自己D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。【答案】：D16.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A.来访者中心法B.认知法C.系统脱敏法D.强化法【答案】：C17.随着年龄的增长，大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法，认识更加全面，这是一种（）。A.思维的元认知能力B.形式逻辑思维C.辩证逻辑思维D.创造性思维【答案】：C18.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做（）。A.纵向迁移B.负迁移C.正迁移D.逆向迁移【答案】：B19.高校教师职业道德评价的首要环节是（）。A.学生评价B.社会评价C.自我道德评价D.家长评价【答案】：C20.“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A.遗传B.社会活动C.教育D.环境【答案】：D21.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.双轨学制B.分支学制C.现代学制D.壬成学制【答案】：C22.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是（）。A.过程-体验式B.沟通-对话式C.指导-内省式D.践履-训练式【答案】：C23.雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。A.希波克拉底医学校B.柏拉图的学园C.吕克昂D.君士坦丁堡大学【答案】：B24.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A.操作技能B.学习技能C.心智技能D.应用技能【答案】：C25.教材编写的依据是（）。A.教学制度B.教学大纲C.教学目标D.教学设计【答案】：B26.布鲁纳提出的学习理论是（）。A.认知目的说B.认知接受说C.认知同化说D.认知发现说【答案】：D27.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的（）。A.后习俗水平B.习俗水平C.前习俗水平D.超习俗水平【答案】：B28.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）。A.行政组织B.经济组织C.政治组织D.学术性组织【答案】：D29.高校教师职业道德修养的最高境界是（）。A.先公后私的非功利道德境界B.自私自利的功利道德境界C.假公济私的功力道德境界D.大公无私的超功利道德境界【答案】：D30.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.观察法B.实验法C.测验法D.调查法【答案】：A31.保持时间在一分钟以上的记忆是（）。A.长时记忆B.短时记忆C.形象记忆D.瞬时记忆【答案】：A32.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A.逆向负迁移B.顺向正迁移C.顺向负迁移D.逆向正迁移【答案】：D33.[]当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予"有偿家教"现象，这实际上违背了（）A.廉洁从教的职业道德B.严谨治学的职业道德C.依法执教的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】：A34.以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归（）。A.精英教育B.实践教育C.人文教育D.品德教育【答案】：C35.人际关系的核心成分是（）。A.意志成分B.认知成分C.行为成分D.情感成分【答案】：D二、多选题36.高校教师培养的形式主要是（）。A.终身学习B.在职培养C.合作培养D.特殊培养E.脱产研修【答案】：BDE37.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.动作性知识B.程序性知识C.陈述性知识D.形象性知识【答案】：BC38.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.形势政策教育B.社会主义核心价值体系教育C.专业技能教育D.马克思主义理论教育E.中国近现代史教育【答案】：ABDE39.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.勤警示B.常宣传C.巧沟通D.多落实E.细管理【答案】：BCDE40.下列属于诚信特征的有（）。A.智慧性B.通识性C.止损性D.自觉性【答案】：AB41.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.主动接受心理健康教育B.参加体育锻炼C.学会倾诉自己的压力和情绪D.保持一种以上的爱好【答案】：ABCD42.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）。A.促进学科的产生和发展B.保证学科的学术声誉C.发展新兴学科D.改善学科建设的基础条件【答案】：ABCD43.下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（）。A.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象B.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”C.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证D.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位【答案】：BC44.知觉的基本特征包括（）A.选择性B.理解性C.分散性D.恒常性【答案】：ABD45.高校培养目标主要有哪些层次?（）。A.社会层次B.专业层次C.国家层次D.学校层次【答案】：BCD46.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.健全公正合理的教师评价机制和激励机制B.树立正确的人生价值观C.建立良好的人际关系氛围D.树立尊师重教的良好风气【答案】：AC47.教师伦理学的使命包括（）。A.研究教师道德实践活动的特点和规律B.研究教师道德意识现象C.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。D.研究教育活动中的特殊道德关系【答案】：ABCD48.高校教师职业道德的特点（）。A.具有集体性与长期性B.具有更强的示范性C.具有广泛性和深远性D.具有更高自觉性【答案】：BCD49.（）是知觉的基本特征。A.恒常性B.选择性C.理解性D.分散性【答案】：ABC50.人的举止可以表现一个人的（）。A.爱好B.内心世界C.能力D.精神面貌【答案】：BD51.高校教学过程的特点是（）。A.更加强调间接知识的学习B.教学与实践的联系更为紧密C.师生教学关系具有相对独立性D.教学与科研紧密结合【答案】：BCD52.职业态度的影响因素有（）。A.家庭因素B.职业因素C.自我因素D.社会因素【答案】：ABCD53.印象管理过程中的