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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025广东以色列理工学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.超限效应B.南风效应C.自己人效应D.名片效应【答案】:B2.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.感知觉特征B.年龄特征C.记忆特征D.思维特征【答案】:C3.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往渠道、交往地点B.交往对象、交往地点、交往方式C.交往地点、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往方式【答案】:D4.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.学思并重法B.积善成德法C.启发诱导法D.省察克治法【答案】:C5.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.指导学生能力B.课堂教学能力C.社会服务能力D.科学研究能力【答案】:B6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.专业人员B.技术人员C.工作人员D.人类工程师【答案】:A7.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.高等学校B.地方政府C.教育部D.教育主管部门【答案】:A8.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.导向——激励功能B.反馈——调节功能C.鉴定——选拔功能D.诊断——改进功能【答案】:D9.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.条件性知识B.实践性知识C.经验性知识D.本体性知识【答案】:B10.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.科学精神B.社会价值观C.行为规范D.公共事务【答案】:B11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.6%C.3%D.5%【答案】:D12.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.主要培养专科及专科以上专门人才B.全日制在校学生计划规模在6000人以上C.专任教师在1000人以上D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】:A13.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是()。A.退化B.合理化C.投射D.升华【答案】:B14.高校的基本职能是()A.科学研究B.传承文化C.培养人才D.服务社会【答案】:C15.在关注情境阶段,教师担心的问题是()。A.同事们如何看我B.学生是否能听我的C.我能胜任自己的工作吗D.备课材料是否充分【答案】:D16.现代科学心理学的创始人是()。A.詹姆斯B.华生C.冯特D.弗洛伊德【答案】:C17.自觉维护国家政策法规,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.教书育人B.爱岗敬业C.爱国守法D.关爱学生【答案】:C18.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在()。A.民办学校法人属性的定位B.分类管理C.民办学校的身份D.民办教育非营利性质【答案】:B19.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用,区分为三个层次:首要特质、()和次要特质。A.边缘特质B.中心特质C.基本特质D.重要特质【答案】:B20.“舌尖现象”可以用来证明()。A.提取失败说B.经验干扰说C.知识同化说D.痕迹衰退说【答案】:A21.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。A.良心或原则取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C.权威和社会秩序取向阶段D.“好孩子”取向阶段【答案】:A22.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括()。A.日本B.菲律宾C.中国D.西班牙【答案】:D23.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。A.调查研究B.论证假设C.验证假设D.思维程序【答案】:C24.了解生理和性心理的基本知识,把握正确处理同学间亲密关系的技巧,属于心理健康教育中的()内容。A.健康恋爱教育B.生命生存教育C.环境适应教育D.生涯发展教育【答案】:A25.对于头脑风暴的基本原则,描述不正确的是()。A.鼓励批评B.自由畅想C.求异创新D.延迟评判【答案】:A26.在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()A.互动传播模式B.单向传播模式C.整体互动模式D.双向传播模式【答案】:C27.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,以下说法错误的是()。A.其目的是为社会培养中高级专门人才B.其对象是趋于社会化的青年学生C.其手段是先进的教育理念和方法D.在时空上具有弹性与自由度【答案】:C28.以下关于迁移的理解中,错误的是()。A.在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实B.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,发球自下而上的垂直迁移C.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移D.定势迁移的影响表现为促进和阻碍【答案】:C29.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为.【答案】:A30.“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()。A.言行一致,身体力行B.以上都是C.学为人师,行为示范D.严于律己,勇于自责【答案】:D31.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。A.乌申斯基B.洛克C.卢梭D.第斯多惠【答案】:B32.面对问题时,将可能达到目标的方法一一罗列尝试,最后确定正确答案的问题解决策略是()。A.手段——目的分析法B.爬山法C.逆推法D.算法式【答案】:D33.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是()。A.机能主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义D.构造主义心理学【答案】:B34.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少,能够反映出创造性的()。A.流畅性B.灵活性C.敏感性D.独特性【答案】:A35.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.惩罚孩子过分喜欢看的行为【答案】:C二、多选题36.关于教师发展阶段,不同的理论取向有不同的阶段划分,但共有的基本特征是()。A.教师专业发展受多种因素的影响,是多因素综合作用的结果B.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求C.教师专业发展是动态的过程D.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展【答案】:ABC37.教师职业道德的基本功能有()。A.对教师自身修养的引导功能B.对教师职业行为的调节功能C.对教育对象的教育功能D.对社会文明的示范功能E.对教师工作的评价功能F.对教师工作的动力功能【答案】:BCDEF38.高校战略管理过程一般包括()。A.战略实施B.战略转移C.战略制定D.战略分析E.战略评估与控制【答案】:ACDE39.教师伦理学的使命包括()。A.研究教师道德实践活动的特点和规律B.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。C.研究教育活动中的特殊道德关系D.研究教师道德意识现象【答案】:ABCD40.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括()。A.在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合B.在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益C.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体利益D.在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益【答案】:ABC41.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,这种特殊性体现在()。A.其手段是教师的真才实学、人格品德B.其对象是趋于社会化的青年学生C.在时空上具有弹性与自由度D.其目的是为社会培养中高级专门人才【答案】:ABCD42.从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()A.激励B.认知C.情感D.意向【答案】:BCD43.去个性化是指在群体作用下,个人的自我约束减轻,责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有()。A.自我意识B.匿名性C.责任分散D.社会懈怠【答案】:ABC44.大学生社会知觉的途径主要有()A.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉B.对他人外部特征的观察C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】:ABCD45.下列说法中,正确的是()。A.企业合法经营依法纳税,不应承担额外的保护环境的责任B.企业通过经济活动获取利润,还要承担社会义务C.每个职工都要树立可持续发展的理念D.生产过程中多用电、水,可以提高电厂、水厂的经济效益【答案】:BC46.爱情与喜欢的区别主要表现在()。A.依恋B.服从C.亲密D.利他【答案】:ACD47.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.常宣传C.巧沟通D.勤警示E.多落实【答案】:ABCE48.教师命题时,应注意()。A.命题的有效性B.命题的随意性C.命题的指向性D.命题的全面性【答案】:ACD49.职业道德基本要素包括()。A.职业纪律、职业良心B.职业理想、职业态度C.职业荣誉、职业作风D.职业责任、职业技能【答案】:ABCD50.遵守职业道德规范主要靠()。A.通过法律的手段强制实现B.通过自我控制、约束实现C.提高自身职业道德修养实现D.通过社会舆论监督实现【答案】:BCD51.可提供高等教育的机构包括()。A.民办高校B.企业内的高等教育培训机构C.高等职业技术学院D.大学【答案】:ABCD52.影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是(

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