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PAGEPAGE2PAGE第八课学习借鉴外来文化的有益成果8.3正确对待外来文化[核心素养]1.政治认同:认同发展中国特色社会主义文化,必须坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场。2.科学精神:反对“全盘西化”“文化复古主义”这两种错误观念,用辩证的观点看待外来文化。3.公共参与:在发展中国特色社会主义文化的伟大实践中,正确对待外来化[学习目标]1.对待外来文化的两种错误观点。2.对待外来文化的正确态度。3.立足国情、交流互鉴的原因4.如何立足国情、交流互鉴[学习重难点]重点:理解对待外来文化的正确态度;面向世界,博采众长;立足国情,交流互鉴。难点:反对全盘西化论和文化复古主义两种错误观点;立足国情,交流互鉴。课前预习一、面向世界博采众长1.对待外来文化的错误观点:文化复古主义:__________外来文化。全盘西化论:___________西方文化。2.对待外来文化的正确态度:文化发展必须坚持________保持________的心态。要求:我们要学习借鉴一切_______加强我国社会主义文化建设的______经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的________、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的_____________________,以发展__________________。二、立足国情交流互鉴1.原因:古代的学问_____________________,外来文化_____________________。外来文化的________成果只有与中国_____________________,才能发挥积极作用。2.要求:立足________,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持_________,坚持_________、__________,坚守__________________,吸收外来________文化,推动当代中国文化发展。课堂探究议题一:面向世界博采众长观点一:有的人认为引进韩国综艺就是在抄袭韩国综艺,我国有很多优秀的传统文化,可以创作属于自己的综艺节目,不应该去引进外国综艺。观点二:有的人认为,韩国综艺非常好看,就应该照搬韩国的综艺模式,不需要传承传统文化。于自己的综艺节目,不应该去引进外国综艺。对此现象出现的两种观点,请结合所学知识谈谈你的看法。鲁迅在《拿来主义》中写道:“我们被“送来’的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着'完全国货'的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”思考:对外来文化,我们应如何运用脑髓,放出眼光,自己来拿?议题二:立足国情交流互鉴王明是中国共产党的早期领导人之一。他从莫斯科归国后,教条主义地运用马克思主义,犯了“左”倾冒险主义错误,导致第五次反围剿失败,并引发了后面的红军长征。给中国革命带来了重大损失。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。思考:同样是运用马克思主义,结果却大不相同,原因是什么?给我们什么启示?1.原因:2.启示:总结概括:对待中华传统文化,我们要坚持怎样的正确态度?对待外来文化,我们又要坚持怎样的正确态度?1.对待中华传统文化的正确态度:对待外来文化的正确态度:巩固练习1.习近平指出,构建中国特色哲学社会科学,要体现继承性、民族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源,坚持不忘本来、吸收外来来、面向未来。这里强调的有()①文化创新要立足于融通中外文化资源②只有保持民族文化的本色才能推进文化创新③吸收国外文化的精华是推进文化创新的时代要求④文化创新的本质在于深入发掘传统文化的价值A.①② B.①④C.②③D.③④2.《梁祝》这首反映中国古老而美丽传说的乐曲在音乐中贯穿了自己民族的风格,并吸取了西方音乐的特点,成为文化融合实现文化创新的艺术典范。这充分说明在学习和借鉴其他民族文化成果时要()①积极吸收外国文化的有益成果②对传统文化批判继承③尊重文化的多样性,积极学习、交流和借鉴其他民族的优秀文化④尊重外来文化,要反对“封闭主义”,全盘吸收外来文化A.①③B.①②C.③④ D.②④3.中国画是中国悠久历史文化的精华,也是世界艺术的瑰宝。中国画包含丰富的儒家、道家和禅宗思想,讲求的是笔墨韵味,追求
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