九年级定语从句语法专项训练

九年级定语从句语法专项训练在英语学习的漫长旅程中，语法无疑是构建语言大厦的基石，而定语从句则是这块基石中尤为关键的一块。对于九年级的同学们而言，熟练掌握定语从句的用法，不仅能够丰富句子表达，提升写作的流畅度与复杂度，更能在各类考试中应对自如，准确理解阅读材料中的复杂句式。本次专项训练，我们将一同深入探究定语从句的奥秘，从基本概念到实际运用，层层递进，帮助同学们扎实掌握这一重要语法点。一、定语从句的定义与功能首先，我们需要明确什么是定语从句。简单来说，定语从句（AttributiveClause）就是一个句子用来修饰主句中的某个名词或代词（即先行词），充当定语的作用。它如同一位精准的描述者，为我们提供关于先行词的更多信息，使其更加具体、生动。例如：*Ilikethebook.（我喜欢这本书。）*Ilikethebookthatyoulentmeyesterday.（我喜欢你昨天借给我的那本书。）第二句中，“thatyoulentmeyesterday”就是定语从句，修饰先行词“thebook”，告诉我们是“哪一本书”。二、关系代词与关系副词：定语从句的“连接纽带”定语从句不能独立存在，它需要通过关系词（RelativeWords）与主句连接起来。关系词不仅连接主句和从句，还在从句中充当一定的句子成分，并指代先行词。常见的关系词分为关系代词和关系副词。（一）关系代词(RelativePronouns)常用的关系代词有：which,that,who,whom,whose。1.who:指代人，在从句中作主语或宾语。*Thegirlwhoisstandingthereismysister.（站在那儿的那个女孩是我妹妹。）[who指代thegirl，在从句中作主语]*ThisisthemanwhoImetattheparty.（这就是我在派对上遇到的那个人。）[who指代theman，在从句中作宾语，可省略]2.whom:指代人，在从句中作宾语（通常用于正式语境，口语中常用who或省略）。*Theteacherwhomwemetyesterdaywillgiveusalecture.（我们昨天遇到的那位老师将给我们做讲座。）[whom指代theteacher，在从句中作宾语]3.which:指代物，在从句中作主语或宾语。*ThenovelwhichwaswrittenbyLuXunisveryfamous.（鲁迅写的那本小说非常有名。）[which指代thenovel，在从句中作主语]*ThisisthepenwhichIboughtlastweek.（这就是我上周买的那支钢笔。）[which指代thepen，在从句中作宾语，可省略]4.that:既可指代人也可指代物，在从句中作主语或宾语。*Heistheboythatwonthefirstprize.（他就是那个获得一等奖的男孩。）[that指代theboy，作主语]*Thedogthatbarkedatmeismine.（刚才对我吠叫的那条狗是我的。）[that指代thedog，作主语]*ThisisthephotothatItookinBeijing.（这是我在北京拍的照片。）[that指代thephoto，作宾语，可省略]5.whose:表示“……的”，指代人或物，在从句中作定语。*Thisisthehousewhosewindowsfacesouth.（这就是那座窗户朝南的房子。）[whose指代thehouse's，修饰windows]（二）关系副词(RelativeAdverbs)关系副词在定语从句中作状语，主要有三个：where,when,why。1.where:指代地点，在从句中作地点状语。*ThisistheschoolwhereIstudied.（这就是我学习过的学校。）[where指代intheschool，在从句中作地点状语]*Iremembertheparkwherewefirstmet.（我记得我们第一次见面的那个公园。）2.when:指代时间，在从句中作时间状语。*Iwillneverforgetthedaywhenwegraduated.（我永远不会忘记我们毕业的那一天。）[when指代ontheday，在从句中作时间状语]*Tellmethetimewhenthepartywillstart.（告诉我派对开始的时间。）3.why:指代原因，在从句中作原因状语，通常先行词是reason。*Doyouknowthereasonwhyhewaslate?（你知道他为什么迟到吗？）[why指代forthereason，在从句中作原因状语]*That'sthereasonwhyIleftearly.（那就是我早早离开的原因。）三、定语从句的基本结构理解了关系词，定语从句的基本结构就清晰了：先行词+关系词+定语从句（陈述语序）*先行词(Antecedent):被定语从句修饰的名词或代词。*关系词(RelativeWord):连接主句和定语从句，并在从句中充当一定成分。*定语从句(AttributiveClause):由关系词引导的从句，对先行词进行修饰或限定。例如：*ThestudentwhoansweredthequestionisJohn.（先行词）（关系词+定语从句）四、定语从句的注意事项（一）关系代词的省略当关系代词在定语从句中作宾语时，通常可以省略。*Thebook(that/which)Iboughtyesterdayisinteresting.（我昨天买的那本书很有趣。）*Theman(whom/who)youmetismyuncle.（你遇到的那个人是我叔叔。）（二）that与which的用法区别在很多情况下，that和which可以互换使用，但在以下几种情况中，通常只用that：1.先行词是不定代词all,much,little,something,everything,nothing,anything等时。*Allthatglittersisnotgold.（闪光的不都是金子。）*IhavenothingthatIcangiveyou.（我没有什么可以给你的。）2.先行词被序数词first,second,last等或形容词最高级修饰时。*ThisisthefirstlessonthatIlearned.（这是我学的第一节课。）*ItisthebestfilmthatIhaveeverseen.（这是我看过的最好的电影。）3.先行词被theonly,thevery,thesame,thelast等修饰时。*Heistheonlypersonthatcanhelpus.（他是唯一能帮助我们的人。）*ThisistheverybookthatIwant.（这正是我想要的那本书。）4.先行词既有人又有物时。*Theytalkedabouttheteachersandschoolsthattheyhadvisited.（他们谈论了他们拜访过的老师和学校。）5.当主句以who或which开头的特殊疑问句时，为了避免重复，定语从句用that引导。*Whoisthegirlthatissinging?（正在唱歌的那个女孩是谁？）*Whichisthepenthatyoulost?（哪支是你丢失的钢笔？）以下情况通常用which：1.在非限制性定语从句中（用逗号与主句隔开，对先行词进行补充说明）。2.关系代词前有介词时。*ThisistheroominwhichIlived.（这就是我住过的房间。）(=ThisistheroomwhereIlived.)（三）关系副词与“介词+关系代词”的转换关系副词where,when,why有时可以与“介词+关系代词(which/whom)”结构互换。*ThisistheplacewhereIwasborn.=ThisistheplaceinwhichIwasborn.（这是我出生的地方。）*I'llneverforgetthedaywhenwemet.=I'llneverforgetthedayonwhichwemet.（我永远不会忘记我们相遇的那一天。）*Thereasonwhyhewaslateisclear.=Thereasonforwhichhewaslateisclear.（他迟到的原因很清楚。）五、实用技巧与常见错误辨析（一）如何判断用关系代词还是关系副词？关键看定语从句中缺少什么成分。*如果从句中缺少主语、宾语或定语，用关系代词(that,which,who,whom,whose)。*如果从句中缺少状语（时间、地点、原因），用关系副词(when,where,why)或“介词+关系代词”。例如：*Ivisitedthecitywheremyfatherworked.(worked后缺少地点状语inthecity→where)*Ivisitedthecitywhich/thathasmanyoldbuildings.(has前缺少主语thecity→which/that)*Thisisthetimewhenweusuallyhavelunch.(havelunch后缺少时间状语atthistime→when)*Thisisthetimethat/whichwespenttogether.(spent后缺少宾语thetime→that/which)（二）常见错误1.从句中谓语动词的单复数：定语从句中的谓语动词应与先行词的人称和数保持一致。*错误：Heisoneofthestudentswhoislate.*正确：Heisoneofthestudentswhoarelate.(先行词是students)*（特例：Heistheonlyoneofthestudentswhoislate.先行词是theonlyone）2.重复使用代词：关系词已经指代了先行词，从句中不要再出现指代先行词的代词。*错误：ThebookwhichIborrowedityesterdayisgood.*正确：ThebookwhichIborrowedyesterdayisgood.3.介词的位置：关系代词作介词宾语时，介词可以放在关系代词前（此时关系代词不能用that，且不能省略），也可以放在从句的动词后（此时关系代词可以省略）。*Themantowhomyouspokeisourteacher.=Theman(whom)youspoketoisourteacher.六、专项练习题（一）用适当的关系代词或关系副词填空。1.Thisisthepark______weoftenplaybasketball.2.Thegirl______iswearingareddressismycousin.3.Istillremembertheday______Ifirstcametothisschool.4.Thebook______coverisblueismine.5.Doyouknowthereason______herefusedtheinvitation?6.Theteacher______wemetyesterdaywillteachusEnglish.7.Thisisthebestfilm______Ihaveeverseen.8.Thehouse______theyliveisverybeautiful.（二）用定语从句合并下列句子。1.Ihaveafriend.Helikescollectingstamps._________________________________________2.Thisisthevillage.Iwasbornthere._________________________________________3.Shetoldmeastory.Thestorywasveryinteresting._________________________________________4.Wewillneverforgetthedays.Wespentthosedaystogether._________________________________________（三）找出下列句子中的错误并改正。1.Themanwhichistalkingtomyfatherisadoctor.2.ThisisthepenthatIwroteityesterday.3.Ivisitedtheschoolwheremymotherworkedtheretenyearsago.4.HeistheonlyoneofthestudentswhoarefromBeijing.七、总结与学习建议定语从句虽然看似复杂，但只要抓住“先行词”和“关系词”这两个核心，理解关系词在从句中的作用，多观察、多模仿、多练习，就能逐步掌握其用法。建议同学们在学习过程中：1.多读多背：阅读范文和例句，培养语感。2.勤加练习：通过大量练习巩固所学知