考点攻克苏科版八年级物理上册第二章物态变化专项测试试卷(详解版)

苏科版八年级物理上册第二章物态变化专项测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、下列关于物态变化描述正确的是（）A．冬天水面结冰是凝固现象 B．冰冻的衣服也能晾干是熔化现象C．烧开水时冒出的“白气”是升华现象 D．皮肤上涂一些酒精感到凉快是液化现象2、下列物态变化中，属于熔化现象的是（）A．冬天，人嘴里呼出“白气”B．夏天，人吃冰棒感觉凉爽C．用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧D．游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷3、下列有关热现象的说法不正确的是（）A．自然界中的雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的B．造雪机喷射出的水雾遇到冷空气凝固成“人工雪”C．夏末夜晚湖边的薄雾，是空气中水蒸气遇冷液化成的小雾滴D．炎热的夏天，水中比岸上凉爽，是由于水汽化放热温度降低4、《舌尖上的中国》展示了很多美食，在烹饪的过程中常能看到一些物理现象，下列分析错误的是（）A．牛肉火锅中正在沸腾的水温度保持不变B．蒸好的水晶虾饺冒出“白气”是水蒸气C．油能把糍粑炸得金黄是因为油的沸点高D．煮饺子时盖上锅盖，可以节约加热时间5、下列物体中属于晶体的是（）A．橡胶 B．沥青 C．冰块 D．石蜡第Ⅱ卷（非选择题85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，寒冷的冬天，由于好奇，淘淘用舌头去添室外的铁管，不料舌头被粘在了铁管上，这是由于______（填物态变化的名称）现象造成的。为了让舌头与铁管分开，施救人员在其舌头与铁管的交界处撒了点盐（或者倒点浓盐水），很快就会使舌头和铁管分开，因为这样做的目的是______。2、我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图）这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是______。3、如图所示是某种固态物质温度随加热时间变化的图象，加热相同时间，物质吸收相同的热量。观察图象并回答：（1）这种物质是______（填“晶体”或“非晶体”），判断理由：______。（2）物质在A点处于______态；物质在B点处于______态；物质在C点处于______态。4、夏天从冰箱里取出水果，过了一会儿，会看到水果表面有小水珠出现，这个现象反映的是_______的过程；在我国北方的秋、冬两季，有时地面和屋顶会出现霜、窗玻璃上会出现冰花，这些都是________现象。（均填物态变化名称）5、如图所示，制作冰糖葫芦时将洗净的山楂穿在竹签上，将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖熔化为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等待山楂上的糖浆______（“吸收”或“放出”）热量______（填物态变化名称）成固态，酸甜可口的冰糖葫芦就做好了。三、简答题（5小题，每小题5分，共计25分）1、福建的春季潮湿多雨，不少家庭需要借助暖风烘干机来烘干洗好的衣服。一台小型暖风烘干机如图所示，它是利用加热机芯产生热量，经过高速转动的叶片将热气导入干衣罩里，从而达到干衣效果的。在开始干衣阶段，我们发现烘干机出气孔上不断冒出“白气”。请你从物理学的角度解释：（1）“白气”的形成原因；（2）暖风烘干机的干衣原理。2、北京时间2022年6月5日10时44分07秒，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。这次飞船又“进化”了！轨道舱壳体结构使用质量轻、超塑性、超韧性和超强耐腐蚀铝合金材料，还给飞船穿了套“温控外衣”——低吸收、低发射型热控涂层，别看它薄，它可以保护飞船减少温度变化的影响，再大的温差也不怕，并且十分耐高温，它主要是应用在飞船的轨道舱和推进舱上。返回舱上的隔热层主要依赖蜂窝增强低密度烧蚀材料，其外面还有一层防烧蚀涂层，能抵御返回舱闯入大气层时产生的高温。如图所示，火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷酒大量的水，顿时周围“白气”滚滚。请根据以上信息，提出两个与物理知识相关的问题，并做简要的回答。（不得与示例重复）示例：为什么“温控外衣”十分耐高温？

回答：因为它的熔点高。问题1：_____________________________；回答1：_______________________________。问题2：_____________________________；回答2：_______________________________。3、阅读下面的短文：二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨。这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。仿照示例，指出短文中包含的任意两种物态变化（示例除外），并说明是吸热还是放热。【示例】二氧化碳气体凝华，放热。(1)_____________________________________________；(2)_____________________________________________。4、雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，根据你的所学知识，雪糕冒出的“白气”与实际相符的是哪幅图？并解释其原因？5、厉害了我的国！2021年9月17日，“神舟十二号”返回舱顺利着陆东风着陆场。如图甲所示，返回舱穿越大气层，防热大底温度剧烈升高，发出耀眼的光。2021年10月16日，我国在酒泉卫星发射中心，用“长征二号”F遥十三火箭成功发射“神舟十三号”载人飞船！如图乙所示，火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷洒大量的水以保护发射塔不被损坏，请你从上述两个情景中提出一个物理问题，要求运用热学知识进行解释，不要与示例重复。（示例）问题：返回舱穿越大气层，为什么防热大底会温度剧烈升高？解释：防热大底与空气摩擦，以做功的方式增加内能导致温度升高。问题：___________？解释：___________。四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分）1、在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：（1）实验时应将___________（选填“整块冰”或“碎冰”）放入图甲装置试管中，将试管放入装有热水的烧杯中加热的优点是使冰___________，便于观察试管中冰的状态变化；（2）观察图乙，温度计的示数为___________℃；（3）某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象（如图丙所示），由图象可知：冰属于___________（选填“晶体”或“非晶体”），第4分钟，物质处于___________态；（4）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法___________（选填“正确”或“不正确”）。2、某同学在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示，表格中记录的数据反映了水温随加热时间的变化关系。时间/min012345678……温度/oC919395979999999999……（1）这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示，则图______是水沸腾时的情况。从表格中的实验数据可以看出，水的沸点是______oC；（2）小新和小明也在实验室里做“探究水的沸腾”实验，选用的实验装置与该同学相同，他们依据各自的实验数据绘制了水沸腾的图像如图丙所示，造成图丙中c、d图像存在差异的主要原因是______。3、甲图是小明同学探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。（1）在组装甲图所示的实验器材时，组装的顺序为________（选填：“从上往下”或“从下往上”）；（2）图甲中在加热固体时用到的加热方法叫________，这样加热的好处是可以使固体在加热过程中________；（3）图乙中温度计显示的是固体某时刻的温度，它的示数是_____℃；（4）每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图象，由图象可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点为______℃；（5）图丙中BC段物体处于_________状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”），此过程中物体吸收热量，温度_________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。4、如图甲所示，是小明探究“水沸腾时温度变化的特点”实验装置。（1）图甲装置中，存在的错误是_________；（2）小明用质量为m1的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线。若换用初温相同的质量为m2（m2>m1）的水做实验，得到的图线是图乙中的________（选填“b”、“c”或“d”）；（3）实验中，小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如丙图中（a）、（b）所示，其中，图______是水沸腾前的气泡的变化情况；此时气泡大小发生变化的原因是发生了______（填物态变化）；（4）小明又将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，试管中的水不会沸腾，原因是_________，下列方案中可以使试管中的水沸的有：___________（选填字母）。A．给试管加盖子B．给烧杯加盖子C．给试管和烧杯都加盖子D．减少试管中水的质量E.减少烧杯中水的质量5、小明探究“某种固体熔化时温度随时间变化的关系”实验，实验装置如图。（1）由图象可看出该物质的熔点是_______℃，在第2min末该物质处于_______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）；（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度________。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A．冬天水面结冰，水由液态变成固态，属于凝固现象，故A正确；B．冬天冰冻的衣服也能晾干，衣服上的冰直接变成了水蒸气，是升华现象，故B错误；C．烧开水时冒出的“白气”是冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故C错误；D．皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时吸热，故D错误。故选A。2、B【分析】【详解】A．冬天，人嘴里呼出“白气”，白气是小水珠，是气体的水变为了液态的水，故是液化，故A不符合题意；B．夏天，人吃冰棒感觉凉爽，是利用冰熔化吸热，故B符合题意；C．用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧，利用水的沸腾后温度保持不变，到达了不了水的沸点，故C不符合题意；D．游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷，利用蒸发吸热，即汽化，故D不符合题意。故选B。3、D【分析】【详解】A．雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故A正确，不符合题意；B．“人工雪”是造雪机喷射出的水雾遇到冷空气，由液态变成固态，属于凝固现象，故B正确，不符合题意；C．雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故C正确，不符合题意；D．炎热的夏天，水中比岸上凉爽，是由于水汽化吸收热量，温度降低，故D错误，符合题意。故选D。4、B【分析】【详解】A．水沸腾过程中不断吸热，温度保持不变。故A正确，不符合题意；B．蒸好的水晶虾饺冒“白气”是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B错误，符合题意；C．因为油的沸点高，所以油能把糍粑炸得金黄，故C正确，不符合题意；D．煮饺子时盖上盖子，可以减少蒸发，减少热量的散失，缩短加热的时间，故D正确，不符合题意。故选B。5、C【详解】晶体由固定的熔点，晶体在熔化过程中吸收热量温度不变，常见的晶体有冰、海波、各种金属；非晶体没有固定的熔点，非晶体在熔化过程中温度升高，常见的非晶体有橡胶、石蜡、沥青、玻璃等。故选C。二、填空题1、

凝固

降低冰的熔点【详解】[1]物质由液态变为固态叫凝固。舌头被粘在了铁管上，由于舌头上的水遇冷放热凝固造成的。[2]在舌头与铁管的交界处撒点盐，降低冰的熔点，冰就会在较低的温度条件下开始熔化，会使舌头和铁管分开。2、熔化【详解】“铁化如水”的意思是把固态的铁通过加热变成液体的“铁水”，这个过程是熔化。3、

晶体

有固定熔点

固

固

固液共存【详解】（1）[1][2]晶体有固定的熔化温度，即熔点，而非晶体没有熔点，由图可知，该物质图象上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体。（2）[3][4][5]由图可知，BD段是熔化过程，AB段是熔化前，物质在A点处于固态，物质在B点处于固态；C点在熔化过程中，物质在C点处于固液共存状态。4、

液化

凝华【详解】[1]夏天从冰箱里取出水果，室内空气中的水蒸气在水果表面遇冷，会液化成小水珠。[2]地面和屋顶会出现霜、窗玻璃上会出现冰花，都是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶导致的。5、

放出

凝固【详解】[1][2]物质由液态变为固态叫凝固，糖浆为液态，变为固态会放出热量，是凝固现象。三、简答题1、（1）见解析；（2）见解析【详解】（1）烘干机出气孔上不断冒出“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。（2）暖风烘干机通过加快衣服表面的空气流动，提高水的温度，加快水的蒸发。2、

为什么发射塔周围“白气”滚滚

发生了液化现象

神舟十四号载人飞船进入预定轨道后，运动状态变化吗

运动状态变化【详解】[1][2]问题1：火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷洒大量的水，为什么顿时周围“白气”滚滚；回答1：降温系统向发射塔喷洒大量的水，高温气体遇冷液化形成白气。[3][4]问题2：神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，运动状态还发生改变吗；回答2：神舟十四号载人飞船进入预定轨道后，运动方向时刻在变，所以运动状态发生变化。3、

水蒸气凝华、放热

水蒸气液化、放热【详解】(1)[1]水蒸气遇冷凝结成小冰晶，这是气态直接变成固态，是凝华现象，凝华要放热。(2)[2]水蒸气遇冷凝结成水滴，这是气态变成液态，是液化现象，液化要放热。4、见解析所示【详解】与实际相符的是乙图；因为雪糕周围的白气是空气中的水蒸气遇冷液化成的许多小水珠，水珠的密度大于空气的密度，所以，小水珠会下沉。5、

降温系统为什么要向发射塔喷洒大量的水

水汽化时会吸收大量的热，从而对发射塔起到保护作用【详解】[1]根据文章的内容，可提出问题：降温系统为什么要向发射塔喷洒大量的水？[2]火箭发射时，喷出的火焰温度很高，降温系统向发射塔喷洒大量的水，水汽化时会吸收大量的热量，使周围的温度降低，从而对发射塔起到保护作用。四、实验探究1、

碎冰

受热均匀

-2

晶体

固液共存

不正确【详解】（1）[1][2]为了缩短熔化时间和使物质受热均匀，实验时应将碎冰放入图甲装置试管中；将试管放入装有水的烧杯中加热时，冰块受热更均匀，冰的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度，同时便于观察试管中冰的状态变化。（2）[3]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，且在零摄氏度以下，故此时温度计的示数为-2℃。（3）[4]由图丙可知，从第2min到第5min，是冰的熔化过程，温度不变，所以冰是晶体。[5]第4min时，冰的温度保持在熔点不变，此时冰正在熔化，故处于固液共存状态。（4）[6]该同学的想法是不正确的，虽然此时未用酒精灯加热，但此时空气的温度高于冰的温度，此时冰块可以从空气中吸收热量从而熔化。2、

a

99

水的质量不同【详解】（1）[1][2]水沸腾前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器水温相同，水内部不断的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；根据乙图可知，a图中的气泡在上升时体积逐渐变大，因此为水沸腾时的情况；根据表格可知，对水加热时，水温保持99℃不变，可知水的沸点为99℃。（2）[3]根据丙图可知，两杯水升高的温度相同，d加热时间长，所以d比c的质量大，即两个图像存在差异的原因是：水的质量不同。3、

从下往上

水浴法

受热均匀

-7

晶体

0

固液共存

不变【详解】（1）[1]在组装甲图所示的实验器材时，应首先调整好酒精灯火焰的位置，即组装的顺序为从下往上。（2）[2][3]图甲中在加热固体时用到的加热方法叫水浴加热法，先在一个大容器里加上水，然后把要加热的容器放入加入水的容器中，加热盛水的大容器通过加热大容器里的水再通过水把热量传递（热传递）需要加热的容器里，达到加热的目的，这样加热的好处是可以使物体在加热过程中受热均匀。（3）[4]图乙中温度计显示的是固体某时刻的温度，温度计的分度值为1℃，液柱位置在0刻度线以下，它的示数是-7℃。（4）[5][6]每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图象，由于晶体在熔化过程中持续吸热但温度不变，由图象可知该物质是晶体，BC段为熔化阶段，