考点攻克人教版八年级生物上册第五单元-生物圈中的其他生物必考点解析试题(含解析)

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物必考点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、蝙蝠之所以不属于鸟类而是哺乳动物，是因为蝙蝠（）A．会飞 B．体温恒定 C．胎生、哺乳 D．心脏有四腔2、蚯蚓是人类的好朋友，它可以疏松土壤。下列与蚯蚓属于同一种类的是（）A．蛔虫 B．蜈蚣 C．沙蚕 D．血吸虫3、微生物在食品和发酵工业中被广泛利用，下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是（）A．乳酸菌——酿酒 B．醋酸菌——酿醋.C．酵母菌——发酵面团 D．曲霉菌——制作酱油4、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）A．温度 B．空气 C．细菌、真菌 D．水5、酸奶是一种酸甜口味的牛奶饮品，制作它的正确步骤依次是（）A．灭菌、接种、密封、发酵 B．密封、接种、灭菌、发酵C．灭菌、发酵、接种、密封 D．接种、发酵、灭菌、密封6、“引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的描述，正确的是（）A．只有肘关节在起作用 B．肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张C．骨骼肌牵引着骨绕着关节运动 D．主要由小脑中的运动中枢支配7、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B．胎生为胚胎的发育提供了优越的条件C．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产崽率8、在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（）A．干燥的衣服 B．煮沸但密封的鸡肉汤 C．潮湿环境中的皮衣 D．光线不好的房间9、云南被称为“动物王国”，关于动物在维持生态平衡中作用的叙述，正确的是（）A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．人为肆意捕杀某种动物，会影响整个生态系统的平衡C．随意引进动物会增加物种多样性，不会影响生态系统的平衡D．在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终保持恒定不变10、我国有200多种蚯蚓，下列对蚯蚓特征的描述，错误的是（）A．身体呈圆筒形 B．近前端有环带 C．身体分节 D．有口无肛门第Ⅱ卷（非选择题60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、两栖动物是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群；其幼体生活在水中，用________呼吸；大多数成体生活在陆地上，用________呼吸，皮肤辅助呼吸。2、肉食动物的牙齿是图______，草食动物的牙齿是图_____。3、从行为获得途径来看，家蚕吐丝是__________行为，这种行为是由动物体内的_________决定的。4、骨骼肌的结构包括两个部分。中间较粗的是________

，两端较细的呈乳白色的部分是________

。5、节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都________。三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）1、鸟无论是吸气还是呼气时，肺内都可进行气体交换。（______）2、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗中描述的蝴蝶飞舞是先天性行为。（______）3、人体的骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大类。（____）4、病毒是唯独一类没有细胞结构的生物。（____）5、动物的形态结构和生理特点与其生活环境相适应，据此完成判断：（1）扁形动物的身体两侧对称，有利于运动、捕食和防御。（____）（2）鱼类适于水中游泳的动力来自于鳍的摆动。（____）（3）青蛙是两栖动物，成体在陆地用肺呼吸，亦可在水中用鳃呼吸。（____）（4）爬行动物出现了颈部，这是其真正适应陆地生活的主要原因。（____）（5）哺乳动物齿的分化提高了对食物的消化能力。（____）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：（1）实验前，必须先将___________（填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成___________的甲乙两组。实验过程中滴加___________，使树叶保持湿润。（2）该实验的实验组是___________；对照组是___________。实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。（3）某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？___________。为什么？___________2、学习了“微生物在生物圈中的作用”后，某生物兴趣小组对冰箱中是否有微生物产生质疑，于是设计实验进行探究，并对结果进行分析。（1）请补充完整探究方案：①把一块鲜牛肉煮成肉冻，平均分装在两个小培养皿中，分别贴上标签A和B。②将两个相同的大号培养皿盖在A、B培养皿上后，高温灭菌，再____。③将盖在A培养皿上面的大号培养皿去掉，同时，____（填“去掉”或“保留”）盖在B培养皿上面的大号培养皿，把A、B培养皿一起放入家中经常使用的冰箱中。④每天观察并记录两个培养皿菌落生长情况。（2）实验结果：数日后取出，发现A培养皿有细菌菌落，B培养皿没有。（3）请分析回答：①该实验中起对照作用的是____培养皿。②该实验如果不进行高温灭菌，____（填“能”或“不能”）得出实验的结论。③A、B两组培养皿中的鲜肉冻含有微生物生活所必须的____，为微生物的生活和大量繁殖创造良好的营养条件。④根据所学知识，防止食品腐败依据的原理主要是将食品中的____杀死或抑制它们的生长和繁殖。-参考答案-一、单选题1、C【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。【详解】结合分析可知，蝙蝠虽能飞行，但具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，不是鸟类。故选C。2、C【分析】环节动物：身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活，称为环节动物。蚯蚓属于环节动物。【详解】A．蛔虫是寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。生殖器官发达，生殖力强。蛔虫属于线形动物，A不符合题意。B．蜈蚣的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物，B不符合题意。C．沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物，C符合题意。D．血吸虫身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成，血吸虫属于扁形动物，D不符合题意。故选C。3、A【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。【详解】AC．制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜都要用到乳酸菌，A错误；C正确。B．制醋要用到醋酸杆菌，B正确。D．制作酱油要用到曲霉等，D正确。故选A。4、C【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者。其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环。所以在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是细菌和真菌，故C符合题意。故选C。5、A【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，发酵食品的制作过程一般包括灭菌、接种、密封、发酵。【详解】制作发酵食品时首先要把材料煮熟，相当于高温灭菌，以免杂菌的污染。然后进行冷却，防止温度过高杀死进行发酵的微生物，然后再接种上用来发酵的菌种，用以发酵的微生物多是厌氧的，因此发酵过程要密封，以创造无氧的环境，利于微生物的发酵。制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌。因此酸奶的制作过程一般包括：灭菌、接种、密封、发酵。故选A。6、C【分析】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。【详解】A．人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。故在“引体向上”时，肘关节起到了支点作用，但并非只有肘关节在起作用，A错误。B．测试者完成标准引体向上动作时，肱二头肌、肱三头肌都收缩，牵引身体向上，B错误。C．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，C正确。D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。故测试者完成标准引体向上动作时，需要大脑躯体运动中枢的支配，D错误。故选C。7、D【分析】在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎生活在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生；刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖方式。【详解】A．哺乳动物的生殖特点是胎生、哺乳，绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，A正确。B．哺乳动物的生殖方式与其他动物不同：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作胎生。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，因此，胎生为胚胎的发育提供了优越的条件，B正确。C．乳汁中含有丰富的营养物质，因此哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，C正确。D．胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，与产仔率无关，D错误。故选D。8、C【分析】根据霉菌适合生长的条件是适宜的水分，空气充足，适宜的温度，并且营养物质丰富等进行分析回答。【详解】A．干燥的衣服上缺乏水分，霉菌不容易生长，A不符合题意。B．煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空气，霉菌不容易生长，B不符合题意。C．潮湿的皮衣既有适宜的水分和充足的空气，又有营养物质，霉菌最容易生长，C符合题意。D．光线不好的房间不具有适合霉菌生长的条件适宜的水分、空气充足、适宜的温度，霉菌不易生长繁殖，D不符合题意。故选C。9、B【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行；分解者腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环，A错误。B．人为的捕杀某种动物，会危害生物的多样性，影响生态系统的平衡状态，B正确。C．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。人为的大量捕杀某种有害动物或者随意引进某种有益动物，都会对生态系统造成严重的伤害，会影响生态平衡。因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用，C错误。D．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种平衡是动态的，各种动物的数量并不是始终不变，D错误。故选B。10、D【分析】蚯蚓的身体呈圆筒形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。【详解】蚯蚓的身体呈圆筒形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物，前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带，选项D符合题意。故选D。二、填空题1、鳃肺【详解】两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活。2、21【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【详解】食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；肉食动物不仅有门齿和臼齿，还有犬齿，犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。图1中的牙齿有门齿和臼齿，所以是草食性动物的牙齿；图2中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，所以是肉食性动物的牙齿。3、先天性遗传物质【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】从行为获得途径来看，家蚕吐丝是先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质决定的，是动物的一种本能，不会丧失。4、肌腹肌腱【分析】此题是道基础题，熟记骨骼肌的组成：肌腹、肌腱。【详解】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，骨骼肌具有收缩和舒张的特性。5、分节【详解】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。三、判断题1、正确【分析】鸟类有气囊，与肺相通，可辅助肺完成双重呼吸。【详解】鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，可见无论是吸气还是呼气时，肺内都可进行气体交换，故题干说法正确。2、正确【详解】穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶在采食花蜜，属于觅食行为，觅食行为是生来就有，由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为，故正确。3、正确【详解】人体全身的肌肉可分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大类。（1）头颈肌可分为头肌和颈肌。头肌可分为表情肌和咀嚼肌。（2）躯干肌包括背肌、胸肌、膈肌和腹肌等。背肌有斜方肌、背阔肌、骶棘肌；胸肌主要有胸大肌、胸小肌和肋间肌；膈位于胸、腹腔之间，是主要的呼吸肌；腹肌位于胸廓下部与骨盆上缘之间，参与腹壁的构成。（3）四肢肌：四肢肌可分为上肢肌和下肢肌。上肢肌结构精细﹐运动灵巧，包括肩部肌、臂肌、前臂肌和手肌；下肢肌可分为髋肌、大腿肌、小腿肌和足肌。题干说法正确。4、正确【详解】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。除病毒外，生物都是由细胞构成的。题干说法正确。5、（1）正确（2）错误（3）错误（4）错误（5）正确【分析】扁形动物身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门；鱼的运动器官是鳍，其中背鳍、臀鳍、胸鳍和腹鳍可以保持鱼体的平衡，尾鳍可以保持鱼体前进的方向，但鱼前进的动力是靠尾部和躯干部的左右摆动；两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生；哺乳动物的生殖发育方式是胎生、哺乳，提高了后代的成活率。（1）扁形动物的身体两侧对称，使运动更加准确有效，有利于运动、捕食和防御。故本题说法正确。（2）鱼的运动器官是鳍，各种鳍互相协调，靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，故本题说法错误。（3）青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。故本题说法错误。（4）爬行动物成为真正的陆生脊椎动物最重要的原因是其生殖和发育过程摆脱了对水的依赖。故本题说法错误。（5）哺乳动物牙齿的分化提高了动物摄取食物的能力又增强了对食物的消化能力。故本题说法正确。四、实验探究1、（1）同一种等量蒸馏水（或纯净水）（2）乙甲（3）不能在自然条件下，存在其它种类细菌的干扰，导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象【分析】1．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。2．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。（1）本实验的目的是探究细菌对植物遗体（落叶）的分解作用，因此在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同且适宜。所以，实验前，必须先将同一种树的落叶分成等量的甲乙两组。细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此，实验过程中滴加蒸馏水（或纯净水），使树叶保