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[西宁]西宁市公安局2025年招聘125名警务辅助人员(第二批)笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、某企业计划在年底前完成一项重要工程,现有甲、乙两个工程队可供选择。如果由甲队单独施工,需要30天完成;如果由乙队单独施工,需要45天完成。现在决定先由甲队单独施工10天后,剩余工程由乙队单独完成。那么乙队还需要多少天才能完成剩余工程?A.15天B.20天C.25天D.30天2、某单位组织员工参加为期三天的培训,要求每位员工至少参加一天。已知第一天有50人参加,第二天有40人参加,第三天有30人参加,且三天都参加的有10人,仅参加两天的人数为20人。那么该单位共有多少员工参加了此次培训?A.70人B.80人C.90人D.100人3、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心讲解,使我很快掌握了这道题的解题方法。B.能否保持积极乐观的心态,是决定一个人成功的重要因素。C.在同学们的帮助下,他逐渐克服了学习上的困难。D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了安全管理。4、下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是:A.倔强/强弩之末B.角色/群雄角逐C.着陆/着手成春D.模范/模棱两可5、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心讲解,使我很快掌握了这道题的解题方法。B.能否保持积极乐观的心态,是决定一个人成功的重要因素。C.在同学们的帮助下,他逐渐克服了学习上的困难。D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了安全管理。6、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是举棋不定,这种首鼠两端的态度让人很不放心。B.面对困难,我们要有破釜沉舟的勇气,不能畏首畏尾。C.这位老教授德高望重,在学术界可谓炙手可热。D.他的建议很有价值,真是抛砖引玉,让大家深受启发。7、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心讲解,使我很快掌握了这道题的解题方法。B.能否保持积极乐观的心态,是决定一个人成功的重要因素。C.在同学们的帮助下,他逐渐克服了学习上的困难。D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了安全管理。8、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是小心翼翼,如履薄冰,生怕出错。B.这位年轻画家的作品独树一帜,不落窠臼,令人耳目一新。C.会议讨论时,大家各执一词,莫衷一是,最终达成了共识。D.他助人为乐的事迹感人肺腑,令人肃然起敬。9、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心讲解,使我很快掌握了这道题的解题方法。B.能否保持积极乐观的心态,是决定一个人成功的重要因素。C.在同学们的帮助下,他逐渐克服了学习上的困难。D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了安全管理。10、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:A.他说话总是闪烁其词,让人不知所云。B.这场音乐会座无虚席,观众们济济一堂。C.他做事总是半途而废,这种首鼠两端的态度令人失望。D.这幅画作栩栩如生,简直可以说是巧夺天工。11、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是举棋不定,这种首鼠两端的态度让人很不放心。B.面对困难,我们要有破釜沉舟的勇气,不能畏首畏尾。C.这位老教授德高望重,在学术界可谓炙手可热。D.他的演讲内容空洞,听起来味同嚼蜡,令人昏昏欲睡。12、下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是:A.倔强/强弩之末B.角色/群雄角逐C.参差/参差不齐D.边塞/塞翁失马13、某企业计划在年底前完成一项重要工程,现有甲、乙两个工程队可供选择。如果由甲队单独施工,需要30天完成;如果由乙队单独施工,需要45天完成。现在决定先由甲队单独施工10天后,剩余工程由乙队单独完成。那么乙队还需要多少天才能完成剩余工程?A.15天B.20天C.25天D.30天14、在一次会议上,共有50人参加,其中28人会使用英语,20人会使用法语,12人两种语言都会使用。那么,有多少人两种语言都不会使用?A.10人B.12人C.14人D.16人15、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是举棋不定,这种首鼠两端的态度让人很不放心。B.面对困难,我们要有破釜沉舟的勇气,不能畏首畏尾。C.这位老教授德高望重,在学术界可谓炙手可热。D.他的建议很有价值,起到了抛砖引玉的作用。16、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的耐心指导下,同学们的朗读能力有了很大提高。D.我们应该尽量避免不犯错误或少犯错误。17、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:A.他在这部小说中扮演了一个举足轻重的角色,给读者留下了深刻印象。B.这个方案的设计独树一帜,与其他方案大同小异。C.他在会议上的发言有理有据,令人信服,真是不刊之论。D.面对突发状况,他仍然能够保持胸有成竹的镇定。18、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的耐心指导下,同学们的朗读能力有了很大提高。D.我们应该尽量避免不犯错误或少犯错误。19、下列成语使用恰当的一项是:A.他处理问题总是独树一帜,从不随波逐流。B.这部小说情节跌宕起伏,读起来令人津津乐道。C.面对困难,我们要前仆后继,勇往直前。D.他说话做事总是恰到好处,令人叹为观止。20、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:A.他做事总是小心翼翼,如履薄冰,生怕出现任何差错。B.这位老教授学识渊博,讲课时总是夸夸其谈,深受学生喜爱。C.在讨论会上,他首当其冲,第一个站起来发表了自己的观点。D.这部小说情节跌宕起伏,读起来令人拍案叫绝,叹为观止。21、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的耐心指导下,同学们的朗读能力有了很大提高。D.我们应该尽量避免不犯错误或少犯错误。22、下列成语使用恰当的一项是:A.他办事总是雷厉风行,说干就干,这种首鼠两端的工作作风值得大家学习。B.这位老画家笔下的花鸟栩栩如生,仿佛跃然纸上,真是巧夺天工。C.他在这个问题上反复无常,始终不能自圆其说,令人觉得不可思议。D.这个设计方案独树一帜,标新立异,获得了专家们的一致好评。23、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心讲解,使我很快掌握了这道题的解题方法。B.能否保持积极乐观的心态,是决定一个人成功的重要因素。C.在同学们的帮助下,他逐渐克服了学习上的困难。D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了安全管理。24、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:A.他做事总是小心翼翼,如履薄冰,生怕出现任何差错。B.这位演员的表演栩栩如生,给观众留下了深刻印象。C.经过激烈讨论,双方的观点最终变得半斤八两。D.他说话总是夸夸其谈,但实际行动却寥寥无几。25、下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是:A.倔强/强弩之末B.角色/群雄角逐C.着陆/着手成春D.模范/模棱两可26、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的耐心指导下,同学们的朗读能力有了很大提高。D.我们应该尽量避免不犯错误或少犯错误。27、下列成语使用恰当的一项是:A.他说话做事总是胸有成竹,让人感觉非常可靠B.面对突发状况,他仍然保持沉着冷静,真是叹为观止C.这部小说情节曲折,人物形象栩栩如生,读起来令人爱不释手D.他提出的建议很有价值,在会议上引起了强烈的轩然大波28、下列成语使用恰当的一项是:A.他演讲时总是夸夸其谈,获得了观众的一致好评。B.这部小说情节跌宕起伏,读起来令人津津有味。C.面对突如其来的变故,他依然保持镇定,真是胸有成竹。D.经过反复修改,这篇论文终于达到了文不加点的境界。29、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:A.他做事总是小心翼翼,如履薄冰,生怕出现任何差错。B.这位老艺术家的表演出神入化,让人叹为观止。C.面对困难,我们要有破釜沉舟的决心,不能犹豫不决。D.他的建议独树一帜,为解决问题提供了新的思路。30、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:A.他做事总是小心翼翼,如履薄冰,生怕出现任何差错。B.这位老教授学识渊博,讲课时总是夸夸其谈,深受学生喜爱。C.面对突发情况,他显得手足无措,泰然自若地指挥着现场。D.他提出的建议很有价值,但在会上却被大家置若罔闻。31、下列成语使用恰当的一项是:A.他处理问题总是独树一帜,不落窠臼,深受大家赞赏。B.这部小说构思新颖,情节跌宕起伏,读起来真可谓炙手可热。C.他说话做事总是首当其冲,从不考虑后果。D.面对突如其来的变故,他依然面如土色,镇定自若。32、下列成语使用恰当的一项是:A.他处理问题总是独树一帜,不落窠臼,深受大家赞赏。B.这部小说构思新颖,情节跌宕起伏,读起来真可谓炙手可热。C.他说话做事总是首当其冲,从不考虑后果。D.面对突如其来的变故,他依然面如土色,镇定自若。33、在一次会议上,共有50人参加,其中28人会使用英语,20人会使用法语,12人两种语言都会使用。那么,有多少人两种语言都不会使用?A.10人B.12人C.14人D.16人34、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。35、下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗歌305篇B.李白是唐代著名的现实主义诗人,被称为“诗圣”C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为主线D.鲁迅的《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话文散文36、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的耐心指导下,同学们的朗读能力有了明显的进步。D.我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。37、关于我国古代科技成就,下列说法正确的是:A.《天工开物》记载了火药配方,被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"B.张衡发明的地动仪能够准确预测地震发生的具体方位C.《九章算术》最早提出了负数概念和正负数加减法则D.祖冲之编制的《大明历》是我国历史上最早使用岁差的历法38、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是举棋不定,这种首鼠两端的态度让人很不放心。B.面对困难,我们要有破釜沉舟的勇气,不能畏首畏尾。C.这位老教授德高望重,在学术界可谓炙手可热。D.他的建议很有价值,起到了抛砖引玉的作用。39、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。40、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A.“庠序”在古代专指皇家学府B.“垂髫”指的是古代男子成年时的发型C.“乞巧节”与牛郎织女的传说有关D.“重阳节”有喝雄黄酒的习俗41、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A.“庠序”在古代专指皇家学府B.“垂髫”指的是古代男子成年时的发型C.“乞巧节”与牛郎织女的传说有关D.“重阳节”的习俗包括赛龙舟、吃粽子42、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是半途而废,真是名副其实的"锲而不舍"。B.这位老教授学识渊博,讲起课来总是夸夸其谈。C.面对突发险情,他临危不惧,表现得镇定自若。D.这幅画的构图别具匠心,可惜色彩搭配差强人意。43、某单位组织员工参加为期三天的培训,共有语文、数学、英语三门课程,每天安排一门且不重复。若要求数学课程不能安排在第二天,则共有多少种不同的课程安排方案?A.2种B.3种C.4种D.5种44、下列关于我国传统文化的表述,正确的是:A."二十四节气"中,"立春"过后是"雨水","惊蛰"过后是"春分"B.科举制度始于唐朝,明清时期形成"乡试、会试、殿试"三级考试体系C.《论语》是孔子编撰的语录体著作,记录了孔子及其弟子的言行D.中国传统建筑中,"庑殿顶"是等级最高的屋顶形式,仅用于皇家建筑45、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心讲解,使我很快掌握了这道题的解题方法。B.能否保持积极乐观的心态,是决定一个人成功的重要因素。C.在同学们的帮助下,他逐渐克服了学习上的困难。D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了安全管理。46、下列关于我国传统文化的表述,正确的是:A."四书"包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》《礼记》B.科举制度创立于唐朝,完善于宋朝C.二十四节气中,第一个节气是立春,最后一个节气是大寒D.天干地支纪年法中,"甲子"是第一个组合47、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是三心二意,这种见异思迁的态度值得表扬。B.这位老教授学识渊博,讲课时总是夸夸其谈,深受学生欢迎。C.在危急时刻,他沉着冷静,从容不迫地指挥大家撤离。D.他对待工作一丝不苟,这种粗枝大叶的精神令人敬佩。48、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的耐心指导下,同学们的朗读能力有了很大提高。D.我们应该尽量避免不犯错误或少犯错误。49、下列成语使用恰当的一项是:A.他处理问题总是独树一帜,从不墨守成规。B.这部小说情节曲折,人物形象栩栩如生,引人入胜。C.面对困难,我们要有破釜沉舟的决心和勇气。D.他说话办事很有分寸,总是恰到好处。50、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A.“庠序”在古代专指皇家学府B.“垂髫”指的是古代男子成年时的发型C.“乞巧节”与牛郎织女的传说有关D.“重阳节”的习俗是吃粽子、赛龙舟

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】设工程总量为90(取30和45的最小公倍数)。甲队效率为90÷30=3,乙队效率为90÷45=2。甲队施工10天完成10×3=30的工作量,剩余工程量为90-30=60。乙队完成剩余工程需要60÷2=30天。2.【参考答案】B【解析】根据容斥原理,设总人数为N。已知仅参加两天的人数为20,三天都参加为10。则参加至少一天的人数为:N=第一天人数+第二天人数+第三天人数-仅参加两天人数-2×三天都参加人数。代入数据:N=50+40+30-20-2×10=120-20-20=80人。3.【参考答案】C【解析】A项主语残缺,应删除"通过"或"使";B项"能否"与"是"搭配不当,前后不一致,应删除"能否";D项"防止...不再发生"否定不当,应删除"不";C项表述完整,无语病。4.【参考答案】B【解析】B项中"角色"的"角"和"角逐"的"角"都读jué;A项"倔强"的"强"读jiàng,"强弩之末"的"强"读qiáng;C项"着陆"的"着"读zhuó,"着手成春"的"着"读zhuó,但"陆"读lù,"手"读shǒu,读音不同;D项"模范"的"模"读mó,"模棱两可"的"模"读mó,但"范"读fàn,"棱"读léng,读音不同。5.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删除"通过"或"使";B项前后不一致,"能否"是两面,"成功"是一面,应删去"能否"或在"成功"前加"能否";D项否定不当,"防止"与"不再"构成双重否定,应删去"不";C项表述完整,无语病。6.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"与"举棋不定"语义重复;C项"炙手可热"比喻权势大、气焰盛,用在此处感情色彩不当;D项"抛砖引玉"是自谦之词,不能用于评价他人建议;B项"破釜沉舟"比喻下定决心,与语境相符。7.【参考答案】C【解析】A项主语缺失,应删除"通过"或"使";B项"能否"与"是"前后不一致,应删除"能否";D项"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾,应删除"不再";C项表述完整,主谓宾搭配得当,无语病。8.【参考答案】B【解析】A项"如履薄冰"比喻行事极为谨慎,但与前文"小心翼翼"语义重复;C项"莫衷一是"指不能决定哪个是对的,与后文"达成共识"矛盾;D项"肃然起敬"指产生严肃敬仰的感情,与"感人肺腑"的情感色彩不完全匹配;B项"不落窠臼"比喻不落俗套,有独创风格,与"独树一帜"形成递进关系,使用恰当。9.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删除"通过"或"使";B项前后不一致,前面是"能否",后面应改为"是决定一个人能否成功的重要因素";D项否定不当,"防止"与"不再"构成双重否定,应删除"不";C项表述完整,无语病。10.【参考答案】D【解析】A项"不知所云"指说话内容混乱,无法理解,与前文"闪烁其词"语义重复;B项"济济一堂"形容有才能的人聚集在一起,不能用于普通观众;C项"首鼠两端"形容犹豫不决,与"半途而废"意思不符;D项"巧夺天工"形容技艺精巧胜过天然,使用恰当。11.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"与"举棋不定"语义重复;C项"炙手可热"比喻权势大、气焰盛,用于形容学者不妥;D项"味同嚼蜡"多指文章或讲话枯燥无味,与"内容空洞"语意重复;B项"破釜沉舟"比喻下定决心、不顾一切干到底,与"不畏首畏尾"形成对比,使用恰当。12.【参考答案】C【解析】C项"参差"与"参差不齐"中的"参"均读作cēn,"差"均读作cī,读音完全相同。A项"倔强"的"强"读jiàng,"强弩之末"的"强"读qiáng;B项"角色"的"角"读jué,"群雄角逐"的"角"读jué,但"色"读sè,"逐"读zhú;D项"边塞"的"塞"读sài,"塞翁失马"的"塞"读sài,但"边"读biān,"翁"读wēng。13.【参考答案】D【解析】将工程总量设为1,则甲队的工作效率为1/30,乙队的工作效率为1/45。甲队先施工10天,完成的工作量为10×(1/30)=1/3。剩余工程量为1-1/3=2/3。乙队完成剩余工程所需时间为(2/3)÷(1/45)=2/3×45=30天。因此,乙队还需要30天完成剩余工程。14.【参考答案】C【解析】根据集合原理,会使用至少一种语言的人数为:会英语的人数+会法语的人数-两种语言都会的人数=28+20-12=36人。因此,两种语言都不会使用的人数为总人数减去会至少一种语言的人数:50-36=14人。15.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决,与"举棋不定"语义重复;C项"炙手可热"比喻权势大、气焰盛,含贬义,不能用于赞美;D项"抛砖引玉"是自谦之词,不能用于评价他人;B项"破釜沉舟"比喻下定决心,与语境相符。16.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."结构导致主语缺失,可删除"通过"或"使";B项搭配不当,"能否"包含正反两方面,与"是提高学习成绩的关键"单方面表述不相呼应;D项否定不当,"避免不犯错误"意为"要犯错误",与表达意图相悖。C项主谓搭配恰当,结构完整,无语病。17.【参考答案】D【解析】A项"举足轻重"比喻所处地位重要,一举一动都关系到全局,用于形容小说角色不妥;B项"大同小异"指大部分相同,只有微小差异,与"独树一帜"语义矛盾;C项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论,用于形容会议发言程度过重;D项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整谋划,使用恰当。18.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."结构造成主语缺失,可删除"通过"或"使";B项搭配不当,"能否"包含正反两方面,与"是提高学习成绩的关键"单方面表述矛盾;C项表述完整,主谓宾搭配恰当,无语病;D项否定不当,"避免不犯错误"表示要犯错误,与句意相悖,应删除"不"。19.【参考答案】A【解析】A项"独树一帜"比喻与众不同,自成一家,与"从不随波逐流"语境相符;B项"津津乐道"指饶有兴味地谈论,不能修饰阅读感受;C项"前仆后继"形容英勇奋斗、不怕牺牲,多用于集体行为,与个人面对困难语境不匹配;D项"叹为观止"赞美事物好到极点,多用于视觉艺术或重大成就,不能形容日常言谈举止。20.【参考答案】D【解析】A项"如履薄冰"形容谨慎小心,与"小心翼翼"语义重复;B项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际,含贬义,与语境不符;C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,不符合"第一个发言"的语境;D项"叹为观止"指赞美所见事物好到极点,使用恰当。21.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."结构造成主语缺失,可删除"通过"或"使";B项搭配不当,"能否"是两面词,"提高"是一面词,前后不一致;C项表述完整,没有语病;D项否定不当,"避免不犯错误"意为"要犯错误",与句意相悖。22.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决,与"雷厉风行"语义矛盾;B项"巧夺天工"形容技艺精巧胜过天然,用于人工技艺,不能形容绘画作品;C项"不可思议"指难以理解,与"反复无常""不能自圆其说"的语境不匹配;D项"独树一帜""标新立异"均表示创新独特,使用恰当。23.【参考答案】C【解析】A项主语残缺,应删除"通过"或"使";B项"能否"与"是"搭配不当,前后不一致,应删除"能否";D项"防止"与"不再"双重否定导致语义矛盾,应删除"不再"。C项句子结构完整,表意清晰,无语病。24.【参考答案】A【解析】B项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真,如同活的一样,不能用于形容表演;C项"半斤八两"含贬义,比喻彼此一样,不相上下,用在此处感情色彩不当;D项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际,与"寥寥无几"搭配不当。A项"如履薄冰"比喻行事极为谨慎,使用恰当。25.【参考答案】B【解析】B项中"角色"的"角"和"角逐"的"角"都读jué;A项"倔强"的"强"读jiàng,"强弩之末"的"强"读qiáng;C项"着陆"的"着"读zhuó,"着手"的"着"读zhuó,但"着陆"的"陆"读lù,"着手"的"手"读shǒu,不是相同字;D项"模范"的"模"读mó,"模棱两可"的"模"读mó,但"范"读fàn,"棱"读léng,不是相同字。26.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."结构造成主语缺失,可删除"通过"或"使";B项搭配不当,"能否"包含正反两方面,与"是提高学习成绩的关键"单方面表述不搭配;C项表述完整,主谓宾结构合理,无语病;D项否定不当,"避免不犯错误"表示要犯错误,与句意相悖。27.【参考答案】C【解析】A项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整谋划,但"说话"不适用此成语;B项"叹为观止"用于赞美事物好到极点,不能形容人的镇定;C项"爱不释手"形容喜爱得舍不得放下,与"读起来"搭配恰当;D项"轩然大波"比喻大的纠纷或风潮,含贬义,与"很有价值的建议"感情色彩不符。28.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"含贬义,与"好评"感情色彩矛盾;C项"胸有成竹"指事前已有完整计划,与"突如其来"语境不符;D项"文不加点"指写作一气呵成,无须修改,与"反复修改"矛盾;B项"津津有味"形容兴趣浓厚,使用恰当。29.【参考答案】B【解析】A项"如履薄冰"形容谨慎小心的程度过重,与"小心翼翼"语义重复;C项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底,与"不能犹豫不决"语义重复;D项"独树一帜"指自成一家,用在此处与"新的思路"搭配不当;B项"出神入化"形容技艺高超,与"表演"搭配恰当。30.【参考答案】A【解析】B项"夸夸其谈"含贬义,与"深受学生喜爱"矛盾;C项"手足无措"与"泰然自若"语义矛盾;D项"置若罔闻"指不听或不理会,与"很有价值"的建议被忽视的语境不符;A项"如履薄冰"形容谨慎小心,符合语境。31.【参考答案】A【解析】A项"独树一帜"和"不落窠臼"都表示创新、与众不同,使用恰当;B项"炙手可热"比喻权势大、气焰盛,不能用来形容小说受欢迎;C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,与句意不符;D项"面如土色"形容惊恐害怕的样子,与"镇定自若"矛盾。32.【参考答案】A【解析】A项"独树一帜"和"不落窠臼"都表示创新、与众不同,使用恰当;B项"炙手可热"比喻权势大、气焰盛,不能用来形容小说受欢迎;C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,与句意不符;D项"面如土色"形容惊恐害怕,与后文"镇定自若"矛盾。33.【参考答案】C【解析】根据集合原理,设两种语言都不会使用的人数为x。总人数=会英语的人数+会法语的人数-两种都会的人数+两种都不会的人数。代入已知数据:50=28+20-12+x,计算得50=36+x,因此x=50-36=14。所以,两种语言都不会使用的人数为14人。34.【参考答案】A【解析】A项虽然使用了“通过...使...”的句式,但在现代汉语中这种表达已被广泛接受,属于常见用法;B项“防止...不再发生”表示肯定发生,与愿意矛盾;C项“能否”与“是”前后不对应;D项“能否”与“充满信心”前后矛盾。因此A项相对最符合规范。35.【参考答案】C【解析】A项错误,《诗经》收录的是从西周初年到春秋中叶的诗歌;B项错误,李白是浪漫主义诗人,“诗圣”是指杜甫;C项正确,准确概括了《红楼梦》的主要内容;D项错误,《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话文短篇小说。36.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用介词"通过"导致主语缺失,应删除"通过"或"使";B项搭配不当,"能否"包含正反两方面,与"是提高成绩的关键"单方面表述矛盾;C项表述完整,主谓宾搭配得当;D项语序不当,"克服"与"发现"逻辑顺序错误,应先"发现"后"克服"。37.【参考答案】A【解析】A项正确,《天工开物》由宋应星所著,详细记载了火药等生产技术;B项错误,地动仪仅能检测已发生地震的方位,无法预测;C项错误,《九章算术》虽涉及负数运算,但最早记载负数的是《算数书》;D项错误,《大明历》首次引入岁差的是虞喜,祖冲之是第一个将岁差引入历法计算的科学家。38.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决,与"举棋不定"语义重复;C项"炙手可热"比喻权势大、气焰盛,含贬义,不适用于褒扬德高望重的教授;D项"抛砖引玉"是谦辞,指用自己粗浅的意见引出别人高明的见解,不能用于评价他人的建议;B项"破釜沉舟"比喻下定决心,与语境相符。39.【参考答案】A【解析】A项虽然使用了“通过...使...”的句式,但在现代汉语中这种表达已被广泛接受,属于常见用法;B项“防止...不再发生”表示肯定发生,与愿意矛盾;C项“能否”与“是”前后不对应;D项“能否”与“充满信心”前后矛盾。因此A项是相对最合适的选项。40.【参考答案】C【解析】A项错误,“庠序”泛指古代的地方学校;B项错误,“垂髫”指儿童垂下的头发,代指儿童;C项正确,乞巧节源于牛郎织女传说,女子在七月初七乞求巧手;D项错误,喝雄黄酒是端午节的习俗,重阳节的典型习俗是登高、赏菊、喝菊花酒。41.【参考答案

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