盐城市2026国家开放大学中文学科-期末考试提分复习题(含答案)

盐城市2026国家开放大学中文学科期末考试提分复习题（含答案）试卷总分：100分考试时间：120分钟一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.下列哪部作品不属于“四书”的范畴？A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《周易》2.“建安文学”的代表人物“三曹”不包括以下哪一位？A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹冲3.下列哪位作家是“唐宋八大家”之一，且以山水游记散文著称？A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼4.“愿普天下有情的都成了眷属”这一名句出自哪部古典戏曲作品？A.《牡丹亭》B.《西厢记》C.《长生殿》D.《桃花扇》5.现代文学史上，提出“人的文学”主张的作家是：A.鲁迅B.胡适C.周作人D.郭沫若6.下列哪部作品是沈从文的代表作，描绘了湘西边城的风土人情？A.《子夜》B.《家》C.《边城》D.《骆驼祥子》7.“七月诗派”是中国现代文学史上一个重要的诗歌流派，其活动时期主要在：A.五四时期B.抗日战争时期C.解放战争时期D.建国初期8.在语言学中，研究语言结构内部规律的学科是：A.语音学B.词汇学C.语法学D.语用学9.“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.借代C.排比D.博喻10.下列哪位批评家提出了“文以气为主”的文学观？A.曹丕B.陆机C.刘勰D.钟嵘二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）1.下列哪些作品属于《诗经》“六义”中的“雅”？（）A.《关雎》B.《鹿鸣》C.《硕鼠》D.《文王》E.《蒹葭》2.下列哪些人物是《红楼梦》中“金陵十二钗（正册）”的人物？（）A.林黛玉B.薛宝钗C.王熙凤D.袭人E.晴雯3.下列哪些文学主张与“五四”新文学运动直接相关？（）A.“文以载道”B.“我手写我口”C.“白话文为文学之正宗”D.“整理国故”E.“为艺术而艺术”4.下列哪些术语属于中国古代文论范畴？（）A.意境B.风骨C.典型D.神韵E.陌生化5.关于汉字的特点，下列说法正确的有：（）A.汉字是表意文字。B.汉字是音节文字。C.汉字具有超方言性。D.汉字的结构单位是笔画和部件。E.现代汉字绝大部分是形声字。三、名词解释题（共5题，每题4分，共20分）1.建安风骨2.唐宋古文运动3.“左联”（中国左翼作家联盟）4.文学风格5.语素四、简答题（共3题，每题5分，共15分）1.简述《诗经》在中国文学史上的地位和价值。2.简要分析鲁迅小说《狂人日记》的艺术特色。3.什么是“语境”？它在语言理解和运用中有何重要作用？五、论述题（共2题，每题15分，共30分）1.试结合具体作品，论述陶渊明田园诗的思想内容与艺术成就。2.结合作家作品，论述中国现当代文学中“乡土文学”的发展脉络及其审美特征。参考答案一、单项选择题1.D2.D3.B4.B5.C6.C7.B8.C9.D10.A二、多项选择题1.BD2.ABC3.BCD4.ABD5.ACDE三、名词解释题1.建安风骨：指汉末建安时期以“三曹”、“七子”为代表的诗歌创作所呈现出的总体风格特征。其内容多反映社会动乱和民生疾苦，抒发建立功业的抱负，情感慷慨悲凉，语言刚健清新，形成了深沉雄浑、慷慨悲壮的时代风格。2.唐宋古文运动：指唐宋时期以复兴儒学、反对骈文、提倡古文（先秦两汉散文）为内容的文学革新运动。唐代以韩愈、柳宗元为代表，宋代以欧阳修、苏轼等为代表，强调“文以明道”，推动了散文的健康发展。3.“左联”（中国左翼作家联盟）：1930年在上海成立的中国共产党领导的革命文学团体。其主要任务是传播马克思主义文艺理论，倡导“无产阶级革命文学”，反对国民党文化“围剿”，团结进步作家，对现代文学发展产生重大影响。4.文学风格：指作家在作品的内容和形式统一中表现出来的鲜明、独特、稳定的艺术个性与创作风貌。它是作家创作成熟的标志，体现在题材选择、主题提炼、形象塑造、语言运用等方面。5.语素：语言中最小的音义结合体，是构成词语的基本单位。如“人”、“民”、“葡萄”各自是一个语素，“人民”由两个语素构成。四、简答题1.《诗经》是我国第一部诗歌总集，开创了中国现实主义诗歌的源头（1分）。其“赋比兴”手法奠定了中国诗歌创作的基本方法（1分）。“风雅颂”的体例和“六义”体系对后世诗歌分类与理论有深远影响（1分）。内容广泛反映周代社会面貌，具有极高的历史和文学价值（1分）。语言优美，形式多样，为后世文学提供了丰富营养（1分）。2.《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说（1分）。采用日记体形式，以第一人称内心独白展开叙事，具有强烈的主观抒情色彩（1分）。运用象征手法（如“吃人”象征封建礼教的本质）和夸张变形（狂人形象），深化主题（1分）。语言冷峻尖锐，开创了中国现代小说反封建主题的先河（1分）。成功塑造了“狂人”这一启蒙者和反抗者的复杂形象（1分）。3.语境指语言交际所处的环境，包括上下文语境（语言内）和情景语境（语言外，如时间、地点、对象、背景等）（2分）。重要作用：消除歧义，确定多义词语在具体交际中的意义（1分）；补充省略信息，帮助理解言外之意（1分）；制约语言形式的选择和运用，使表达得体、有效（1分）。五、论述题1.论述要点：-思想内容：通过对田园风光和农耕生活的描绘，表达对官场污浊的厌弃（《归园田居》）（3分）；展现返归自然、安贫乐道的人生哲学（《饮酒·其五》）（3分）；抒发对淳朴乡情和劳动生活的热爱（《归园田居·其三》）（2分）。-艺术成就：开创“田园诗”这一新题材，意境恬淡宁静，富有生活气息（2分）；风格平淡自然，语言质朴清新，“质而实绮，癯而实腴”（苏轼评）（2分）；善用白描手法，将情感融入景物描写，情景交融（2分）。陶诗对后世王维、孟浩然等山水田园诗人影响深远（1分）。（结合具体诗句分析酌情给分）2.论述要点：-发展脉络：-发轫于20年代，以鲁迅《故乡》、《祝福》等为代表，揭示乡土社会的愚昧与苦难，充满启蒙批判精神（3分）。-30年代走向繁荣，形成不同风格：如沈从文《边城》构筑田园牧歌式的湘西世界；废名、萧红等亦各有特色（3分）。-40-70年代，受政治影响，乡土文学常与革命、阶级斗争主题结合（如赵树理）（2分）。-新时期以来（80年代后），呈现多元化：如“寻根文学”（韩少功、贾平凹）反思民族文化；莫言等作家融合现代主义手法，展现乡土中国的复杂面貌（2