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热点主题作文写作指导:生根固本,百花齐放(审题指导与例文)【作文真题】阅读下面的材料,根据要求写作。随后,周连山蹲下身卷起沾着泥点的裤脚:“但愿它能落地生根。”——金功亭《山道弯弯》求木之长者,必固其根本。——魏征《谏太宗十思疏》一滴水,如何能不干涸?把它抛向大海。——古希腊·亚里士多德以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题分析】材料一出自小说,周连山以银杏叶“无人机”调侃,一句“但愿它能落地生根”,核心指向外来的数字化理念、技术与乡村实际的融合,强调任何新事物、新方法都需扎根现实土壤,贴合实际需求,这也是小说中林希从纸上谈兵到融入乡村、用数字技术助力防汛和乡村发展的核心主旨。材料二为魏征的名言,以树木生长喻发展规律,明确“根本”是“发展”的基础,世间万事的长久发展,都需夯实根基、贴合本质,呼应第一则材料“落地生根”,进一步指出“落地生根”的意义,揭示“木之长”与“固根本”的关系。材料三亚里士多德的话语,以水滴入海为喻,揭示个体与集体的关系,引导学生思考“落地生根”方式,丰富其内涵,拓展思辨空间。水本无根,如何“生根”?“抛向大海”,方能双赢。那作为生命个体,又该如何“落地生根”呢?其实,个体价值的实现,要扎根现实、融入集体。恰如数字化技术融入乡村发展、外来志愿者融入乡村振兴事业,让个体力量转化为集体发展的动力。本题为多材料任务驱动型写作,三则材料内涵丰富、相互关联、层层递进。写作时需紧扣材料核心内涵,挖掘内在逻辑关系,结合小说《山道弯弯》的阅读展开联想和思考。该题引导考生从自然规律中生发人生智慧,关注个体生命在新时代的成长,体现读写相生,倡导思辨写作,落实“立德树人”的理念。切忌单取其一、脱离材料整体。参考立意:1.扎根现实土壤,方让理想与价值落地生根2.固发展之根本,融个体于时代,方得长远3.新物需接地气,小我融大我,方能行稳致远4.脱离实际的理想如无源之水,扎根现实方能开花结果5.时代发展的本质,是让技术与初心扎根生活6.个体价值的实现,在于融入集体的发展与时代的需求【例文1】生根固本,百花齐放“落地生根”“必固其根本”“把它抛向大海”,这三则箴言生动形象地指出个体需要根扎于集体,方能长为参天大树。所以,个体需要“落地生根”,“必固其根本”,也要“把它抛向大海”,才能促进个人进步与社会进步。落地生根,为其日后的成长提供了地基。种子落地生根方能成树,人扎根生活、现实、社会,方能促进自我成长。正如大学毕业后的黄文秀毅然放弃高薪工作,选择回到家乡百色,致力于家乡的脱贫事业。她的选择不仅仅是落地生根,更是将自我价值有效地服务于上地。所以落地生根,把自己扎根于人民,扎根于群众,方才有效地实现自我价值。固其根本,促进成长为参天大树。“求木之长者,必固其根本”,告诫我们想要进步、成长,一定要回归根本。正加中国农业科学院毕业的刘松柏,放弃参加科研院与出国深造的机会,选择加入温氏,将自己所学服务于人民。他保持根本的意义,是为中国畜牧业发展贡献了自己的一份力量。正是他固其根本,不忘来时路才有了中国土鸡饲料质量的提升,让中国畜牧业发展更上一个台阶。所以,固其根本,守好自己的根,方能长得更好,走得更远。抛向大海,促进个人成长和社会进步。“一朵花的荒芜也不能阻止春天的来临”,只要将个人融于社会,融于时代,将个人梦想与中华民族伟大复兴梦有机结合在一起,方能促进个人价值的实现、社会的提升、国家的发展。正如周恩来自小便有集体意识、民族意识,才能喊出那句“为中华崛起而读书”,他将个人的抱负与时代的使命有机融合,打开中国外交的新篇章的,提升了民族自信心。倘若他没有将个人与国家融为一体,那他怎么会有和平共处五项原则的提出,怎么会为中华崛起而读书?所以,将个人融于时代,将个人抛向国家这一广阔的大海,方能实现个体的价值,促进社会的发展,国家的进步。落地生根促进个人成长,固其根本促进社会进步,抛向大海促进国家发展。对于种子来说,只有先落地生根,才能固其根本,最终成为森林的一部分。对于我们来说,只有先扎根人民,树立理想志向,才能将个体融入社会,实现个人理想,从而实现与国家赋予的时代使命相结合。正如毛泽东年轻时扎根土地,深入了解人民群众,与人民群众打成一片,才能更好地了解人民的需求,为人民服务,固其根本,进而实现个体与国家民族的有机融合,加快中华崛起,实现民族解放。所以,我们只有先落地生根,即先扎根人民,扎根现实,才能固其根本,即实现自我价值,促进个人进步,从而将自己抛向大海,即融入集体,融入民族,实现中华民族伟大复兴!“万物并育而不相容,道并行而不相悖”,个人成长与民族国家的发展密切相关。作为新时代的青年,我们不仅要落地生根,固其根本,更要将个人融于社会,实现民族复兴!我们的笔下不应只有答卷,更应有时代的广阔!(点评:本文立意精准,能准确把握三则材料的核心内涵,对“落地生根、固其根本、融于集体”的内涵理解透彻,也能清晰梳理出三则材料间层层递进的逻辑关系,且将其统摄于个人成长的论述框架下。论证思路清晰充分,文章按照先分述三则材料再综合的结构展开,关键段落也形成了完整逻辑层次。论据恰当且能有效支撑论点,还能结合时代背景阐释个体与集体的关系,体现出一定的思考。)【例文2】稳健扎根,入海奔流在中国人的精神图谱中,“根”是一个重要的意象,蕴含新生的希望,也承载着稳扎稳打的精神底色。生命成长亦如树木,经历生根、固根的成长历程后,以滴水入海之心融入时代森林,个体的繁茂将在群体的生生不息中走向宏大与深远。从落地生根、萌发新生的种子,到根同木长、夯实向上的根基,最终汇入林海,与邻木其生共荣——这是树木生长的规律,亦是个体生命由微而生,走向蓬勃与共生的成长韵律。在筑牢根基的基础上,我们才能向高远处舒展,面临疾风骤雨而屹立不倒。落地生根般汲取养分,我们得以绘就精神底色,持续获得前行力量。《山道弯弯》中周连山书记面对全新的数字乡村技术,说道:“但愿它能落地生根。”因为新技术要求长远发展,必需如树木生根,与乡村实际相适应、相融洽。移此理于人的成长,我们也因潜移默化受文化滋养,利成一套由本土文化塑造的价值观念,这便是我们的精神之根。生根的过程中,我们的人生观初步形成,在文化认同中获得安全感,为进一步发展奠定基础。持续扎根,我们在积淀能力中日益繁茂。魏征进谏太宗:“求本之长者,必固其根本。”君主要使国家日益强大,先要提升自身德行,以增强自信力与治理能力。同样,人要获得长远发展,也要守住自己的根——道德标准、理想信念、文化滋养。如果没有足够强劲的根,能力再强也无法支撑持续向上的根基,容易失去定位,在暴风雨中被连根拔起。如许多接受高等教育的精英人才,能力卓越却缺失道德与文化队同,在外国高薪诱惑下从事间谍勾当,走向人生失败。正是赢弱根基导致树木长偏,因此,只有扎牢道德根基,我们的能力才能发展并发挥价值。在扎稳精神之根的基础上,将个体汇入时代,是生命从稳健走向丰盈的开始。亚里士多德曾言:“一滴水如何能不干涸?把它地向大海。”它向我们揭示了生命存在的最终意义——将个体生命融入新的生命共同体,我们的生命将随之在历史去河中永恒跳动,获得持久价值。塞罕坝的建设者们,用毕生精力让沙漠现绿洲。他们的生命在人类生态文明建设史上熠熠生辉,个体的生命意义也得以拓展深化。放眼当下,世界局势风云变幻,但互利共生是不可掩盖的时代最强音。这个时代需要具有完整人格、卓越能力与大局观念的人才。受应试教育体系的局限,部分学校忽视德育、美育、体育与劳动教育,培育出的学生只是一枝独大的畸形树木。由于精神根基的缺失难以独立做出合理决定,人生轨迹易有偏离危险。为培育适应时代要求,真正能为国家发展创造价值的人才,学校、家庭及社会各界应积极响应“五育并举”,培养家国情怀与世界眼光兼具的人才。只有青年的根基稳了,国家、民族才能屹立不倒,于世界之林傲立。生命如树,于
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