阳江市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)

阳江市2026成人高考高起专语文预测试题（含答案）（满分：150分考试时间：120分钟）一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）A.提防/提纲孱头/孱弱慰藉/声名狼藉B.稽首/滑稽铜臭/乳臭蹊跷/独辟蹊径C.佣金/佣工包扎/扎根拓片/开拓进取D.记载/载重度量/忖度勾当/勾心斗角2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.寒喧座右铭不径而走金榜题名B.脉搏名信片再接再厉一愁莫展C.影碟水龙头萎靡不振罄竹难书D.精萃老两口出其制胜黄粱美梦3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进______，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模。②“海纳百川，有容乃大”，______宽容，不仅是个人雅量的体现，更是社会和谐的需要。③他对别人都很好，唯独对他的爸爸______不尊敬。A.典型崇尚分外B.典范推崇格外C.典型推崇格外D.典范崇尚分外4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.他最近状态不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。B.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。C.为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤工作终于换来了成功的喜悦。D.他性格豪爽，交游广阔，朋友遍布五湖四海，各行各业都有他的泛泛之交。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.能否保持一颗平常心，是考试发挥正常的关键。B.通过这次社会调查，使我深刻认识到环保的重要性。C.这篇小说塑造了一个虽然身患重病却依然乐观向上的青年的感人故事。D.阳江漆器制作工艺精细，具有浓郁的地方特色，深受游客喜爱。6.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①读书是门槛最低的高贵举动。②它给予我们的不仅是知识，更是看待世界的视角和改变自我的力量。③只要付出一个汉堡的钱，便可以得到一个作者在那段岁月所有的心思与时间。④任何时间，任何地点，只要你愿意，都可以打开一本书，开始一段精神之旅。⑤所以，我们有理由让自己的生活多一些书香气。A.①④③②⑤B.①③④②⑤C.④①③②⑤D.④①②③⑤7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。B.司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。C.唐宋八大家中，唐代有韩愈、柳宗元，宋代有欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。D.《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《儒林外史》并称为中国古典小说四大名著。8.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）登高（杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。A.首联用工笔细描，具体刻画了眼前景物，形、声、色、态兼备，十四个字勾勒出一幅登高远眺的秋江图景。B.颔联“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声、长江汹涌之状，更在时空上拓展了诗的境界。C.颈联点明诗旨，诗人从时间和空间两方面着笔，由异乡漂泊写到多病残生，写出了羁旅之愁和孤独之感。D.尾联以衰颓病愁的自我形象收束，使忧国伤时、老病孤愁的复杂情感显得更加深沉郁结。9.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。10.下列句子中，修辞手法判断及表达效果分析不正确的一项是（）A.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。（拟人，赋予荷花人的情态，生动形象地写出了荷花的不同姿态，表达了作者的喜爱之情。）B.远处绵延的燕山褶皱带作了首都的苍翠的屏障。（比喻，将燕山比作屏障，形象地写出了燕山对北京城的拱卫、保护作用。）C.试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（设问、排比、比喻，以具体生动的景物比喻无形的愁绪，将抽象的愁思变得形象可感，写出了愁绪的繁多、深广、绵长。）D.法律条文不是僵死的教条，而是充满生命力的规则，它守护着社会的公平正义。（对比，突出了法律条文鲜活、有生命力的特点，强调了其维护公平正义的作用。）二、文言文阅读（共3题，共16分）阅读下面的文言文，完成11-13题。【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）11.解释下列句中加点的词。（4分）（1）南极潇湘______（2）得无异乎______（3）云归而岩穴暝______（4）佳木秀而繁阴______12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。13.【甲】【乙】两段文字都写了景物的变化。【甲】文概括描写洞庭湖的景色，其特点是_________（用原文词语回答）；【乙】文具体描写了琅琊山_________和_________的景色变化。两段文字写景的目的有所不同，【甲】文是为引出“_____________”的思考，【乙】文则着重表达了作者_____________的思想感情。（6分）三、现代文阅读（共10题，共30分）（一）阅读下面的文字，完成14-18题。（每题3分，共15分）①乡土社会是“礼治”的社会。②礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。礼和法不相同的地方是维持规范的力量。法律是靠国家的权力来推行的。“国家”是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政治权力。而礼却不需要这有形的权力机构来维持。维持礼这种规范的是传统。③传统是社会所累积的经验。行为规范的目的是在配合人们的行为以完成社会的任务，社会的任务是在满足社会中各分子的生活需要。人们要满足需要必须相互合作，并且采取有效技术，向环境获取资源。这套方法并不是由每个人自行设计，或临时聚集了若干人加以规划的。人们有学习的能力，上一代所试验出来有效的结果，可以教给下一代。这样一代一代地累积出一套帮助人们生活的方法。从每个人说，在他出生之前，已经有人替他准备下怎样去应付人生道上所可能发生的问题了。他只要“学而时习之”就可以享受满足需要的愉快了。④文化本来就是传统，不论哪一个社会，绝不会没有传统的。但是在乡土社会中，传统的重要性比现代社会更甚。那是因为在乡土社会里传统的效力更大。⑤乡土社会是安土重迁的，生于斯、长于斯、死于斯的社会。不但是人口流动很小，而且人们所取给资源的土地也很少变动。在这种不分秦汉，代代如是的环境里，个人不但可以信任自己的经验，而且同样可以信任若祖若父的经验。一个在乡土社会里种田的老农所遇着的只是四季的转换，而不是时代变更。一年一度，周而复始。前人所用来解决生活问题的方案，尽可抄袭来作自己生活的指南。愈是经过前代生活中证明有效的，也愈值得保守。于是“言必尧舜”，好古是生活的保障了。（节选自费孝通《乡土中国·礼治秩序》，有删改）14.下列关于“礼”和“法”的表述，不符合原文意思的一项是（）A.礼和法都是行为规范，都规定着人们的行为。B.礼和法维持规范的力量不同，法靠国家权力推行，礼靠传统维持。C.在现代国家出现之前，礼和法维持规范的力量没有本质区别。D.法律是有形的，而礼这种规范是无形的。15.下列对“传统”的理解，正确的一项是（）A.传统就是乡土社会中用来维持礼这种规范的力量。B.传统在乡土社会中的效力比在现代社会中小。C.传统是社会所累积的经验，可以帮助人们生活。D.传统是上一代人为下一代人准备好的解决所有问题的固定方案。16.根据原文内容，下列推断不正确的一项是（）A.在安土重迁的乡土社会，经验的有效性高，因此传统更受重视。B.“祖宗之法不可变”的观念，与乡土社会的性质有密切关系。C.如果社会变动很快，传统经验的效力就会打折扣，“礼治”就可能面临挑战。D.作者认为，与“法治”相比，“礼治”是更优越、更值得提倡的社会治理模式。17.第⑤段中，作者用“一个在乡土社会里种田的老农”的例子，是为了说明什么观点？（3分）18.请结合全文，简要概括乡土社会是“礼治”社会的原因。（3分）（二）阅读下面的文字，完成19-23题。（每题3分，共15分）木屐鲁田①沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。爸爸的背上，不是背着我，就是驮着犁。②木屐被爸爸疲惫的双脚拖着，弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿印。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下，与江南雨伴着他的木屐，随着池塘边上的水翻车，一圈圈地碾动了岁月的车轮。③有一天，我爬上了老黄牛的背，而犁却驮上爸爸的肩膀。雨声中，我反复聆听木屐敲击土地的声音，那是爸爸沉重的步履。就在这颤抖的敲击中，我长大了。④转眼，我到了上学的年纪。爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的肩上。然而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰寒砭骨的春水，我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。第一次，我感觉江南的雨天是惆怅的。⑤放学时，我冲出教室，却发觉雨地里微笑着的爸爸。他执意要让我骑“高马”。我拗不过他，便再次爬上爸爸的肩膀。路上，他喘着粗气将我放下休息，我回头时却见一行零乱、不规则的屐齿印。看着爸爸苍白的脸，我的眼泪夺眶而出。第二天，爸爸回家时，手上带着一双新木屐。他告诉我，旧木屐快坏了。但当我吵着要那双旧木屐时，他却说：“傻孩子，那木屐有什么好？它只是被爸爸穿得不能再穿了。”⑥渐渐地，我长大了。木屐的声音也渐渐远去。但我心中对木屐的怀念，却像江南的雨丝，愈织愈长。⑦终于，我接到了从远方城市寄来的大学录取通知书。临行前，爸爸打开一个布满灰尘的木箱，拿出那双旧木屐。木屐上沾满了干裂的泥巴，屐齿也快磨平了。“带上它，”爸爸说，“让它伴你走过大学之路，记住你是穿着这双木屐走过来的。”⑧泪眼中，我仔细打量这双木屐：厚实的木板上，有着黑黄油亮的色彩，屐绳被磨损得只剩下细细的一线……我突然明白：它承载过爸爸的青春，承载过爸爸对我全部的爱，也必将承载我的未来。⑨窗外，又下雨了。对着这双静静的旧木屐，我仿佛听见了江南雨地里它敲击土地的清晰声音，这声音穿过岁月，直抵我的心灵深处。19.文章以“木屐”为题，贯穿全文。“木屐”在文中具体指什么？请结合全文简要概括。（3分）20.品味语言。（6分）（1）结合上下文，说说第④段中加点词语“惆怅”的含义。（3分）（2）从修辞角度，赏析第⑧段画线的句子。（3分）它承载过爸爸的青春，承载过爸爸对我全部的爱，也必将承载我的未来。21.文中多次写到“雨”，有什么作用？（3分）22.文章最后一段写道：“这声音穿过岁月，直抵我的心灵深处。”请结合全文，说说这“声音”中蕴含着哪些复杂的情感。（3分）四、语言运用（共3题，共14分）23.仿照下面的示例，利用所给材料续写两句话，要求内容贴切，句式与所给示例基本相同。（4分）示例：李清照的醉眼迷离，看透了绿肥红瘦的感伤。材料：忧国忧民铁马冰河孤村僵卧豪情满怀人物：陆游杜甫（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________24.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（5分）近日，阳江市非物质文化遗产保护中心宣布，历时三年的“阳江漆艺”数字化保护项目已全面完成。该项目利用三维扫描、高清摄影、虚拟现实等技术，对全市现存的重要漆器文物、代表性工艺流程、老艺人的绝活进行了全方位数字化采集和存储，建立了完整的“阳江漆艺”数字档案库和线上展示平台。此举不仅为这项国家级非物质文化遗产留下了精准的“数字基因”，也让公众能通过网络随时随地领略阳江漆器的精湛技艺和独特魅力，实现了非遗保护从“抢救性”到“预防性”的转变。25.下面是一幅名为《“勤”与“情”》的漫画，请简要描述画面内容，并揭示其寓意。（5分）（画面描述：画面的主体是一本打开的书，书页上写着一个大大的“勤”字。从“勤”字的“力”部，生长出了一棵枝繁叶茂的大树，树上结满了果实，果实上写着“情”字，如“亲情”“友情”“爱情”“恩情”等。）（1）画面内容：____________________________________________________（2分）（2）寓意：________________________________________________________（3分）五、写作（70分）26.阅读下面的材料，根据要求写作。世界上有各种声音。有的声音具体可闻，如风雨声、读书声、叮嘱声；有的声音抽象无形，如心灵的呼唤、时代的潮音、历史的回响……有的声音悦耳动听，滋养心灵；有的声音嘈杂刺耳，需要辨别。我们聆听声音，也在发出自己的声音。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请以“声音”为话题，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作。参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1.B2.C3.B4.C5.D6.A7.D8.A9.D10.D二、文言文阅读（共16分）11.（4分）（1）向南到达（2）恐怕，莫非（3）昏暗（4）美好的12.（6分）（1）（洞庭湖）连接着远方的山脉，吞吐着长江的流水，水势浩大，宽阔无边。（2）野花开放，散发出清幽的香气；美好的树木枝叶繁茂，形成一片浓密的绿荫。13.（6分）浩浩汤汤，横无际涯，气象万千（答出“气象万千”即可）山间朝暮山间四时览物之情，得无异乎寄情山水、与民同乐（或“热爱山水、排遣抑郁”）三、现代文阅读（共30分）（一）（15分）14.（3分）C15.（3分）C16.（3分）D17.（3分）说明在乡土社会（安土重迁、环境变化缓慢的社会）中，前人的经验（传统）非常有效，完全可以指导现实生活，因此人们极端重视并保守传统。（意思对即可）18.（3分）①礼是合式的行为规范。②维持礼的力量是传统。③乡土社会安土重迁，变化缓慢，前人经验（传统）效力巨大，人们信赖并遵循传统行事。（一点1分）（二）（15分）19.（3分）①指父亲劳作、生活的工具，是父亲辛勤养家的见证。②指父亲对“我”深沉、无私的爱的载体（或象征）。③指“我”的成长记忆和精神根源，承载着“我”对父亲、对故乡的深厚情感。（一点1分）20.（6分）（1）（3分）“惆怅”本指伤感、愁闷。这里指“我”第一次真切感受到父亲为家庭、为“我”的付出是如此艰辛不易，内心充满了心疼、酸楚和感激的复杂情感。（2）（3分）运用了排比的修辞手法。句式整