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延安市2026事业单位联考综合应用能力(B类社会科学专技)模拟卷(含答案)延安市2026年事业单位公开招聘工作人员联考综合应用能力(B类·社会科学专技)模拟试卷满分:150分考试时间:120分钟一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)1.社会调查研究中最基本的分析单位是()。A.个人B.家庭C.组织D.社区2.下列属于公共产品特征的是()。A.竞争性与排他性B.非竞争性与非排他性C.竞争性与非排他性D.非竞争性与排他性3.根据《中华人民共和国行政许可法》,下列事项中可以设定行政许可的是()。A.公民、法人能够自主决定的B.市场竞争机制能够有效调节的C.行业组织能够自律管理的D.有限自然资源开发利用需要赋予特定权利的4.“霍桑实验”主要贡献在于提出了()。A.科学管理理论B.人际关系理论C.官僚组织理论D.系统管理理论5.在统计学中,用于描述数据集中趋势的指标不包括()。A.平均数B.中位数C.众数D.标准差6.根据马斯洛需求层次理论,最高层次的需求是()。A.安全需求B.社交需求C.尊重需求D.自我实现需求7.我国现行宪法规定,城市的土地属于()所有。A.集体B.国家C.城市政府D.使用权人8.在公共政策评估中,衡量政策是否达到预期目标的评估属于()。A.效果评估B.效率评估C.公平性评估D.执行评估9.“囚徒困境”通常用于说明()。A.市场失灵B.集体行动困境C.政府干预必要性D.信息不对称10.根据《中华人民共和国行政复议法》,对县级以上地方政府工作部门的具体行政行为不服的,可以向()申请行政复议。A.该部门本级人民政府B.该部门的上一级主管部门C.该部门本级人民政府或上一级主管部门D.该部门所在地人民法院11.社会学中,指个人或群体改变其原有的社会行为模式以适应新环境的过程称为()。A.社会化B.社会控制C.社会适应D.社会流动12.基尼系数的取值范围是()。A.0-1B.0-100C.1-10D.0.1-0.913.下列不属于行政行为的是()。A.税务机关征收税款B.工商局颁发营业执照C.市政府发布城市规划D.法院判决合同纠纷14.在社会科学研究中,旨在探索现象本质、构建理论的研究通常是()。A.描述性研究B.解释性研究C.探索性研究D.应用性研究15.“看不见的手”这一概念出自()。A.凯恩斯B.亚当·斯密C.马克思D.马歇尔16.根据《中华人民共和国劳动合同法》,劳动者提前()日以书面形式通知用人单位,可以解除劳动合同。A.10B.15C.30D.6017.社会研究中,将总体中的所有单位按某种顺序排列,按固定间隔抽取样本的方法是()。A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样18.下列属于货币政策工具的是()。A.税收B.政府购买C.存款准备金率D.转移支付19.根据《信访工作条例》,信访人采用走访形式提出信访事项的,应当到()设立或者指定的接待场所提出。A.有关机关、单位B.任何方便的地点C.信访人居住地D.新闻媒体单位20.在组织管理中,强调正式结构、规章制度和等级权力的理论是()。A.科学管理理论B.官僚制理论C.权变理论D.行为科学理论二、多项选择题(共10题,每题3分,共30分)1.下列属于社会学主要理论流派的有()。A.功能主义B.冲突理论C.交换理论D.符号互动论2.公共危机管理的过程一般包括()。A.预防与准备B.监测与预警C.应急处置与救援D.事后恢复与重建3.根据《中华人民共和国民法典》,民事主体从事民事活动应当遵循的原则包括()。A.自愿原则B.公平原则C.诚信原则D.公序良俗原则4.影响组织结构设计的因素包括()。A.组织战略B.组织规模C.技术条件D.外部环境5.下列指标中属于衡量经济发展质量的指标有()。A.人均GDP增长率B.研究与试验发展经费投入强度C.单位GDP能耗D.居民人均可支配收入6.社会调查研究的基本步骤包括()。A.选题与准备B.设计研究方案C.资料收集D.资料分析与总结7.根据《中华人民共和国政府信息公开条例》,行政机关应当主动公开的信息包括()。A.行政法规、规章和规范性文件B.国民经济和社会发展规划、专项规划、区域规划C.财政预算、决算信息D.行政许可的事项、依据、条件、程序8.下列属于公共管理核心职能的有()。A.决策B.组织C.领导D.控制9.社会问题的主要特征包括()。A.客观存在性B.主观认定性C.社会性D.历史性10.我国社会保障体系的主要内容包括()。A.社会保险B.社会救助C.社会福利D.优抚安置三、判断题(共10题,每题1分,共10分)1.抽样误差是可以通过扩大样本量来完全消除的。()2.行政许可是依申请的行政行为。()3.恩格尔系数越高,表明居民生活水平越高。()4.公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。()5.社会越轨行为一定是犯罪行为。()6.政策执行是公共政策过程的核心环节。()7.所有社会组织都具有法人资格。()8.基尼系数为0表示收入分配绝对平均。()9.行政诉讼中,被告对作出的行政行为负有举证责任。()10.社会调查研究必须使用问卷调查法。()四、简答题(共4题,每题5分,共20分)1.简述公共政策评估的主要标准。2.简述社会调查研究方案设计的主要内容。3.简述行政行为无效的法定情形。4.简述社会科学研究中文献综述的主要作用。五、案例分析题(共2题,每题15分,共30分)案例一某市为缓解老城区停车难问题,计划在A社区周边道路增设夜间临时停车位。方案公布后,部分居民以噪声增加、安全隐患为由强烈反对,并在网络发起联名抵制。同时,有私家车主表示支持,认为此举能解决实际困难。社区居委会多次召开协调会,但双方分歧较大。问题:1.请从公共政策执行角度,分析该案例中政策执行可能遇到的阻力。(7分)2.如果你是社区工作人员,请提出化解矛盾、推进政策落实的具体建议。(8分)案例二B县文旅局为发展乡村旅游,计划对C古村落进行开发。初步方案包括修缮古建筑、建设旅游配套设施、引入商业运营公司。但有文物保护专家指出,过度商业化会破坏村落原貌。部分村民希望通过开发提高收入,另一些村民则担心失去宁静的生活环境。县文旅局需要制定一个平衡保护与开发的方案。问题:1.请分析该案例中涉及的主要利益相关者及其诉求。(7分)2.请为B县文旅局设计一个兼顾文物保护与旅游开发的可行性方案要点。(8分)六、论述题(共1题,20分)请结合社会科学相关知识,论述在基层社会治理中如何有效发挥自治、法治、德治相结合的作用。(要求:观点明确,逻辑清晰,论述充分,字数不少于400字)参考答案一、单项选择题1.A2.B3.D4.B5.D6.D7.B8.A9.B10.C11.C12.A13.D14.C15.B16.C17.B18.C19.A20.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.BCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.公共政策评估的主要标准:①效果标准,衡量政策目标实现程度;②效率标准,衡量政策产出与投入比;③公平标准,衡量政策收益与成本分配公正性;④回应性标准,衡量政策满足特定群体需求的程度;⑤适当性标准,衡量政策目标与价值取向的合理性。2.社会调查研究方案设计的主要内容:①确定研究课题与研究目的;②进行理论准备与文献回顾;③提出研究假设或研究问题;④确定研究类型与分析方法;⑤设计抽样方案与资料收集方法;⑥制定实施步骤与时间安排;⑦规划经费与人员配置;⑧明确预期成果形式。3.行政行为无效的法定情形(依据《中华人民共和国行政诉讼法》等):①行政行为实施主体不具有行政主体资格;②行政行为没有依据;③行政行为内容客观上不可能实施;④行政行为严重违反法定程序;⑤行政行为内容违反法律、法规的强制性规定;⑥行政行为明显不当。4.文献综述的主要作用:①梳理已有研究成果,了解研究现状;②明确研究问题的理论基础;③避免重复研究,寻找创新点;④借鉴前人研究方法与思路;⑤为研究假设或分析框架提供支撑。五、案例分析题案例一1.政策执行阻力分析:①目标群体阻力:部分居民因利益受损(噪声、安全)而反对;②执行机制阻力:居委会协调能力有限,缺乏权威性;③政策沟通阻力:政策宣传解释不足,居民对政策理解有偏差;④资源条件阻力:可能缺乏配套管理措施与资金。2.具体建议:①深化沟通协商:组织多方参与的听证会、座谈会,充分听取意见;②优化方案设计:调整停车位位置、时间,增设隔音、安全设施;③引入第三方评估:委托专业机构进行环境影响、安全评估并公示;④建立补偿机制:对受影响居民给予合理补偿;⑤加强宣传引导:解读政策必要性、公益性,争取理解支持;⑥试点推进:先选择矛盾较小区域试点,逐步推广。案例二1.利益相关者及诉求:①文物保护部门/专家:诉求为保护古村落原貌,防止过度开发;②县文旅局:诉求为通过开发促进旅游经济增长,完成发展指标;③当地村民:分为希望提高收入的“开发支持派”和希望保持生活宁静的“保护生活派”;④潜在旅游开发商:诉求为获取商业利润,可能倾向最大化商业开发;⑤游客(潜在):诉求为获得authentic(原真)文化体验与旅游便利。2.可行性方案要点:①明确保护红线:划定核心保护区(禁止商业开发)、风貌协调区(限制性开发)、服务配套区(适度商业);②建立共治机制:成立由政府部门、专家、村民代表、企业组成的联合管理委员会;③实行分级开发:核心区仅限修缮与文化展示,外围区域建设生态停车场、游客中心等必要设施;④创新经营模式:采用“政府监管+专业公司运营+村民入股”模式,保障村民持续收益;⑤强化文化传承:设立非遗工坊、村民解说员岗位,让村民成为文化主体;⑥制定动态监测评估机制:定期评估开发对文物、环境、社区的影响并调整策略。六、论述题评分要点:1.明确概念与关系:阐述自治、法治、德治的内涵及其在基层治理中的互补关系。(4分)2.发挥自治基础作用:健全基层
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