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南昌市2026特岗教师招聘考试教育综合+学科专业知识试题(含答案)教育综合知识+学科专业知识试卷考试时间:180分钟总分值:200分第一部分教育综合知识(共100分)一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)1.《中华人民共和国教师法》规定,取得小学教师资格应当具备的学历是()A.中等师范学校毕业及以上B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上D.研究生及以上2.根据皮亚杰认知发展理论,儿童开始获得守恒概念的阶段是()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3.“教学相长”最早出自()A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《师说》4.教育部提出“双减”政策的核心目标是()A.减轻学生作业负担和校外培训负担B.减少教师工作量C.降低课程难度D.缩短在校时间5.在马斯洛需要层次理论中,最高层次的需要是()A.安全需要B.尊重需要C.自我实现需要D.归属与爱的需要6.义务教育课程方案(2022年版)强调的核心素养不包括()A.正确价值观B.必备品格C.高分数能力D.关键能力7.教师对学生的期望效应在心理学中称为()A.霍桑效应B.蝴蝶效应C.罗森塔尔效应D.刻板效应8.《未成年人学校保护规定》明确禁止的行为是()A.组织学生参加公益劳动B.对学生进行学业辅导C.对学生实施体罚或变相体罚D.开展心理健康教育9.德育过程中最基本的矛盾是()A.教师与学生的矛盾B.德育内容与方法的矛盾C.社会道德要求与学生已有品德水平的矛盾D.知与行的矛盾10.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.协调各种教育力量D.做好个别教育工作11.新课改倡导的学习方式不包括()A.自主学习B.合作学习C.机械学习D.探究学习12.教育公平的关键是()A.机会公平B.过程公平C.结果公平D.资源公平13.教师职业道德的灵魂是()A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表14.学校心理健康教育的重点对象是()A.有严重心理问题的学生B.全体学生C.学习困难学生D.行为问题学生15.《中国教育现代化2035》提出的发展目标不包括()A.普及有质量的学前教育B.实现优质均衡的义务教育C.全面普及高等教育D.职业教育服务能力显著提升二、判断题(共10题,每题1分,共10分)16.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。()17.教师有进行教育教学活动、开展教育教学改革的权利。()18.考试是评价学生的唯一标准。()19.德育就是思想品德课教师的任务。()20.发现学习理论的代表人物是布鲁纳。()21.校本课程开发的主体是学校教师。()22.学校可以分设重点班和非重点班。()23.教育惩罚就是体罚。()24.学习动机越强,学习效果越好。()25.教育科学研究的基本步骤是:选题、查阅文献、制定计划、收集资料、分析资料、得出结论。()三、简答题(共4题,每题5分,共20分)26.简述中小学教师职业道德规范的基本内容。27.简述班级授课制的优缺点。28.简述教学过程的基本规律。29.简述如何激发和培养学生的学习动机。四、案例分析题(共2题,每题10分,共20分)30.案例:某小学五年级班主任李老师发现学生小张近期上课注意力不集中,作业马虎,成绩下滑。经了解,小张父母近期经常吵架,家庭气氛紧张。李老师主动联系小张父母,沟通情况,并利用课余时间与小张谈心,鼓励其参加班级活动,安排学习伙伴帮助他。一段时间后,小张状态明显好转。问题:请结合案例,分析李老师遵循了哪些德育原则,并阐述其启示。31.案例:某农村初中生物课王老师在讲授“生态系统”时,带领学生到学校后山的树林中实地观察,学生分组记录植物、动物种类,讨论生物之间的食物关系,并撰写考察报告。学生积极性很高,教学效果显著。问题:请分析该教学案例体现了哪些新课程理念,并说明其对学生发展的意义。五、论述题(共1题,20分)32.结合新时代教育评价改革精神,论述如何建立促进学生全面发展的评价体系。第二部分学科专业知识(共100分)(考生根据报考学科选择对应部分作答,此处以“小学语文”为例)一、选择题(共10题,每题2分,共20分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A.纤(qiān)维惩(chěng)罚B.倔强(jiàng)潜(qiǎn)力C.下载(zài)膝(xī)盖D.氛(fèn)围筵(yàn)席2.下列句子中没有错别字的一项是()A.他克苦钻研,终于取得了丰硕成果。B.这篇文章结构严谨,语言流畅。C.这件事让他感到莫明其妙。D.我们要弘扬正气,抵制歪风斜气。3.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《史记》是西汉司马迁编写的纪传体通史。B.“唐宋八大家”中有韩愈、柳宗元、苏轼等。C.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了西周至战国的诗歌。D.鲁迅的《朝花夕拾》是散文集。4.下列句子中修辞手法判断错误的一项是()A.春风像母亲的手抚摸着你。(比喻)B.这难道不是伟大的奇迹吗?(反问)C.山谷回应着孩子们的欢笑。(拟人)D.他跑得比兔子还快。(夸张)5.小学语文课程标准(2022年版)提出的语文核心素养不包括()A.文化自信B.语言运用C.思维能力D.艺术表现6.下列古诗与作者搭配不正确的一项是()A.《静夜思》——李白B.《春晓》——孟浩然C.《望庐山瀑布》——杜甫D.《悯农》——李绅7.最适合引导学生进行识字教学的汉字造字法是()A.象形B.指事C.会意D.形声8.小学阅读教学的主要任务是()A.理解内容,体会情感,领悟表达方法B.背诵全文C.分析复杂语法结构D.学习文学理论9.写作教学中,“乐于书面表达,增强习作自信心”是哪个学段的目标?()A.第一学段(1-2年级)B.第二学段(3-4年级)C.第三学段(5-6年级)D.第四学段(7-9年级)10.关于拼音教学,正确的一项是()A.要求一年级学生默写声母表、韵母表。B.拼音教学应与识字、学说普通话相结合。C.所有汉字都必须标注拼音。D.拼音教学目标是熟练拼写所有生僻字。二、填空题(共10题,每题1分,共10分)11.“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”出自曹植的《________》。12.《西游记》中唐僧的原型是唐代高僧________。13.“国”字的笔顺规则是________(如:先外后内)。14.汉字“六书”中,________字最多,占汉字80%以上。15.语文课程的基本特点是________与人文性的统一。16.小学阶段要求认识常用汉字________个左右。17.朗读的基本要求是正确、流利、________。18.义务教育语文课程内容主要以________组织与呈现。19.“他像一棵挺脱的树”这句话描写的是小说《________》中的人物。20.评价学生写作,应关注其写作的________和创造性的表达。三、古诗文默写与鉴赏(共2题,共15分)21.默写(每空1分,共5分)(1)________,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)(2)接天莲叶无穷碧,________。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)(3)独在异乡为异客,________。(王维《九月九日忆山东兄弟》)(4)________,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)(5)千里莺啼绿映红,________。(杜牧《江南春》)22.阅读古诗,回答问题(10分)《游子吟》(孟郊)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(1)请从内容和情感角度赏析“临行密密缝,意恐迟迟归”。(5分)(2)这首诗表达了怎样的主题?在小学教学中如何引导学生体会这种情感?(5分)四、教学设计题(共1题,25分)23.请为部编版小学语文四年级上册课文《观潮》(第一课时)设计一份完整的教案。要求包括:教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程(详细)、板书设计。五、写作题(共1题,30分)24.请以“我心中的好老师”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:观点明确,情感真挚,结构完整,语言流畅。参考答案第一部分教育综合知识一、单项选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.C7.C8.C9.C10.B11.C12.A13.B14.B15.C二、判断题16.√17.√18.×19.×20.√21.√22.×23.×24.×25.√三、简答题26.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。27.优点:效率高,系统性强,利于发挥教师主导作用;缺点:难以因材施教,学生主体性受限,缺乏灵活性。28.间接经验与直接经验相统一;掌握知识与发展能力相统一;教师主导与学生主体相统一;传授知识与思想教育相统一。29.创设问题情境,激发兴趣;设置合理目标,及时反馈;运用奖励与评价,强化动机;培养自我效能感;引导学生正确归因。四、案例分析题30.遵循原则:疏导原则、因材施教原则、教育影响一致性与连贯性原则、尊重信任与严格要求相结合原则。启示:教师应关心学生身心发展,家校协同,运用科学方法进行个别教育。31.体现理念:课程内容与学生生活、社会实际联系;倡导自主、合作、探究学习;注重实践能力和创新精神培养。意义:提升学习兴趣,培养观察、合作、解决问题能力,促进知识内化与素养发展。五、论述题32.要点:①破除以分数为主的评价观,树立德智体美劳全面发展的育人观;②改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价;③创新评价工具,如成长档案袋、表现性评价等;④突出品德发展、学业发展、身心健康、兴趣特长等多元指标;⑤发挥评价的诊断、激励、发展功能,促进学生个性化成长。第二部分学科专业知识(小学语文)一、选择题1.C2.B3.C4.D5.D6.C7.A8.A9.B10.B二、填空题11.七步诗12.玄奘13.先外后内再封口14.形声15.工具性16.300017.有感情18.学习任务群19.骆驼祥子20.真实感受三、古诗文默写与鉴赏21.(1)野火烧不尽(
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